Giáo án lớp 8 môn Âm nhạc - Tiết 19: Học hát : Bài khát vọng mùa xuân

ình bày bài hát kết hợp phụ hoạ 1 số động tác. - Kiểm tra HS hát cá nhân. - GV nhận xét từng học sinh và cho điểm những học sinh thực hiện tốt. II. Tập đọc nhạc : TĐN số 8. Thầy cô cho em mùa xuân (Trích) - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 8 về cao độ và trường độ: + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô). + Trường độ gồm các hình nốt: Móc kép, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng, dấu lặng đen. - GV chia câu cho bài TĐN. - Cho HS đọc thang 5 âm (âm chủ Đô). - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số 8. - GV dạy đánh đàn từng câu hát ngắn HS nghe và nhắc lại. - Sau khi đọc được câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau. - Tương tự như vậy với câu 3 và câu 4. - Khi HS đọc được toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. (GV nghe và sửa sai). - GV ghép lời bài TĐN số 8. - Hướng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài. - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngược lại. - Chú ý đến những lời ca có dấu luyến. - GV yêu cầu HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà cho bài TĐN. - GV yêu cầu 1 số HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm. 12' 23' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực hiện HS nghe HS thực hiện theo yêu cầu của GV 4. Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Tuổi đời mênh mông". - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài. - Xem trước bài tuần tới. Tiết 31 Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8 Âm nhạc thường thức : Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn I. Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách. - HS biết thêm về các thể loại nhạc đàn. II. Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc. - Bảng phụ. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động một bài hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Đan xen trong quá trình dạy. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV đ. khiển GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV giảng GV điều khiển I. Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ chưa chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất của bài hát. - Một vài HS khá đánh nhịp cho cả lớp hát. - Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát. - GV nhận xét và cho điểm. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. II. Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8. - GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu của bài TĐN số 8. - Cho HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài TĐN số 8. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, GV nghe và sửa sai cho HS. - Yêu cầu HS đọc lại những chỗ chưa chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV tuyên dương những nhóm thực hiện tốt bài TĐN số 8. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân. - GV đánh giá và cho điểm. - GV có thể trình bày toàn bộ bài hát Thầy cô cho em mùa xuân được trích trong bài TĐN số 8. Hoặc cho HS hát toàn bộ bài hát này. III. Âm nhạc thường thức : Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn. - HS đọc bài SGK. - Hãy kể lại các hình thức biểu diễn của nhạc đàn mà em đã được học? - Nhạc đàn (nhạc không lời) là một lĩnh vực quan trọng trong nghệ thuật âm nhạc. Nhạc đàn được diễn tấu bằng một nhạc cụ gọi là độc tấu, diễn tấu bằng một số nhạc cụ hoặc cả một giàn nhạc gọi là hoà tấu. - Từ những hình thức biểu diễn trên nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại như: + Ca khúc, vũ khúc được chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoặc hoà tấu. + Bài ca không lời là những tác phẩm viết cho nhạc cụ rất gần với giai điệu bài hát. + Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho một cây đàn độc tấu hoặc dàn nhạc biểu diễn. + Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chương, mỗi chương thể hiện một nội dung tình cảm nhất định như bản xô-nát, giao hưởng, bản công-xéc-tô... - Muốn hiểu biết và thưởng thức nhạc đàn cần có quá trình học tập về âm nhạc. - Cho HS nghe trích đoạn 1 bản giao hưởng của thể loại nhạc đàn. 13' 13' 12' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe 4. Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS trình bày lại các nội dung đã học. 5. Dặn dò: (1') - Nhắc HS về nhà học bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. Tiết 32 ôn tập I. Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học. - Nhằm đánh giá năng lực học của HS. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học. - Phiếu bốc thăm. III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ : - Đan xen trong quá trình kiểm tra. 3. Bài mới : (42') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bài GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm I. Ôn tập hai bài hát: - Ngôi nhà của chúng ta. - Tuổi đời mênh mông. - GV cho học sinh ôn lại 2 bài hát trên - Mỗi bài HS hát 1 lần, GV nghe và sửa sai. - Yêu cầu HS hát lại những câu học sinh hát chưa chính xác. GV có thể hát mẫu cho học sinh nghe và hát theo. - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái của bài hát, hát đúng tính chất của bài hát. - GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi nhóm từ 3 đến 4 em, các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số bài hát của mình, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2'. Sau đó GV gọi từng nhóm lên trình bày bài hát của nhóm mình theo số thứ tự đã bốc thăm. (yêu cầu khi hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát). - GV nhận xét và cho điểm từng nhóm. - Khuyến khích những nhóm trình bày bài hát sinh động. III. Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7, số 8. - GV cho HS đọc lại 2 bài TĐN số 7 và số 8 kết hợp gõ phách. GV nghe và sửa sai. - GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi nhóm từ 3 đến 4 em, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2'. Sau đó GV gọi từng nhóm lên trình bày bài TĐN theo số bốc thăm từ trước, yêu cầu khi đọc nhạc phải kết hợp gõ phách. - GV nhận xét và cho điểm từng nhóm. Điểm TĐN sẽ được cộng với điểm trình bày bài hát lấy điểm một tiết. 20' 22' HS ghi bài HS hát HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS nghe HS ghi bài HS đọc HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS nghe 4. Củng cố bài dạy : 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài chuẩn bị cho ôn tập thi học kì II. - GV cho HS phạm vi ôn tập. Tiết 33 ôn tập (Tiếp) I. Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì. - Nhằm đánh giá năng lực học của HS giữa năm học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học. - Một số câu hỏi trắc nghiệm. III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ : - Đan xen trong quá trình kiểm tra. 3. Bài mới : (42') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bài GV điều khiển GV ghi bảng GV đ. khiển GV ghi bảng GV ra bài tập I. Ôn tập các bài hát đã học - Mùa thu ngày khai trường. - Lí dĩa bánh bò. - Tuổi hồng. - Hò ba lí. - Khát vọng mùa xuân. - Nổi trống lên các bạn ơi. - Ngôi nhà của chúng ta - Tuổi đời mênh mông - GV cho học sinh ôn lần lượt các bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ HS hát chưa chính xác. - Cho HS thành lập các nhóm hát thi đua, mỗi nhóm sẽ trình bày 2 bài hát tự chọn. - Các nhóm nhận xét lẫn nhau. - GV nhận xét các nhóm. II. Ôn tập Tập đọc nhạc từ số 1 đến số 8. - Cho HS luyện đọc thang 5 và 7 âm (âm chủ Đô). - Luyện thang 5 âm và 7 âm (âm chủ La). - GV cho HS đọc lần lượt các bài TĐN , GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS đọc lại những chỗ HS đọc chưa chính xác. - Các nhóm nhận xét lẫn nhau. - GV có thể đánh đàn bất kì 1 câu nhạc nào của 8 bài TĐN, yêu cầu HS từng nhóm nghe và phát hiện ra đó là câu nhạc của bài TĐN số mấy và đọc câu nhạc đó lên. III. Âm nhạc thường thức : - Đưa ra một số câu hỏi ở dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức về âm nhạc thường thức giúp HS ghi nhớ. VD: Câu 1: Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" là sáng tác của nhạc sĩ nào : a. Trần Hoàn b. Hoàng Vân c. Phan Huỳnh Điểu d. Đức Toàn Câu 2: Bài hát "Hò kéo pháo" ra đời gắn với cuộc chiến dịch nào: a. Hồ Chí Minh. b. Điện Biên Phủ. c. Sài Gòn - Gia Định. Câu 3: Nhạc sĩ Sô-panh là người nước: a. Nga b. áo c. Ba Lan Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là tác giả của bài hát nào. a. Một mùa xuân nho nhỏ b. Biết ơn Võ Thị Sáu c. Bóng cây kơ-nia Câu 5: Bài hát Em yêu trường em là sáng tác của nhạc sĩ nào: a. Hoàng Vân b. Hoàng Việt c. Hoàng Lân d. Hoàng Long Câu 6: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh ra ở đâu: a. Hà Nội b. Quảng Nam c. Quảng Trị d. Đà Nẵng. 15' 15' 13' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV. HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS trả lời 4. Củng cố bài dạy : 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì II. Tiết 34 - 35 kiểm tra cuối năm I. Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì. - Nhằm đánh giá năng lực học của HS cuối năm học. II. Chuẩn bị: - Đề thi kiểm tra chất lượng học kì II. - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học. III. Hoạt động dạy học : Thời gian 45’ HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV kiểm tra GV giao đề GV theo dõi GV thu bài GV nhận xét 1. Khởi động: - kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Giao đề: - GV giao đề cho HS. - Đề bài: I. Trắc nghiệm: (khoanh tròn vào đáp án đúng) II. Tự luận: 3. Làm bài: - GV quan sát và nhắc nhở HS. 4. Thu bài: - GV thu bài. 5. Dặn dò: - GV nhận xét giờ kiểm tra. - Nhắc HS về nhà xem trước bài học 45' HS trình bày HS nhận đề HS làm bài HS nộp bài HS nghe