Giáo án Lớp 5 Tuần 33 Năm 2012 - 2013

. - Gọi HS làm bảng nhóm báo cáo kết quả - NX, Kết luận lời giải đúng Bài 2 :Điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp để dánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt Lệnh đọc bài tập.Làm bài tập vào vở thực hành 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà học thuộc ghi nhớ về dấu ngoặc kép . Bài 1: HS TB, Y đọc yêu cầu và 3 đoạn văn của bài tập. HS TB nêu lại các tác dụng của đdấu ngoặc kép- Nhận xét, nhắc lại. Cả lớp làm bài vào vở thực hành theo nhóm 3- Một nhóm làm bài vào bảng phụ. Các nhóm đổi bài cho nhau để kiểm tra. Nhận xét, sữa chữa những lỗi sai. Cho nhóm bạn. Chữa bài trên bảng lớp. Bài 2:-HS làm bài vào vở. 1 HS G làm bảng phụ. -Một số em trình bày trước lớp- Nhận xét (về nội dung; cách dùng từ, đặt câu; cách dùng dấu ngoặc kép trong viết đoạn văn., bổ sung. -HS G trình bày bài trên bảng -Nhận xét, tuyên dương. Tiết 4: Sinh hoạt tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 I/Nhận xét tuần qua: 1/Đạo đức : Tốt 2/Học tập: Còn vài em chưa học bài và làm bài. 3/ Vệ sinh : Tốt . 4/ Hoạt động khác :Công tác xã hội hoá giáo dục còn chậm . II/ Phương hướng tuần tới: 1/Đạo đức: Vâng lời ông bà , cha mẹ , thầy cô . Không nói tục chửi thề , thực hiện nội quy nhà trrường , 2/Học tập: Học bài và làm bài trước khi đến lớp. Ôn tập chuẩn bị thi HKII Tiếp tục thực hiện kiểm tra bài đầu giờ và đôi bạn học tập . Rèn chữ viết. 3/ Vệ sinh :Vệ sinh lớp học , sân trường , vệ sinh cá nhân , trực vệ sinh theo lịch . 4/ Hoạt động khác: Tăng cường và hoàn thiện XHHGD . PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 33 ( Từ ngày 29 tháng 04 đến ngày 03 tháng 05/ 2013) Thứ-ngày Buổi Tiết Môn học Tên bài dạy Đồ dùng 2 29/04 Sáng 1 2 3 4 Chào cờ Tập đọc Toán Luyện toán Chào cờ toàn trường Luật bảo vệ, chăm sóc và… Ôn tập về tính diện tích, … Ôn luyện về tính diện tích, Bảng phụ, tranh Vở toán, bảng phụ Bảng P, vở TH Chiều 1 2 3 4 Toán Luyện toán Luyện từ&câu Chính tả Luyện tập Luyện tập Mở rộng vốn từ: Trẻ em Nghe - viết: Trong lời mẹ hát Bảng Phụ, vở T Bảng phụ, VTHT Bảng phụ, BTTV, Bảng phụ, vở CT, 3 30/04 Sáng 1 2 3 4 Tập đọc Toán Tập làm văn Luyện TV Sang năm con lên bảy . Luyện tập chung Ôn tập về tả người. Ôn luyện về tả người. Bảng phụ, tranh Bảng phụ, vở Bảng , vở THTV B. phụ, vở THTV 4 01/05 Sáng 1 2 3 4 HĐNGLL Toán Luyện từ&câu Kể chuyện Tập trung toàn trường Một số dạng bài toán đã học Ôn tập về dấu câu Kể chuyện đã nghe, đã đọc Bảng phụ, vở Bảng phụ, VBTT Bảng 6 03/05 Chiều 1 2 3 4 Toán Tập làm văn L Tiếng Việt SHTT Luyện tập Tả người ( Kiểm tra viết). Ôn luyện về dấu câu Sinh hoạt lớp tuần 33 Bảng P, vở toán Bảng , VBT, TLV Bảng p, vở TH Thứ- Ngày Buổi Tiết Môn học Tên bài dạy Đồ dùng 2 30/04 Sáng 1 2 3 4 Chào cờ Tập đọc Toán Luyện T Tập trung toàn trường . Bảng phụ, SGK. Bảng P, Vở toỏn Bảng P, VBTT Chiều 1 2 3 4 LT&C Luyện TV Chính tả Đạo đức Dành cho địa phương BảngN,VBTTV… Vở LTV, Bảng N Bảng P,VBT,... Bảng P 3 01/05 Chiều 1 2 3 4 Tập đọc K.chuyện Toán HĐNGLL . Tập trung toàn trường Tranh, Bảng P … Bảng P,tranh BảngP, vở toỏn... 4 02/05 Sáng 1 2 3 4 Toán Luyện T Tập LVăn Luyện TV . Luyện tập chung. BảngP, vở