Giáo án Lớp ghép 1 + 2 Tuần 27

dung bài chính tả. - Vở bài tập Tiếng Việt tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC KHO BAÙU I. MUÏC TIEÂU: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ng¾t, nghØ h¬i ®óng ë c¸c dÊu c©u vµ côm tõ râ ý. - HiÓu ND: Ai yªu quý ®Êt ®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn ®ång ruéng, ngêi ®ã cã cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc (Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, 2, 3, 5 - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 4) II. CHUẨN BỊ Sgk III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DẠY - HỌC TG NTĐ1 NTĐ2 5 34 1 1 . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC c hay k ? cuộn len, kể chuyện 2. Dạy bài mới : a . Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài. - GV ghi đề bài lên bảng. b. Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung Câu đố - Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây - Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC. - Hướng dẫn HS tập chép vào vở. - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì. - GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến. - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV chấm một số vở, nhận xét. c . Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : *. Điền âm tr hay ch : - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên làm mẫu. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. *. Điền chữ v, d hay gi : - Tổ chức HS thi làm bài tập trên bảng lớp. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. 3. Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Ngôi nhà 1. Baøi cuõ : OÂn taäp giöõa HK2. 2. Baøi môùi 2.1/ Luyeän ñoïc a) Ñoïc maãu - GV ñoïc maãu toaøn baøi b) Luyeän caâu - Yeâu caàu HS ñoïc töøng caâu. Nghe vaø chænh söûa loãi cho HS, neáu coù. c) Luyeän ñoïc ñoaïn Chia baøi thaønh 3 ñoaïn theo höôùng daãn cuûa GV: - Nghe GV giaûi nghóa töø. - Neâu yeâu caàu ñoïc ñoaïn, sau ñoù yeâu caàu HS chia baøi thaønh 3 ñoaïn. HS luyeän ñoïc. - Yeâu caàu HS ñoïc noái tieáp theo ñoaïn tröôùc lôùp, GV vaø caû lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt. d) Thi ñoïc - Toå chöùc cho caùc nhoùm thi ñoïc ñoàng thanh, ñoïc caù nhaân. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. e) Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh - Yeâu caàu caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 1. Tiết 2 : Toán + - Tập đọc NTĐ1 NTĐ2 Tiết 109. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (Tiếp theo) ( T/148) I. MUÏC TIEÂU: - Hiểu bài toán có 1 phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số. - Bài 1, 2, SGK II. CHUẨN BỊ -Bộ đồ dùng toán 1. -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DẠY - HỌC KHO BAÙU I. MUÏC TIEÂU: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ng¾t, nghØ h¬i ®óng ë c¸c dÊu c©u vµ côm tõ râ ý. - HiÓu ND: Ai yªu quý ®Êt ®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn ®ång ruéng, ngêi ®ã cã cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc (Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, 2, 3, 5 - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 4) II. CHUẨN BỊ Sgk III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DẠY - HỌC TG NTĐ1 NTĐ2 5 34 1 1.KTBC: Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 3 và 4. Lớp làm bảng con: So sánh : 55 ..... 47 16 ...... 15+3 2.Bài mới : Giải toán có lời văn Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán - Gọi học sinh đọc đề toán và trả lời các câu hỏi: Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và cho học sinh đọc lại bài toán theo TT. Tóm tắt: Có : 9 con gà. Bán : 3 con gà Còn lại ….. con gà ? Giáo viên hướng dẫn giải: 3/ Thực hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên gọi cho học sinh đọc đề toán và tự tìm hiểu bài toán. Gọi học sinh nêu TT bài toán bằng cách điền số thích hợp và chỗ trống theo SGK. Gọi học sinh trình bày bài giải. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải. Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm (4 nhóm). 4. Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các BT, chuẩn bị tiết sau. 2.2/ Tìm hieåu baøi - HD hs trả lời các câu hỏi - Chaêm chæ lao ñoäng seõ ñöôïc aám no, haïnh phuùc./ Ai chaêm chæ lao ñoäng yeâu quyù ñaát ñai seõ coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Caâu chuyeän cho thấy : Ai yªu quý ®Êt ®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn ®ång ruéng, ngêi ®ã cã cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc 2.3/ Luyeän ñoïc laïi - Goïi 3 HS ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän. - GV nxeùt ghi ñieåm 3. Cuûng coá : Qua caâu chuyeän con hieåu ñöôïc ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS veà nhaø hoïc baøi. - Chuaån bò baøi sau: Baïn coù - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3: Âm nhạc - Âm nhạc NTĐ1 NTĐ2 HỌC HÁT: BÀI HÒA BÌNH CHO BÉ. (tiếp theo) I.MỤC TIÊU -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II. CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe băng nhạc. - Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca). - Một vài động tác vận động phụ hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG. I/ MỤC TIÊU: Hát đúng giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. Tập trình diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa. II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan... Một vài động tác phụ họa theo nội dung bài hát. