Giáo án Lớp 5 Tuần 8 buổi chiều

i STP . …………………………………&…………………………………. Tiết 2 :Mỹ thuật Cơ Thắm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 3 :KỂ CHUYỆN Cơ Thúy lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 1 : CHÍNH TẢ KÌ DIỆU RỪNG XANH I. YCCĐ: - Viết đúng đoạn CT: “Loanh quanh………lúp xúp dưới chân .”, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi . II. ĐDDH: Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP ) III. HĐDH: A.Kiểm tra: B.Bài mới: 1.Giới thiệu: MĐYC 2. Hướng dẫn HS nghe viết: + GV đọc bài. + Giúp HS hiểu nội dung chính tả. + Hướng dẫn HS nhận từ khó. - GV đọc HS nghe viết câu. - Đọc toàn đoạn văn 3. Chấm chữa bài: - GV chấm bài. 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - HS nêu từ khó. Loanh quanh , lúp xúp, kiến trúc - HS tập viết từ khó. - HS viết chính tả. - HS soát lại lỗi. - HS mở sách chữa bài chính tả. …………………………………&………………………………… Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013 Tiết 1 : HĐTT Thầy Hùng lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 2 : Thể dục Cơ Gấm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 3 :Kỹ thuật Cơ Thắm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2013 . Tiết 1 : Anh văn Cơ Sâm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 2 :Mỹ thuật Cơ Thắm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 3 : TOÁN LUYỆN TẬP I.YCCĐ: Rèn kỹ năng : - So sánh 2 số thập phân . - Đọc , viết số thập phân ; Viết số thập phân dưới dạng hỗn số hoặc phân số thập phân . II. ĐDDH: Bài tập củng cố KT-KN (SE QAP) III.HĐDH: A. Kiểm tra: B. Bài mới: Bài 1/25: Viết tiếp vào chỗ chấm theo mẫu . Bài 2/25 : Điền các dấu ( ; = ) thích hợp vào chỗ chấm . Bài 3/25: a/ khoanh vào số lớn nhất a/ khoanh vào số bé nhất Bài 4/26: Tìm số tự nhiên x Bài5/26: Viết STP vào chỗ chấm . C . Củng cố,dặn dò : Nhận xét tiết học – Td , pb . - HS tự làm cá nhân - 4 hs lên bảng làm – HS dưới lớp làm vào vở , - nhận xét bài làm của bạn . - HS thực hiện thảo luận nhóm đôi. . - Trình bày – nhận xét . Kết quả : a/ 0,319 < 0,346 b/ 8,101= 8,1010 c/ 0,0452 > 0,0358 thảo luận nhóm 6 – t/bày kết quả . 0,5 0,6 0,56 0,567 52,1 52,01 52,001 52,10 - Hs làm bài cá nhân . Đáp án : x=59 b)x= 457 thảo luận nhóm 4 đại diện t/bày kết quả trên phiếu học tập . …………………………………&………………………………… Tiết 3 : SINH HOẠT TẬP THỂ Kiểm điểm tuần 8. I/ Mục tiêu. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II/ Chuẩn bị. - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt. - Học sinh: ý kiến phát biểu. III/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ. Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. Đánh giá xếp loại các tổ. Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . Về học tập: Về đạo đức: Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: Về các hoạt động khác. Tuyên dương, khen thưởng: Phê bình: . 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp. …………………………………&…………………………………. Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2013 Tiết 1 : Thể dục Cơ Gấm lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 2 : Âm nhạc Cơ Thành lên lớp ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Tiết 3 : ĐỊA LÍ DÂN SỐ NƯỚC TA I. Mục tiêu: - Biết sơ lược về dân số , sự gia tăng dân số của Việt Nam. + Việt Nam thuộc hàng các nước đông dân trên thế giới. +Dân số nước ta tăng nhanh. -Biết tác động của dân số đông vầ tăng nhanh: Gây nhiều khó khăn đối với việc đảm bảo các nhu cầu về học hành, chăm sóc y tế của người dân về ăn, mặc , ở, học hành, chăm sóc y tế. - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sự gia tăng dân số. II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Ôn tập”. + Nêu những đặc điểm tự nhiên VN. Nhận xét đánh giá. 3. Giới thiệu bài mới: “Tiết địa lí hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về dân số nước ta”. v Hoạt động 1: Dân số + Tổ chức cho học sinh quan sát bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 và trả lời: Năm 2004, nước ta có số dân là bao nhiêu? Số dân của nước ta đứng hàng thứ mấy trong các nước Đông Nam Á? - GV Kết luận: Nước ta có diện tích trung bình nhưng lại thuộc hàng đông