Giáo án Lớp ghép 1, 2 Tuần 11

xét, đánh giá. 4-6 18- 22 4- 6 * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Chơi trò chơi khởi động. * Lớp trưởng điều khiển lớp tập. - GV quan sát, uốn nắn. - Tập theo nhóm. - GV quan sát, sửa sai. * GV nhắc lại luật chơi. - Lớp thực hành chơi. - GV nhận xét, tuyên dương. * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Tiết 2: Tập viết. Chữ hoa I. I/ Mục tiêu. - HS viết đúng chữ cái hoa I, ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng ích( 12 dòng cỡ vừa, 1 dòng cõ nhỏ) ích nước lợi nhà (3 lần) - Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở và viết chữ đẹp. II/ Đồ dùng dạy học. - GV : chữ mẫu. - HS : bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài. b/ Bài giảng. + HD viết chữ hoa I. - Trực quan chữ mẫu I. - Nhận xét, nêu cấu tạo chữ. + Hướng dẫn viết. - Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ. + HD viết cụm từ ứng dụng. ích nước lợi nhà - Trực quan cụm từ ứng dụng . - Giảng cụm từ. + HD viết. (cỡ vừa và nhỏ) + Luyện viết. - HD viết vở, chấm điểm. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ. * Viết bảng. - Nhận xét, sửa sai. * Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh. - Viết bảng con. * Nhắc lại tư thế nhồi viết. - Viết vào vở. Tiết 3: Toán. 52 - 28. I/ Mục tiêu. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52-28 - Biết giải toán có một phép trừ dạng 52-28 - Giáo dục HS yêu thích môn toán. II/ Đồ dùng dạy học. - GV : que tính. - HS : que tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng. * GV nêu phép trừ: 52 – 28 = ? - Nhận xét thao tác trên que tính. * HD đặt tính rồi tính: 52 - 28 ----- 24 * Luyện tập. Bài 1: Tính HD làm cá nhân. Đáp án: 43, 16, 45, 69, 44 - Gọi nhận xét, bổ sung. Bài 2: Đặt tính rồi tính HD làm bảng - GV kết luận chung. Bài 3: Tìm X HD làm vở. - Chấm, chữa bài. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS thao tác trên que tính. - HS nhắc lại. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nêu kết quả. * Đọc yêu cầu. - Làm bài trên bảng - HS nhắc lại. * Đọc yêu cầu bài tập. - Làm vở, chữa bảng: Tiết 4: Tự nhiên và xã hội. Gia đình. I/ Mục tiêu. - Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình - Biết được các thành viên trong gia đình cùng cần nhau chia sẻ công việc nhà - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình. - Giáo dục ý thức học tốt bộ môn. II/ Đồ dùng dạy học. - GV :tranh. - HS : sgk. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Nhận xét, kết luận. * Hoạt động 2: Làm việc với sgk. - Trực quan tranh 24, 25. Đố bạn gia đình bạn Mai có những ai? + ông bạn Mai dang làm gì? + Ai đang đi đón em bé ở trường mầm non + Bố của Mai đang làm gì? + Mẹ của Mai đang làm gì? Mai giúp mẹ làm gì? + Hình nào mô tả cảnh nghỉ ngơi trong gia đình Mai? - GV kết luận. * Hoạt động 3: Nói về công viẹc thường ngày của những người trong gia đình mình - GV kết luận. . - GV kết luận. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS thảo luận nhóm nêu các công việc hằng ngày của ông bà, bbố mẹ.... - Trình bày trước lớp. * HS quan sát tranh, thảo luận. - Từng nhóm trả lời. . * HS tự giới thiệu về gia đình mình. Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010. Lớp 1. Tiết 1: Tập viết.Tuần 9 cái kéo, trái đào, sáo sậu... I/ Mục tiêu. - Viết đúng các chữ: cái kéo , trái đào, sáo sậu , líu lo…. Kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1 - Giáo dục ý thức rèn giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: chữ mẫu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * GV giới thiệu chữ mẫu - Treo chữ mẫu: cái kéo, trái đào... - Nhận xét, nêu cấu tạo chữ. + Hướng dẫn viết. - GV thao tác mẫu trên bảng. * Viết bài. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan sát, uốn nắn. - Chấm, nhận xét bài. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ. - Chú ý, viết bảng. - HS viết bài. Tiết 2: Tập viết.Tuần 10 chú cừu, rau non, thợ hàn... I/ Mục tiêu. - Viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò Kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1 - Giáo dục ý thức rèn giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: chữ mẫu. - Học sinh: bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * GV giới thiệu chữ mẫu - Treo chữ mẫu: chú cừu, rau non... - Nhận xét, nêu cấu tạo chữ. - Giảng từ. + Hướng dẫn viết. - GV thao tác mẫu trên bảng. * Viết bài. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan sát, uốn nắn. - Chấm, nhận xét bài. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ. - Chú ý viết bảng. - HS viết bài. Tiết 3: Tự nhiên và xã hội. Gia đình. I/ Mục tiêu. - Kể được với bạn bè về ông bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biét yêu quý gia đình Giáo dục học sinh yêu quý gia đình và những người trong gia đình. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: tranh. - Học sinh : sgk. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu bài. 2) Giảng bài. * Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm. - Trực quan tranh. - GV kết luận. * Hoạt động 2: Vẽ tranh trao đổi theo nhóm. - GV kết luận. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát tranh. - Thảo luận theo nhóm. - Từng nhóm lên trình bày. * HS vẽ tranh về gia đình mình. - Giới thiệu từng người trong gia đình. Lớp 2. Tiết 1: Chính tả. ( nghe - viết ) Bài viết : Cây xoài của ông em. I/ Mục tiêu. - HS nghe- viết chính xác, bài CT: Cây xoài của ông em, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được bài tập 2, bài tập 3 - Rèn kĩ năng nghe viết đúng, đẹp. - Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp. II/ Đồ dùng dạy học. - GV : bảng phụ. - HS : bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài. b/ Bài giảng. + GV đọc mẫu bài trên bảng phụ. - HD tìm hiểu nội dung. - HD viết chữ khó. - Nhận xét, sửa sai. + HD viết bài vào vở. - Đọc bài lần 2. - GV đọc cho học sinh viết. - Đọc lại bài. - Chấm bài. + Luyện tập. - HD làm các bài tập chính tả. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS chú ý nghe. - Viết bảng con. - Nhắc lại tư thế ngồi viết. - Nghe – viết bài vào vở. - HS soát lỗi. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. Tiết 3: Toán. Luyện tập.( Tr. 60) I/ Mục tiêu. - Thuộc bảng 13 trừ đi một số - Thực hiện được phép trừ dạng 33-5, 53-26 Biết giải toán có một phép trừdạng 53-15 - Giáo dục HS yêu thích môn toán. II/ Đồ dùng dạy học. - GV : - HS : bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng. * HD học sinh luyện tập. Bài 1:Tính nhẩm 13-4=9 13-7=6 13-5=8 13-8=5 13-6=7 13-9=4 HD làm cá nhân. - Gọi nhận xét, bổ sung. Bài 2: Đặt tính rồi tính HD làm trên bảng Đáp án: a) 28, 44, 25 b) 47, 56, 29 - GV kết luận chung. Bài 4: HD làm vở. - Chấm, chữa bài. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nêu kết quả. * Đọc yêu cầu. - Làm bàitrên bảng - HS nhắc lại. * Đọc yêu cầu bài tập. - Làm vở, chữa bảng. Bài giải Số vở của cô giáo còn lại là 63-48=15 ( quyển vở) đáp số: 15 quyển vở Tiết 3Tập làm văn. Chia buồn, an ủi. I/ Mục tiêu. - Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết nói lời chia buồn, an ủi. - Rèn kĩ năng viết: biết viết bưu thiếp thăm hỏi. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * HD học sinh làm bài tập. Bài 1:Ông em hoặc bà em bị mệt. Em hãy nói với ông ( hoặc bà) 2,3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình HD làm miệng. - Gọi nhận xét, bổ sung. Bài 2: Hãy nói lời an ủi của em với ông ( bà) HD làm miệng. - Nhận xét, bổ sung. Bài 3: HD làm vở. - Chấm bài. - Nhận xét, tuyên dương. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh thảo luận, trả lời: VD: Bà ơi, bà mệt lắm phải không? cháu lấy sữa cho bà uống nhé ! * Đọc đề bài. - HS làm bài cá nhân, trình bày trước lớp. * Nêu yêu cầu bài tập. - Viết bài vào vở. Tiết 5: sinh hoạt tập thể. Kiểm điểm tuần 11. I/ Mục tiêu. 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê. II/ Chuẩn bị. - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt. - Học sinh: ý kiến phát biểu. III/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - Đánh giá xếp loại các tổ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . + Về học tập: +Về đạo đức: +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: +Về các hoạt động khác. - Tuyên dương, khen thưởng. - Phê bình. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp. 3/ Củng cố - dặn dò. - Nhận xét chung.