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. TG NTĐ1 NTĐ2 5 34 1 1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát. 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé. - Cho HS xem tranh minh họa chim bồ câu, lá cờ hoà bình… Hỏi HS nhân biết bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ). *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp cho đến hết bài hát. Câu 1 và 3 vỗ tay theo nhịp bên trái, phải cùng bên với chân. Câu 2 đưa tay lên hình chữ V, nghiêng sang trái phải. Câu 4 hai tay đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng sang trái phải. - Sau khi tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng hơn. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ). - GV nhận xét. *Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 - Giới thiệu qua cho HS: nhịp 2/4gồm có 2 phách mạnh – nhẹ được diễn ra đều đặn bằng cách đếm 1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, 2 là phách nhẹ). Nếu thể hiện bằng cách vỗ tay thì tiếng mỗi tiếng vỗ tay là một phách cứ thế vỗ đều. Còn đánh nhịp 2/4 là thể hiện động tác tay để làm rõ 2 phách - GV làm mẫu cách đánh nhịp 24 bài hát Hoà bình cho bé. 3. Củng cố – Dặn dò - Gv nhận xét tiết học 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông. GV đàn lại giai điệu bài hát cho các em nghe nhớ lại cách hát. GV đệm đàn cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Cho các em luyện tập theo tổ , nhóm để hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. HS hát theo dãy bàn kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Trong khi các em hát Gv chú ý lắng nghe để sửa sai cho các em. 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. GV hát và làm mẫu cho các em thấy. Sau đó cho các em hát hòa theo và làm theo từng động tác do GV hướng dẫn. - Hát câu 1,2,3. Chim chích bông............chích bông ơi. Làm động tác như chim vỗ cánh. - Hát câu 4,5. Luống rau xanh....................thích không. Làm động tác vẫy gọi chim. - Hát câu 6. Chú chích bông..................luôn mồm. Làm động tác chim vỗ cánh và chậm như hạ xuống vườn rau. - Hát câu 7, 8: Thích thích thích! Thích thích thích! Làm động tác như mỏ chim mỗ vào lòng bàn tay. Cho các em tập nhiều lần các động tác trên để thuần thục. 3/ Hoạt động 3: HS biểu diẽn trước lớp. Cho HS lên biểu diễn trước lớp theo hình thức đơn ca, song ca hoặc tốp ca. Các em còn lại ở bên dưới dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em. 4/ Hoạt động 4: Nghe nhạc. GV chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe. Cho HS hát lại bài Chim chích bông kết hợp gõ đệm theo phách. Tiết 4: NTĐ 2: Toán Tiết 135: LuyỆn tẬp chung I. MỤC TIÊU - Thuộc lòng bảng nhân, chia đã học. - Biết tìm thừa số, tìm số bị chia. - Biết nhân ( chia ) số tròn chục với (cho) số có một chữ số. - Biết giải bài toán có phép chia ( trong bảng nhân 4 ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : phiếu bài tập HS : vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: * Giới thiệu bài- ghi tựa bài lên bảng * Hướng dẫn làm bài: Bài 1: Tính nhẩm ( theo cột) Bài 2: - GV hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu. Khi làm bài chỉ cần ghi kết quả của phép tính, không cần viết tất cả các bước nhẫm như mẫu. Bài 3: a) Yêu cầu HS nhắc lại tìm thừa số chưa biết. b) Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào? 3. Củng cố - dặn dò: 1’ - GV nhận xét tiết học. - Về xem lại bài - chuẩn bị bài sau " Bài 1/135 2 x 3 = 6 ; 3 x 4 = 12 …. 6 : 2 = 3 ; 12 : 3 = 4 … 6 : 3 = 2 ; 12 : 4 = 3 …. Bài 2: a) 30 x 3 = 90 …. 20 x 4 = 80 …. 40 x 2 = 80 …. b) 60 : 2 = 30 …. 80 : = 40 …… 90 : 3 = 30….. Bài 3 a) - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia thừa số kia. x x 3 = 15 ; 4 x x = 28 x = 15 : 3 x = 28 : 4 x = 5 x = 7 - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia. Tiết 5: Sinh hoạt SINH HOẠT. 1. Nhận định tình hình chung của lớp - Nề nếp : Là tuần học thứ 27 của năm học lớp đã thực hiện tốt nề nếp đi học đúng giờ, thực hiện tốt các nề nếp do trường lớp đề ra. Còn 1 số em hay nghỉ học - Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt trong học tập, trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài. Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp. - Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hoà nhã, đoàn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt. 2/. Kết quả đạt được -Tuyên dương : Những em chăm chỉ học tập, hăng hái xây dựng bài 3/Phương hướng tuần tới. - Thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt. - Tham gia mọi hoạt động của trường lớp đề ra.