toán.. BảngP, vở BTT.. Bảng P,VBTTV BảngP, vở LTV. 5 03/05 Sáng 1 2 3 Toán Luyện T LT&C Bảng P,vở T,… Bảng P, vở BTT Bảng P, VBTTV 6 04/05 Sáng 1 2 3 4 Tập LVăn Luyện TV Toán SHTT Sinh hoạt lớp tuần 33 Bảng lớp, … Bảng p;vở LTV bảng P ;vở toán. TuÇn 33 Thứ Ngày Buổi TT Tiết Môn học Tên bài dạy 2 25/04 Sáng 1 2 3 4 Chào cờ Tập đọc Toán Luyện T Chào cờ toàn trường 3 26/04 Sáng 1 2 3 4 LT&C Tập đọc Toán Luyện T . Luyện tập 4 27/04 Sáng 1 2 3 4 TLV Luyện TV Toán Kể chuyện 5 28/04 Chiều 1 2 Toán Đạo đức . . 6 29/04 Sáng 1 2 3 4 Toán Luyện T LT&C Luyện TV . Luyện tập Ôn tập về dấu câu (DÊu ) Chiều 1 2 3 TLV Chính tả SHTT . Sinh hoạt lớp tuần 33. …………………………………………. ……………………………………………….. Tiết 2: Luyện Tiếng việt: ÔN TẬP VỀ VỐN TỪ : TRẺ EM. I. Yêu cầu cần đạt. - Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về chủ đề Trẻ em. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Bảng phụ, Vở luyện TV, Nội dung ôn tập. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. hoàn chỉnh. Bài tập 1 : H: Tìm những từ đồng nghĩa với từ trẻ thơ. Bài tập 2: H: Đặt câu với ba từ tìm được ở bài tập 1 Bài tập 3: H: Tìm những câu văn, thơ nói về trẻ con có những hình ảnh so sánh. 4 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học và nhắc HS chuẩn bị bài sau, về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn thành. - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Bài làm Trẻ em, trẻ con, con trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên,… Bài làm a/ Từ: trẻ em. Đặt câu: Trẻ em là thế hệ tương lai của đất nước. b/ Từ: thiếu nhi. Đặt câu: Thiếu nhi Việt Nam làm theo năm điều Bác Hồ dạy. c/ Từ: Trẻ con. Đặt câu: Nam đã học lớp 10 rồi mà tính nết vẫn như trẻ con Bài làm Trẻ em như tờ giấy trắng. Trẻ em như búp trên cành. Trẻ em như nụ hoa mới nở. Đứa trẻ đẹp như bông hồng buổi sớm. Lũ trẻ ríu rít như bầy chim non. Cô bé trông giống hệt bà cụ non. - HS lắng nghe và chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : NHỚ ƠN CÁC THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ I. Yêu cầu cần đạt : HS biết : - Cần kính trọng, biết ơn với các anh hùng thương binh, liệt sĩ trên cả nước nói chung và của địa phương nói riêng. - Thể hiện lòng kính trọng đó bằng việc làm cụ thể. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài học - GV nêu : Tiết học này chúng ta sẽ cùng nhau đi thăm và thắp hương tưởng niệm các liệt sĩ của địa phương tại nghĩa trang .Tìm hiểu về một số liệt sĩ của địa phương. - GVdẫn HS ra thăm đài tưởng niệm và nghĩa trang. Hoạt động 2: Thắp hương tưởng niệm và tìm hiểu về các liệt sĩ trong nghĩa trang. a) Thắp hương đài tưởng niệm: - GV nêu ý nghĩa của việc làm : Tưởng nhớ tới các liệt sĩ đã hi sinh thân mình vì độc lập của Tổ quốc. b) Thắp hương và tìm hiểu về các liệt sĩ trong nghĩa trang: - GV chia khu vực thắp hương và giao nhiệm vụ cho các tổ ghi lại họ tên, năm sinh, năm mất của các liệt sĩ trong nghĩa trang. Hoạt động 3: Báo cáo kết quả hoạt động của tổ. - Lần lượt từng tổ báo cáo kết quả làm việc của tổ mình. - GV Yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình qua buổi học . - GV tổng kết tiết học. - Dặn dò HS về nhà sưu tầm thêm thông tin về các thương binh liệt sĩ của địa phương mình ở.Tiết 2: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Giúp HS củng cố về tính diện tích và thể tích các hình đã học. II. Đồ dùng: Bảng phụ, vở BTT. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới - Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài trong VBTT - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán - NX chữa bài Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài trong VBTT - Mảnh đất có hình dạng phức tạp, chúng ta cần chia mảnh đất thành các hình như thế nào? - GV cùng cả lớp nx, chữa bài Bài 3: (HS K, G làm thờm sau khi đó làm xong bài tập 2) (Củng cố về: cỏch tớnh chiều cao của hỡnh tam giỏc thụng qua tớnh diện tớch hỡnh vuụng) Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài trong VBTT - HD học sinh dựa vào công thức tính diện tích xq để tính chiều cao. - Lệnh: HS tự làm bài -GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS Y. -Chấm một số bài. - NX, chữa bài 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà làm các bài tập Bài 1: HS Y đọc đề bài. HS TB tóm tắt bài toán- HS tự làm bài vào VBTT- 1HS TB làm bài vào bảng phụ. ĐS: 1500 kg Bài 2: HS đọc đề bài - HS tự làm bài vào VBTT( HS TB, Y chỉ cần làm được một phần đất trong 2 phần đất của mảnh đất ). -HS G làm trong bảng phụ. - Chấm một số bài của HS K, G . Nhận xét, sửa chữa. Đỏp số: P= 230 m; S= 2100m2 Cho HS đọc bài toỏn- Tỡm hiểu cỏch giải- Tự giải vào vở BTT- 1 HS K làm bài vào bảng phụ Đỏp số: 60 m Bài 4: HS đọc đề bài HS K nêu cách tính chiều cao dựa vào công thức tính diện tích xung quanh. H làm bài vào vở BTT- Một HS K làm bảng phụ. -HS còn lại đổi bài cho nhau để kiểm tra. Đ S: 20 cm. Tiết 2: Luyện toán ÔN MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC I. Yêu cầu cần đạt - Củng cố một số dạng toán đã học. - Giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. II. Đồ dùng: Bảng phụ, Vở BTT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới: a, Tổng hợp 1 số dạng toán đặc biệt đã học - Em hãy kể tên một số dạng toán có lời văn đặc biệt đã học? b, HD học sinh luyện tập Bài 1:- Gọi HS đọc đề toán - Y/C học nêu cách tính trung bình cộng của các số -gọi HS làm bài - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - Gv gọi HS đọc đề bài - HS tóm tắt bài toán, tìm cách giải bài toán - GV gọi HS nhận xét bài trên bảng, kết luận lời giải đúng Bài 3: (HS K, G) Gọi Hs đọc đề toán - Yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và giải - GV chữa bài Bài 4: GV tổ chức thành trò chơi : Cho HS thảo luận nhóm 3- Thi đua điền nhanh kết quả vào bảng con 3. Cñng cè dÆn dß- GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS TB, Y lần lượt nêu. Nhận xét. -HS TB, Y nêu lại công thức tính ( các bước làm ) của các dạng toán vừa nêu. - HS Y đọc đề toán -HSTB nêu cách tính trung bình cộng của các số.- HS làm bài vào vở- một HS TB làm vào bảng phụ. -Đổi bài cho nhau để kiểm tra. ĐS: 42,5 km HS Y đọc đề bài- HS TB tóm tắt bài toán. Cả lớp giải bài toán vào vở BTT- 1 HS TB làm bảng phụ. ĐS: 209 m2 HS tóm tắt và giải bài toán. Đáp số: 37,8 g HS thảo luận nhóm 3- Thi đua điền nhanh- Nhận xét, 1 số HS TB, Y giải thíh cách làm- Tuyên dương.