dân trên thế giới. v Hoạt động 2: Gia tăng dân số - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ trả lời . - Cho biết số dân trong từng năm của nước ta. Nêu nhận xét về sự gia tăng dân số ở nước ta? *GVKL:Cho HS thấy được việc dân số gia tăng ,ảnh hưởng đến mơi trường (sức ép của mơi trường dối với việc gia tăng dân số). v Hoạt động 3: Ảnh hưởng của sự gia tăng dân số nhanh. Dân số tăng nhanh gây hậu quả như thế nào? - Trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số ở nước ta đã giảm nhờ thực hiện tốt công tác kế hoạch hóa gia đình. * Yêu cầu học sinh sáng tác những câu khẩu hiệu hoặc tranh vẽ tuyên truyền, cổ động KHHGĐ. + GV nhận xét. 4. Tổng kết - dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “Các dân tộc, sự phân bố dân cư”. + HS hát - HS trả bài (1em) -Hoạt động cá nhân, lớp. + Học sinh, trả lời và bổ sung. -Có 78,7 triệu người. -Thứ ba. - HS lắng nghe -Hoạt động nhóm đôi, lớp. + HS quan sát biểu đồ dân số và trả lời. Năm : 1979 : 52,7 triệu người Năm : 1989 : 64, 4 triệu người. Năm : 1999 : 76, 3 triệu người. Tăng nhanh bình quân mỗi năm tăng trên 1 triệu người. + Liên hệ dân số địa phương: TPHCM. -HS lắng nghe . -Hoạt động nhóm, lớp. Thiếu ăn Thiếu mặc Thiếu chỗ ở Thiếu sự chăm sóc sức khỏe Thiếu sự học hành… -HS lắng nghe . - HS nêu . + Lớp nhận xét. ………………………………………………………… ÿÿ………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2013 Tiết1: Đạo đức Tiết2 : LUYỆN ĐỌC TIẾNG ĐÀN BA –LA- LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ I.YCCĐ: - Rèn kỹ năng đọc thuộc 2 khổ cuối của bài thơ . chú ý ngắt nhịp hợp lý ở các dòng thơ ; nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả vẻ kỳ vĩ của công trình , sự hòa quyện giữa con người với thiên nhiên ... II.ĐDDH: Bài tập củng cố KT-KN ( SE QAP) III.HĐDH: A.Kiểm tra: B.Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập: a/ Luyện đọc bài : tiếng đàn Ba – la – lai – ca trên sông Đà - Nhấn giọng ở các từ : Say ngủ , nhô , ngẫm nghĩ , sóng vai , một dòng trăng , nối liền , nằm bỡ ngỡ , chia , muôn ngả , lớn , đầu tiên . - GV đọc mẫu: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 2 /31 Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng . C.Củng cố, dặn dò: - Hỏi nội dung bài - GV nhận xét tiết học. -1 HS khá giỏi đọc toàn bài. - Đọc thành tiếng từng khổ thơ . - 2hs đọc nối tiếp - Đọc theo cặp - Hs làm bài cá nhân . Khoanh vào a …………………………………&………………………………… Tiết 3 : SINH HOẠT TẬP THỂ I.Mục tiêu: Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 8. -Triển khai công việc trong tuần 9 -Biểu dương những em có nhiều cố gắng, nhắc nhở cú biện phỏp giỏo dục phự hợp với một số em thiếu tiến bộ. II Tiến trình sinh hoạt. 1.Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. - Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ. -Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. -Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. -Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. -Đánh giá xếp loại các tổ. 2. GV nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp: Nề nếp: Trong tuần vừa qua các em đều thực hiện tốt nề nếp hằng ngày như đi học chuyên cần , xếp hàng ra vào lớp, sinh hoạt nghiêm túc đầu giờ & giữa giờ Về học tập: Có đầy đủ đồ dùng học tập, các em có ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà tương đối đầy đủ. Trong lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài tích cực tham gia các hoạt động học. Nhiều em tích cực học tập dành nhiều điểm cao như em: Cầu, Hương, Thảo , Trí . Về các hoạt động khác: Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ . -Thực hiện tốt an toàn giao thông. -Lớp có tinh thần giúp đỡ bạn, tham gia lao động có hiệu quả Hạn chế: Vẫn còn một số em lười học bài cũ: Vân Ngân, Minh Duy , Hải III..Kế hoạch tuần 9 -Tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần 8. - Học chương trình tuần 9 theo thời khoá biểu. -Theo dõi và giúp đỡ các bạn HS cá biệt -Bao bọc sách vở bổ sung, KT đồ dung học tập để NT KT chuyên đề -Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ -Học tập nghiêm túc hơn .Vâng lời ông bà ,cha mẹ, …………………………………&………………………………….