Giáo án lớp 5 Tuần thứ 21 môn Luyện từ và câu: Công dân

thứ ngày tháng năm tuần 21 tiết Mơn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT:CÔNG DÂN. I. Mục tiêu: 1.Làm được BT1,2 2.Viết được đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc của mỗi cơng dân theo yêu cầu của BT3 II. Đồ dùng: + GV: Giấy khỏ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh làm bài tập 2. + HS: III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ a. Tấm chăm chỉ hiền lành Cám độc ác lười biếng. b. Đêm đã khuya mẹ vẫn còn ngồi vá áo cho em. ® Giáo viên nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: ® ghi bảng: Mở rộng vốn từ Công dân 4. Bài mới: v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1, 2 Bài 1 Yêu cầu học sinh đọc đề bài. Cho học sinh trao đổi theo cặp. Giáo viên phát giấy khổ to cho 4 học sinh làm bài trên giấy. Giáo viên nhân xét kết luân. Bài 2 Yêu cầu cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm bài cá nhân. Giai cấp dán 4 tờ phiếu đã kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 gọi 4 học sinh lên bảng, thi đua làm nhanh và đúng bài tập. -Giáo viên nhận xét, chốt lại. v Hoạt động 2: .Bài 3 Giáo viên giới thiệu: câu văn trên là câu Bác Hồ nói với các chú bộ đội nhân dịp Bác và các chiến sĩ thăm đền Hùng. Hoạt động nhóm bàn viết đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân. v Hoạt động 3: Củng cố Công dân là gì? Em đã làm gì để thực hiện nghĩa vụ công dân nhở tuổi? ® Giáo viên nhận xét. 5. Nhận xét - dặn dò: Học bài. Chuẩn bị: “Nối các vế câu bằng quan hệ từ”. Nhận xét tiết học. Hát Hoạt động nhóm, lớp. -1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm. Học sinh trao đổi theo cặp để thực hiện yêu cầu đề bài. Ví dụ: Nghĩa vụ công dân Quyền công dân Ý thức công dân Bổn phận công dân Trách nhiệm công dân Công dân gương mẫu. Cả lớp nhận xét. 4 học sinh lên bảng thi đua làm bài tập, em nào làm xong tự trình bày kết quả. Ví dụ: Cụm từ “Điều mà pháp luật được đòi hỏi” ® quyền công dân. “Sự hiểu biết đối với đất nước” ® ý thức công dân. “Việc mà pháp luật đối với người khác” ® nghĩa vụ công dân. Cả lớp nhận xét. - -1 học sinh đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. -Các nhóm thi đua, 4 nhóm nhanh nhất được đính bảng. ® Chọn bài hay nhất. ® Tuyên dương -Học sinh trả lời. Học sinh nêu. Rút kinh nghiệm: