Giáo án Lớp 5 Tuần 35 - Trường Tiểu học Hương Canh B

a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài: Phần I: Hướng dẫn học sinh khoanh vào trước câu trả lời đúng. Bài 1: 0,8% ? Bài 2: Biết 95% của 1 số là 475 vậy của số đó là. Bài 3: Phần II: Hướng dẫn học sinh cách giải các bài tập. Bài 1: Hướng dẫn cách giải. - Giáo viên gọi học sinh giải. - Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ. 120% = - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chữa. - Giáo viên nhận xét chữa bài. C. C. 100 Khoanh vào D. - Học sinh nêu yêu cầu bài tập. a) Diện tích phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2) b) Chu vi của phần không tô màu là: 10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) Đáp số: a) 314 cm2 b) 62,8 cm Bài giải Số tiền mua cá là: 88 000 : (5 + 6) x 11 = 48 000 (đồng) Đáp số: 48 000 đồng. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà. Tập đọc ôn tập – kiểm tra (t5) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Hiểu bài thơ: “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết hình ảnh sống động; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ. II. Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. - Bút dạ và 3- 4 tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số học sinh còn lại) - Gọi học sinh lên bảng bốc phiếu. - Nhận xét, cho điểm. 3.3. Hoạt động 2: Bài tập. - Giáo viên giải thích: Sơn Mỹ là 1 tỉnh, 1 xã thuộc huyện Sơn Tịnh, Quảng Ngãi. - Giáo viên nhắc học sinh: Miêu tả 1 hình ảnh không phải là diễn lại bằng văn xuôi, câu thơ, đoạn thơ mà là nói tưởng tượng suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra. - Mời 1 học sinh đọc trước lớp những câu thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. - Mời 1 học sinh đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển. - Cho học sinh chọn hình ảnh mà em thích. - Nhận xét, cho điểm. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu ghi trong phiếu. - 2 học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. (1 học sinh đọc yêu cầu và bài thơ và 1 học sinh đọc các câu hỏi tìm hiểu bài) - Lớp đọc thầm bài thơ. “Tóc bết đầy nước mạn Nắm cơm khoai ăn với cá chuồn” Từ Hoa xương rang chói đỏ đến hết. - Học sinh nối tiếp đọc đoạn văn của mình. 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống lại bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. Khoa học ôn tập: môi trường và tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh được củng cố, khắc sâu hiểu biết về: - Một số từ ngữ liên quan đến môi trường. - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. - Giáo viên giúp học sinh hiểu khái nhiệm về môi trường. + Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” - Giáo viên đọc từng câu hỏi trong trò chơi “Đoán chữ” và câu hỏi trắc nghiệm. Dòng 1: Tính chất của đất đã bị xói mòn. Dòng 2: Đồi cây đã bị đốn hoặc đốt trụi. Dòng 3: Là môi trường của nhiều Dòng 4: Của cải sẵn có trong Dòng 5: Hậu quả mà rừng phải chịu do việc đốt rừng làm nương rẫy, + Giáo viên hướng dẫn học sinh trọn câu trả lời đúng. Câu 1: Điều gì đã xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí? Câu 2: Yếu tố nào nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước? Câu 3: Trong các biện pháp Câu 4: Đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch? - Giáo viên nhận xét, chữa bài. - Học sinh đọc SGK và chuẩn bị. - Học sinh suy nghĩ trả lời. Bạc màu đồi trọc Rừng Tài nguyên bị tàn phá b) Không khí bị ô nhiễm. c) Chất thải d) Tăng cường dùng phân hoá học và thuốc trừ sâu. e) Giúp phòng tránh được các bệnh về đường tiêu hoá, bệnh ngoài da, đau mắt, 3. Củng cố- dặn dò: - Nội dung bài. - Học bài cũ Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2008 Tập làm văn ôn tập – kiểm tra (t6) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nghe viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ” - Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. II. Chuẩn bị: - Băng giấy viết 2 để bài. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: Nghe - viết - Giáo viên đọc thầm lại 11 dòng thơ. - Giáo viên nhắc chú ý những từ dễ sai Sơn Mỹ, chân trời, - Giáo viên đọc từng dòng thơ. - Giáo viên chấm bài, nhận xét. 3.3. Hoạt động 2: Làm vở - Giáo viên cùng học sinh phân tích đề gạch chân dưới những từ quan trọng, xác định đúng yêu cầu. - Quan sát, đôn đốc các em làm bài. - Chấm bài. - Học sinh nghe và theo dõi trong SGK. - Học sinh đọc thầm lại. - Học sinh viết. - Đọc yêu cầu bài 2. a) Tả một đám trẻ (không phải tả 1 đứa trẻ) đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu, chăn bò. b) Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yêu tĩnh ở vùng biển hoặc ở một làng quê. - Học sinh làm bài. 