Giáo án Lớp 5D1 Tuần 17 Trường TH Phú Hiệp

c đoạn văn theo Y/c - luyện đọc N2 - Thi đọc - Nhận xét bình chọn - Vài HS đọc yêu cầu - Đọc lại bài lựa chọn đáp án - Hs trả lời :đáp án: a - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Nêu cách ngắt nghỉ hơi - nêu các từ cần nhấn giọng - Luyên đọc đoạn văn - Thi đọc đoạn văn - Nêu Y/c - Đọc lại bài lựa chọn đáp án - Hs trả lời :đáp án: a - Nhận xét Toán TIẾT 33: LUYỆN TẬP( TIẾT 1) ( T/c: SEQAP) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức -.Giải các bài toán về tỉ số phần trăm. 2. Kĩ năng Thực hành 3. Thái độ Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Yc HS nhắc lại quy tắc tìm tỉ số phần trăm 3. Bài mới * Giới thiệu bài : Bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn lại cách giải bài toán về tỉ số phần trăm *Bài tập 1: Năm 2009 năng suất lúa của xã Yên Sở là 10 tấn trên một héc-ta. Năm 2010 năng suất tăng lên 12 tấn trên một héc-ta. Hỏi năm 2010 xã Yên Sở đã tăng năng suất bao nhiêu phần trăm so với năm 2009 -GV nhận xét *Bài tập 2): Trang trại nhà ông Sinh có 1,8ha dành để trồng cây ăn quả, chiếm 40% diện tích trang trại. Hỏi diện tích trang trại nhà ông Sinh là bao nhiêu mét vuông? -Cả lớp và GV nhận xét. * Bài 3 Một cửa hàng đầu tư một số tiền để kinh doanh. Sau một thời gian kinh doanh, cửa hàng lãi 18 triệu đồng, chiếm 12% vốn đầu tư. Hỏi vốn đầu tư ban đầu của cửa hàng là bao nhiêu? Cả lớp và GV nhận xét. - Chấm chữa bài 4-Củng cố Nêu nội dung luyện tập 5. Dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà học bài, làm bài và chuẩn bị bài sau. Hát HS thực hiện Lắng nghe - Đọc bài toán - Phân tích bài toán - Dạng tìm tỉ số phần trăm của hai số - Cho học sinh giải vào vở + bảng lớp Bài giải Số thóc tăng thêm trong năm 2011 là: 12 - 10 = 2 =( tấn) Tỉ số phần trăm số tóc tăng thêm là: 2 : 20 = 0,2 = 20% Đáp số : 20 % Nhận xét - Đọc bài toán - Phân tích bài toán - Vở + bảng lớp Bài giải Diện tích trang trại nhà ông Sinh là: 1,8 : 40 x100 = 4,5 (ha) đáp số : 4,5 ha - Nhận xét - Đọc bài toán - Phân tích bài toán - Làm vở + bảng lớp *Bài giải: Vốn đầu tư ban đầu của của hàng là: 18 : 12 x100 = 150 000 000 ( đồng ) Đáp số : 150 000 000 đ Tiếng Việt Tiết 34: Luyện viết – Tiết 2( T/c SEQAP) I. Mục tiêu: 1 Kiến thức - Hs biết : Ghi biên bản vụ cụ ún nhập viện hay Biên bản vụ cụ ún trốn viện, Biên bản ghi lại bệnh tình cụ ún...) 2. Kĩ năng - Hoàn thành đơn xin học môn tự chọn. 3. Thái độ - Yêu thích môn học II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ GV yc HS làm lại bài 1 ở tiết trước Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết ghi biên bản vụ cụ ún nhập viện hay Biên bản vụ cụ ún trốn viện, Biên bản ghi lại bệnh tình cụ ún...) b. Luyện tập Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu. Trả lời các câu hỏi gợi ý dưới đây để chuẩn bị tư liệu ghi biên bản cụ ún trốn viện Tên nào phù hợp với nội dung biên bản ? Em định ghi ngày, tháng, địa điểm lập biên bản thế nào? Ai là người lập biên bản ? Thời gian và người phát hiện bệnh nhân ún vắng mặt ? Việc tìm bệnh nhân ún vắng mặt diễn ra như thế nào ? Kết luận sau khi không tìm thấy bệnh nhân ún. Mở đầu và kết thúc biên bản nên viết thế nào ? Hát Thực hiện HS đọc bài (Biên bản vụ cụ ún nhập viện hay Biên bản vụ cụ ún trốn viện, Biên bản ghi lại bệnh tình cụ ún.) Hs đọc lại bài văn : Cụ Ún đi bệnh viện. - Hs viết vào nháp. - Đọc bài , nx. Văn bản tham khảo. : CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc ––o0o— BIÊN BẢN VỀ VIỆC BỆNH NHÂN ÚN TRỐN VIỆN Hôm nay, ngày …. tháng ….. năm 2011. Vào hồi 14 giờ. Tại Bệnh viện đa khoa Trung tâm tỉnh Hà Giang Thành phần gồm : 1. Bác sĩ Nguyễn Mạnh Hà – Trưởng khoa Nội, Bệnh viện đa khoa tỉnh Hà Giang. 2. Bác sĩ Nguyễn Thị Liên – Bác sĩ trực. 3. Y tá Nguyễn Thanh Hải – Y tá trực. Tiến hành lập biên bản về việc bệnh nhân Ún, 70 tuổi, ở bản …………..., Huyện…., tỉnh Hà Giang trốn viện. Sự việc được diễn ra như sau : Bệnh nhân Ún nhập viện lúc 8h30 phút trong tâm trạng bụng đau quặn. Theo chuẩn đoán của bác sĩ, bệnh nhân bị sỏi thận và bệnh viện quyết định mổ. Do sợ mổ và do không tin tưởng bác sĩ người Kinh bắt được ma, 14h cùng ngày, bệnh nhân Ún trốn khỏi bệnh viện. Bệnh viện chỉ đạo ca trực tiến hành tìm bệnh nhân Ún quay trở lại bệnh viện để tiếp tục điều trị. Giải thích để bệnh nhân và gia đình hiểu được tác dụng của Y học hiện nay trong việc điều trị và chữa bệnh cho con người. Thuyết phục bệnh nhân Ún trở lại bệnh viện để điều trị. Biên bản được lập xong vào hồi 16h cùng ngày, tại gia đỡnh bệnh nhõn Ún. Đại diện ca trực (Kí tên) Gia đình bệnh nhân Ún (Kí tên) Bệnh nhân Ún (Kí tên) Bài 2: Hoàn thành đơn xin học môn tự chọn về Ngoại ngữ hoặc Tin học dưới đây : Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Ngày ... tháng ... năm ... ĐƠN XIN HỌC MÔN TỰ CHỌN Kính gửi Thầy (cô) ……………………………………………………………… Hiệu trưởng Trường Tiểu học ………………………………………………… Em tên là : ……………………………………………………………………… Hiện đang học lớp : ……………………………………………………………. Em làm đơn này đề nghị Thầy (cô) hiệu trưởng cho em được theo học môn học tự chọn …………………………………………………………………….. Đối với em, môn ………………….. là môn em …………………………….. Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh thời khoá biểu học môn ……………………………, học bài và làm bài đầy đủ để đạt kết quả học tập tốt. Em xin chân thành cảm ơn Thầy (cô) hiệu trưởng. ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn 4. Củng cố - Hệ thống bài học. 5. Dặn dò - Nhận xét giờ. - Dặn học về nhà học bài, làm bài và chuẩn bị bài sau. Toán. Tiết 34: Luyện tập – Tiết 2( T/c SEQAP) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm toán cho hs. II. Đồ dùng dạy học: Máy tính bỏ túi cho các nhóm học sinh. III. Các hoạt động dạy học: - . Kiểm tra đồ dùng máy tính: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ Vài HS nêu quy tắc tìm tỉ số phần trăm GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới * Giới thiệu bài : Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm * Luyện tâp. Bài 1:. Tính a .3215 + 7037 b. 98072 - 3099 c. 873 25 d. 81,16 : 0,8 - Hướng dẫn: Dùng máy tính bỏ túi để tính (nhấn các phím thích hợp của máy tính bỏ túi rồi ghi kết quả vào chỗ chấm) - Chữa bài nx. Bài 2 : Tính tỉ số phần trăm của hai số : a) Tỉ số phần trăm của 36 và 144 là : b) Tỉ số phần trăm của 11,5 và 5,75 là : - Hướng dẫn cách làm. - Chữa bài nx. Bài 3: Tìm một số phần trăm của một số . a) 40% của 81 là : b) 75% của 137 là : - Hướng dẫn cách làm. - Chữa bài nx. Bài 4 :Tìm một số biết số phần trăm của số đó. a) 60% của một số bằng 330. b) 25% của một số bằng 41,6. - Chấm , chữa bài. Hát HS nêu Lắng nghe - Hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài vào vở , 4 em lên bảng. a .3215 + 7037 = 10252 b. 98072 - 3099 = 94973 c. 873 25 = 21825 d. 81,16 : 0,8 = 101,45 - Hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài vào vở ,2 em lên bảng. a) Tỉ số phần trăm của 36 và 144 là : 36 : 144 = 0,25 0,25 = 25% b) Tỉ số phần trăm của 5,75 và 11,5 là : 5,75 : 11,5 = 0,5 0,5 = 50% - Hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài vào vở , 2 em lên bảng. a) 81 : 100 x 40 = 32,4 b) 37 : 100 x 75 = 102,75 - Hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài vào vở a) 330 : 60 x 100 = 550. b) 41,6 : 25 x 100 = 166,4. Bài 5 : Viết tiếp vào chỗ chấm : Hdẫn . - Hs nêu miệng kết quả. a) Tam giác ABC có các cạnh là : Tam giác EGF có các cạnh là: .Cạnh AB; AC; BC .Cạnh EF ; EG ;FG . Các góc là : góc A, góc B, góc .C . Các góc là : góc E , góc F ,góc G L I N M H O P Q b) Tam giác OPQ có đường cao ….OH...…vuông góc với cạnh đáy PQ. Tam giác LMN có đường cao ……MI........ vuông góc với cạnh đáy LN. 4. Củng cố: - Hệ thống lại nội dung bài.? Nêu lại cách tính tỉ số phần trăm của 2 số , cách tìm một số phần trăm của một số , cách tìm một số biết số phần trăm của nó? 5. Dặn dò - Nhận xét giờ. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. PHẦN DUYỆT CỦA TỔ PHẦN DUYỆT CỦA BGH ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................