Giáo án lớp 5 Tuần 5 môn Luyện từ và câu: Từ đồng âm

Thứ ngày tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ ĐỒNG ÂM I. Mục tiêu: - Hiểu thế nào là từ đồng âm (ND Ghi nhớ). - Biết phân biệt nghĩa của từ đồng âm (BT1, mục III); đặt được câu để phân biệt các từ đồng âm (2 trong số 3 từ ở BT2); bước đầu hiểu tác dụng của từ đồng âm qua mẩu chuyện vui và các câu đố. - HS khá, giỏi đặt được câu với một số từ đồng âm và phân biệt được nghĩa II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Các mẫu chuyện vui sử dụng từ đông âm. - Trò : Vẽ tranh nói về các sự vật, hiện tượng nói về các từ đồng âm. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: - Học sinh đọc đoạn văn Ÿ Giáo viên nhận xét và - cho điểm - Học sinh nhận xét 3. Giới thiệu bài mới: Trong tiếng việt còn có 1 hiện tượngø từ đồng âm mà ta tìm hiểu hôm nay. 4. Bài mới: * Hoạt động 1: Thế nào là từ đồng âm? - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh hiểu thế nào là từ đồng âm. - Hoạt động cá nhân, lớp _GV chốt lại : Hai từ câu ở hai câu văn trên phát âm hòan tòan giống nhau(đồng âm) song nghĩa rất khác nhau. Những từ như thế gọi là những từ đồng âm +Câu (cá) : bắt cá, tôm ,bằng móc sắt nhỏ +Câu (văn) : đơn vị của lời nói diễn đạt một ý trọn vẹn - Phần ghi nhớ - Học sinh lần lượt nêu - Cả lớp đọc thầm nội dung ghi nhớ * Hoạt động 2: luyện tập - Nhận diện từ đồng âm trong lời ăn tiếng nói hằng ngày - Nhận biết từ đồng âm - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoạt động cá nhân, lớp Ÿ Bài 1: - 2 học sinh đọc yêu cầu bài 1 -Cánh đồng:khoảng đất trống bằng phẳng. -Tượng đồng:kim loại màu đỏ dễ dát mỏng,kéo sợi. -Một nghìn đồng: đôn vị tiền VN Ÿ Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài 2 -Lọa hoa trên bàn rất đẹp. -Chúng em bàn công việc lao động Ÿ Giáo viên chốt lại. - Học sinh lần lượt đọc tiếp nối bài đặt câu - Cả lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động cá nhân, lớp - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đoán hình nền để nêu lên từ đồng âm . - Tranh 1: Học sinh nhìn tranh để đặt câu có từ đồng âm Xe chở đường chạy trên đường. - Tranh 2: Nhìn tranh để điền từ đồng âm Con mực; lọ mực ... 5. Nhận xét - dặn dò: - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hữu nghị” -Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm:................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................