Giáo án lớp 5 Tuần 28 môn học Toán: Luyện tập chung

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I/ Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. II. Đồ dùng dạy học: + GV:Bảng phụ + HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ: Giáo viên nhận xét – cho điểm. 3. Phát triển các hoạt động: v Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Giáo viên chốt. Yêu cầu học sinh nêu công thức tìm v đơn vị m/ phút. s = m t đi = phút. Bài 2: Giáo viên chốt yêu cầu học sinh nêu công thức tìm s. Lưu ý học sinh đổi 21 giờ = , giờ 2 Bài 3: Giáo viên chốt cách làm từng cách. Yêu cầu học sinh nêu kết quả. Bài 4: Giáo viên chốt. Lưu ý học sinh là có thời gian nghỉ. Yêu cầu học sinh nêu công thức cho bài 4. v Hoạt động 2: Củng cố. Thi đua lên bảng viết công thức s – v – t đi. 4. Nhận xét - dặn dò: Nhận xét tiết học. Hát Lần lượt sửa bài 3 – 5 và 1 – 2. Cả lớp nhận xét. Lần lượt nêu công thức tìm t đi. Hoạt động cá nhân, lớp. Học sinh đọc đề – nêu công thức. Giải – lần lượt sửa bài. Nêu cách làm. Học sinh đọc đề. Nêu tóm tắt. Giải – sửa bài đổi tập. Tổ chức 4 nhóm. Học sinh sửa bài nhận xét đúng sai. Lần lượt nêu công thức tìm s. Học sinh đọc đề. Nêu tóm tắt. Giải – sửa bài đổi tập. Có thể học sinh nêu 2 cách. C1: Tìm v xe đạp. -S AB -Thời gian đi hết S của người xe đạp. C2: Vận tốc và thời gian là đại lượng tỷ lệ nghịch. Nếu cùng 1 quãng đường, vận tốc xe đạp bằng 5/ 3 vận tốc người đi bộ thì thời gian đi của xe đạp bằng 3/ 5 thời gian đi của người đi bộ. 2g30 ´ 3/ 5 = 1g30’. Học sinh đọc đề – nêu tóm tắt. Giải – Sửa bài. Đại diện nhóm thi đua sửa từng bước. Cả lớp nhận xét. Rút kinh nghiệm:....................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................