Giáo án lớp 5 Tuần học thứ 17 môn Tập đọc: Ca dao về lao động sản xuất
Mục tiêu:
-Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
-Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao :Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nơng dân đã đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
-Thuộc lòng 2-3 bài ca dao.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Giấy khổ to.
+ HS: Bài soạn.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 Tuần học thứ 17 môn Tập đọc: Ca dao về lao động sản xuất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ngày tháng năm 20
Tiết : TẬP ĐỌC
CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I. Mục tiêu:
-Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
-Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao :Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nơng dân đã đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
-Thuộc lòng 2-3 bài ca dao.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Giấy khổ to.
+ HS: Bài soạn.
III . Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định:
Hát
2. Bài cũ: “Ngu Công xã Trịnh Tường
- GV nhận xét và cho điểm
- Học sinh TLCH
3. Giới thiệu bài mới:
- Giáo viên khai thác tranh minh họa để giới thiệu bài
- Học sinh lắng nghe
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động lớp
- Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.
- Lần lượt học sinh đọc từ câu
- Sửa lỗi đọc cho học sinh.
Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi :
+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong sản xuất ?
+ Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, mồ hôi ruộng cày, bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
+ Sự lo lắng : trông nhiều bề : .
+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân ?
+ Công lênh chẳng quản lâu đâu, ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng
+ Tìm những câu ứng với mỗi nội dung ( a, b , c )
a) Khuyên nông dân chăm chỉ cày cấy
“Ai ơi .. bấy nhiêu “
b) Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất
“Trông cho . tấm lòng “
c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo
“ Ai ơi . muôn phần”
- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn
- Đại ý : Ca ngợi công việc vất vả, khó nhọc trên đồng ruộng của người nông dân và khuyên mọi người hãy trân trọng , nhớ ơn những người đã làm ra hạt gạo nuôi sống cả xã hội .
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hoạt động lớp, cá nhân
_GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn thư (đoạn 2)
- 2, 3 học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp
- Nhận xét cách đọc
- GV theo dõi , uốn nắn
- 4, 5 học sinh thi đọc diễn cảm
_GV nhận xét
- HS nhận xét cách đọc của bạn
* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc lòng
_HS nhẩm học thuộc câu văn đã chỉ định HTL
4: Củng cố
- Hoạt động lớp
- Thi đua 2 dãy: Chọn đọc diễn cảm 1 đoạn em thích nhất
- Học sinh đọc
Giáo viên nhận xét, tuyên dương
5. Nhận xét - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Oân tập ( Tiết 1)”
-Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
TAP DOC 2.doc