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hộp chữ nhật và sử dụng máy tính bỏ túi. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Hoạt động 1: Làm phiếu cá nhân. - Phát phiếu cho từng học sinh. - Học sinh chấm, báo cáo kết quả. 2..3 Hoạt động 2: Làm vở. - Cho học sinh làm vở. - Gọi lên chữa bài. - Nhận xét, cho điểm. 2.4. Hoạt động 3: Làm vở. - chấm vở. - Nhận xét, cho điểm - Đọc yêu cầu bài 1, 2, 3. 1. Học sinh làm bài rồi nêu kết quả C. 2. Học sinh làm- trao đỏi phiếu kiểm tra A. Vì: Thể tích của bể là: 60 x 40 x 40 = 96 000 (cm3) = 96 (dm3) Nửa thể tích của bể cá là: 96 : 2 = 48 (dm3) 3.B: Vì cứ mỗi giờ Vừ tiến gần Lềnh được: 11 - 5 = 6 (km) Thời gian Vừ đi để đuổi kịp Lềnh là: 8 : 6 = (giờ) = 80 (phút) - Đọc yêu càu bài 1. Bài giải Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai là: (tuổi của mẹ) Tuổi của mẹ là: (tuổi) - Đọc yêu cầu bài 2. Bài giải a) Số dân ở Hà Nội năm đó là: 2627 x 921 = 2 419 467 (người) Số dân ở Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866 810 (người) Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 866 810 : 2 419 467 = 0,3582 = 35,82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người/ km2 thì trung bình mỗi km2 có thêm: 100 - 61 = 39 (người) Khi đó dân số của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 554 190 (người) Đáp số: a) Khoảng 35,82% b) 554 190 người 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. Luyện từ và câu Kiểm tra (t7) (Đề và đáp án tổ ra) Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2008 Tập làm văn kiểm tra viết (t8) (Đề và đáp án tổ ra) Toán Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II (Đề và đáp án tổ ra) Khoa học Kiểm tra cuối năm I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố kiến thức đã học vè sự sinh sản của động vật. Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khoẻ con người. - Củng cố một số kiến thức về bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng. - Nhận biết cá nguồn năng lượng sạch. - Có ý thức sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: - Cho học sinh làm bài tập trong SGK. - Giáo viên quan sát, đôn đốc làm bài. 3.3. Hoạt động 2: - Chọn 10 học sinh nhanh chấm bài. - Nhận xét. - Chốt lại kết quả. Câu 1: 1.1 1.2 Câu 2: a) Nhộng b) Trứng c) Sâu Câu 3: g) Lợn Câu 4: 1- c ; 2- a ; 3- b Câu 5: b Câu 6: Đất ở đó sẽ bị xói mòn, bạc màu. Câu 7: Khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ, không còn cây cối giữ nước, nước thoát nhanh, gây lũ lụt. Câu 8: a) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt. Câu 9: Năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta, năng lượng mặt trời, gió, nước chảy. 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau. Địa lý Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ ii I. Mục đích, yêu cầu: - Kiểm tra những kiến thức đã học ở phần địa lí Việt Nam và địa lí thế giới. - Nắm được vị trí địa lí giới hạn, đặc điểm tự nhiên, kinh tế và dân cư của Việt Nam, của các châu trên thế giới. II. Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài kiểm tra + giấy kiểm tra. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị. 2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài + ghi bảng. b) Giảng bài mới. - Giáo viên đọc và chép đề lên bảng. 1. Nêu vị trí địa lí giới hạn của nước ta? 2. Nêu đặc điểm của sông ngòi nước ta? 3. Năm 2004, nước ta có bao nhiêu dân tộc? Số dân nước ta đứng thứ mấy trong các nước Đông Nam á. 4. Ngành thuỷ sản phân bố chủ yếu ở đâu? - Giáo viên cho học sinh làm. - Cách cho điểm. Câu 1: 3 điểm Câu 2: 3 điểm. Câu 3: 3 điểm Câu 4: 1 điểm - Giáo viên thu bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Ôn lại phần địa lí Việt Nam và địa lí thế giới. hoạt động tập thể Hướng dẫn ôn tập hè I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình trong học kì II. - Biết được tình hình học tập của lớp ở học kỳ II và cuối năm. - Từ đó học sinh biết tự giác để vươn lên trong học tập.- HS thấy được tác dụng lớn của việc ôn tập hè mà cố gắng ôn tập. - Giáo dục ý thức tích cực, tự giác học bài. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Sinh hoạt: 1) Kiểm điểm tuần 35. - Lớp trưởng nhận . - Tổ thảo luận Ž tự đánh giá. - Giáo viên nhận xét và xếp loại tổ. 2) Sơ kết học kì II. - Giáo viên nhận xét chung 2 mặt hoạt động của lớp ở học kỳ II: học tập , hạnh kiểm. - Nhận xét từng cá nhân. - Lớp nghe và bổ sung. 3) HD HS ôn tập hè. - GV nhận xét tình hình chung trong năm học vừa qua về các mặt học tập, lao động văn thể. - Tuyên dương em khá. - Nhắc nhở em yếu. - Giáo viên HD HS ôn tập hè hai môn: Toán và Tiếng Việt. - Phân bố bài tập cụ thể cho từng HS luyện: HS liên hệ bản thân. 4. Củng cố- dặn dò: - Về nhà học bài.