Giáo án lớp 5 Tuần 33 môn Toán: Ôn tập về diện tích, thể tích một số hình

TOÁN: ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH. I. Mục tiêu: Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. Bài 2, bài 3 II. Đồ dùng: + GV: - Bảng phụ, bảng hệ thống công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương + HS: - SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Luyện tập. Sửa bài 4 trang 167 SGK Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: Ôn tập về diện tích, thể tích môt số hình. v Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề Yêu cầu học sinh làm bài vào vở Bài 2: Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm. Bài 3: Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân, cách làm Nêu kiến thức vừa ôn qua bài tập 3? 4. Củng cố. Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? Giáo viên nhận xét, tuyên dương 5. Nhận xét – dặn dò: Chuẩn bị: Luyện tập Nhận xét tiết học. + Hát. Giải Diện tích HV cũng là diện tích hình thang là 10 x 10 = 100 ( cm) Tổng hai đáy hình thang là: 12 + 8 = 20 ( cm) Chiều cao hình thang là 100 x 2 : 20 = 10 ( cm) Đáp số: 10 cm. Học sinh sửa bài Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu Giải Chu vi mặt đáy căn phòng là ( 6 + 4.5) x 2 = 21 ( m ) Diện tích xung quanh căn phòng là: 21 x 4 = 84 ( m) Diện tích căn nhà là 6 x 4.5 = 27 ( m) Diện tích cần quét vôi là ( 84 + 27 ) – 8.5 = 102.5( m) Đáp số : 102.5 m Học sinh sửa bài Giải Thể tích cái hộp đó: 10 ´ 10 ´ 10 = 1000 ( cm3 ) Nếu dán giấy màu tất cả các mặt của cái hộp thì bạn An cần: 10 ´ 10 ´ 6 = 600 ( cm3 ) Đáp số : 600 ( cm3 ) . Giải Thể tich bể nước HHCN 2 ´ 1,5 ´ 1 = 3 (m3) Bể đấy sau: 3 : 0,5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ - HS nêu lại Rút kinh nghiệm:............................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................