Giáo án Lớp ghép 1 + 2 Tuần 1

ữa bài làm trên bảng. C. Củng cố, dặn dò - HS: Ghi kết quả đúng vào vở. - GV: Nhận xét giờ, học dặn dò. T4: Thể dục Tổ chức lớp –Trò chơi “Vận động” I. Mục tiêu - Bước đầu biết được nội quy tập luyện cơ bản. - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện: Còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp A. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp, GVnhận lớp phổ biến nội dung giờ học. B. Phần cơ bản GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc,dóng hàng dọc, tư thế đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng, điểm số từ 1 đến hết (theo tổ) - Nhắc nhở hs trang phục gọn hàng. - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” C. Phần kết thúc - GV: cho một tổ lên thực hiện lại các động tác vừa học theo hiệu lệnh của lớp trưởng. - GV: nhận xét giờ học - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện: Còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp A. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp, GVnhận lớp phổ biến nội dung giờ học. B. Phần cơ bản GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư thế đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ 1 đến hết (theo tổ) - Nhắc nhở hs trang phục gọn hàng. - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” C. Phần kết thúc - GV: cho một tổ lên thực hiện lại các động tác vừa học theo hiệu lệnh của lớp trưởng. - GV: nhận xét giờ học. T1: Luyện từ và câu Từ và câu I. Mục tiêu - Bước đầu làm quen với các khái niệm và câu thông qua các bài tập thực hành. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (bài 1 , bài tập2 ); viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh bài tập 3. II. Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ và các sự vật, hành động trong sgk. - Vở bài tập Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy - học -GV: Kiểm tra vở bài tập Tiếng Việt của hs. Hướng dẫn làm các bài tập trong vở bài tập. - HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Tiếng Việt. - GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập. - HS: Ghi lại bài giải đúng vào vở. C. Củng cố ,dặn dò - GV: Gọi hs nhắc lại nội dung các bài tập. Nhận xét giờ học, dặn dò T2: Chính tả( Nghe-viết ) Ngày hôm qua đâu rồi I. Mục tiêu - Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi? Trình bày đúng bài thơ 5 chữ. - Làm được BT: 2, 3, 4 - Bài: 2 làm ý a. - HS khá , giỏi làm được ý b. II. Đồ dùng dạy - học Vở bài tập Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - GV: Cho hs viết từ khó trên bảng con: mải miết , giảng bài, giới thiệu. . . - HS: Đọc thầm bài viết. - GV: Hướng dẫn hs viết chính tả,đọc cho học sinh viết, chữa lối chính tả, chấm bài viết. - HS: Làm bài tập chính tả. - GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập, chấm, chữa bài. C. Củng cố, dặn dò - HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở. - GV: Nhắc lại quy tắc viết chính tả, nhận xét giờ học, dặn dò. T3: Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai cữ số không nhớ trong phạm vi một 100. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - Làm bài tập: 1, 2, 3, 4. + HS: khá, giỏi làm được bài5. II. Đồ dùng dạy - học - Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy - học - GV: Gọi 1 hs lên bảng làm: Viết phép cộng rồi tính tổng Các số hạng là 5 và 71. - HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán. - GV: Gọi hs lên bảng làm bài. tập,chấm bài hs ở dưới lớp,chữa bài. - HS: Ghi các kết quả đúng vào vở. C. Củng cỗ, dặn dò - GV: Gọi hs khá nhắc lại nội dung bài tập hs chưa hiểu.Nhận xét giờ học, dặn dò. T4: Thể dục Giới thiệu chươngtrình Trò chơi “Diệt các con vật có hại” I. Mục tiêu - Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội quy cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. - Biết cách chào, báo cáo khi gv nhận lớp. - Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. II . Đồ dùng dạy - học - Địa điểm trên sân trường vệ sinh nơi tập - Phương tiện còi. III. Các hoạt động dạy - học - HS: Ra sân tập hợp theo sự chỉ đạo của lớp trưởng. - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học, nhắc hs về nội quy trong giờ thể dục, hướng. dẫn hs tập hợp, điểm số, báo. - HS: Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”. - GV: Cùng hs hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học, dặn dò Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012 T1+2: Học vần Bài 3 : / I. Mục tiêu - Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc. - Đọc được:bé - Trả lời 2, 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh sgk. II. Đồ dùng dạy - học - Các vật tựa như hình dấu sắc - Tranh minh hoạ các tiếng,phần luyện nói trong sgk. III. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - HS: Viết bảng con:bé B. Bài mới - GV: Gới thiệu bài, hướng dẫn hs nhận diện dấu, ghép chữ và đọc tiếng bé. - HS: Luyện đọc theo nhóm tiếng và dấu. - GV: Gọi các nhóm thi đọc, đọc theo nhóm đồng thanh,đọc cá nhân nhận xét cho điểm. - HS: Luyện viết dấu và tiếng trên bảng con. - GV: Nhận xét bài viết hs. C. Củng cố, dặn dò - HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc lại bài trên bảng. Học vần( tiết ) III. Các hoạt động dạy-học A. Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi một số hs đọc còn yếu đọc lại bài. B. Bài mới - HS: Lớp trưởng điều khiển cả lớp đọc lại bài. - GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện nói, hướng dẫn viết vào vở. - HS: Luyện viết vào vở. - GV: Chấm bài viết hs , nhận xét chữ viết. C. Củng cố, dặn dò - HS: Lớp trưởng gọi 1, 2 bạn đọc lại toàn bài. - GV: Nhận xét giờ học, dặn dò. T3:Toán Hình tam giác I. Mục tiêu - Nhận biết được hình tam giác,nói đúng tên hình. II. Đồ dùng dạy - học - Một số hình tam giác bằng bìa, có kích thước , màu sắc khác nhau. III. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - HS:Tìm các đồ vật có dạng hình tròn,hình vuông ở đồ dùng học toán đặt lên bàn. B. Bài mới - GV: Hướng dẫn hs làm các bài tập vào vở bài tập: tô màu các hình tam giác. - HS: Làm các bài tập - GV: Giọi hs lên bảng làm bài, chấm bài hs ở dưới, chữa bài. - HS: Ghi lại bài giải đúng vào vở C. Củng cố, dặn dò - GV: Gọi một số hs nêu đồ vật hình tam giác, Nhận xét giờ học, dặn dò. T4: SHCT T1: Tự nhiên xã hội Bài 1 Cơ quan vận động I. Mục tiêu - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ. - Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể. II. Đồ dùng dạy - học -Tranh vẽ cơ quan vân động. -Vở bài tập TNXH. III. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - Không kiểm tra. - HS: Quan sát tranh cơ quan vận động và làm bài tập vào vở BT Tự nhiên xã hội. - GV: Gọi hs lên bảng chỉ ra các cơ quan vận động gv kết luận. - HS: Thảo luận theo nhóm làm một số động tác như trong hình. C. Củng cố, dặn dò - GV: Gọi một số hs nhắc lại các cơ quan vận động. Nhận xét giờ học, dặn dò. T2:Tập làm văn Tự giới thiệu-Câu và bài I. Mục tiêu - Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân( bài 1); nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn ( bài BT2). + HS khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh(BT3) thành một câu chuyện ngắn. *.KNS: Tự nhận thức về bản thân; Giao tiếp cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác. II. Đồ dùng dạy - học - Vở bài tập Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy- học A. Bài mới - GV: Hướng dẫn học hs làm bài tập 1, 2, 3. - HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Tiếng Việt. - GV: Gọi hs nối tiếp nhau trả lời câu hỏi bài tập 1, 2 , hs khá, giỏi kể bài tập 3. - HS: Ghi lại lời giải đúng vào vở. B. Củng cố, dặn dò - GV: Gọi hs nhắc lại nội bài 1, 2. Nhận xét giờ học, dặn dò. T3: Toán Đề- xi - mét I. Mục tiêu - Biết đề - xi - mét là một đơn vị đo độ dài, tên giọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, nghi nhớ 1dm = 10cm. - Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thảng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề - xi - mét. - Một băng giấy có chiều dài 10cm. - Làm bài: 1, 2. + HS khá, giỏi làm được bai 3. II. Đồ dùng dạy - học - Các thước dài 2dm với các vạch chia thành từng -Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi 1 hs lên bảng:Đặt tính rồi tính 43 + 25. - HS: Quan sát băng giấy trên bảng và thảo luận theo cặp: ? Băng giấy dài mấy cm. HS mở sgk đọc phần bài học trong sgk. - GV: Gọi một số cặp trả lời câu hỏi và đọc kết luận. Hướng dẫn học sinh làm các bài tập. - HS: Làm các bài tập vào vở BT - HS: Làm các bài tập vào vở BT. - GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm bài hs ở dưới, chữa bài làm trên bảng. - HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở. C. Củng cố, dặn dò - GV: Gọi hs đọc lại phần bài học. Nhận xét giờ dặn dò. T4:Thủ công Gấp tên lửa (Tiết1) I. Mục tiêu - Biết cách gấp tên lửa. II. Đồ dùng dạy - học - Mẫu tên lửa gấp bằng giấy thủ công. - Giấy giấy thủ công. III. Các hoạt động dạy - học - HS: Quan sat mẫu và nhận xét tên lửa theo cặp. - GV: Hướng đẫn mẫu, học hs cả lớp thực hiện theo. Gọi. - HS: Thực hành trên giấy nháp. *Củng cố ,dặn dò - GV: Nhận xét sản phẩm của học sinh, nhận xét giờ học, dặn dò. T5:SHCT SINH HOAÏT LÔÙP Ñaùnh giaù, nhaän xeùt caùc hoaït ñoäng trong tuaàn TOÅ TRÖÔÛNG BGH .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................................................. ...................................................... .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................