Giáo án lớp 5 Tuần 21 môn học Toán: Diện tích xung quanh – diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

TOÁN: DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT. I. Mục tiêu: -Cĩ biểu tượng về diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật. -Biết tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật. Ghi chú:Bài tập cần làm: Bài 1. II. Đồ dùng dạy học: + GV: Hình hộp chữ nhật, phấn màu. . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Ổn định : 2. Bài cũ: Hình hộp chữ nhật có mấy mặt, hãy chỉ ra các mặt của hình hộp chữ nhật? Em hãy gọi tên các mặt của hình hộp chữ nhật. 3. Giới thiệu bài mới: - cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. ® Ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng a) Diện tích xung quanh: HS tìm ra các mặt bên của hình hợp chữ nhật - Rút ra qui tắc b)Diện tích toàn phần Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 :làm theo cặp Nhận xét tuyên dương Bài 2: nêu yêu cầu (nhóm ) Nhận xét tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố. Nêu quy tắc, công thức. Nhận xét tiết học Hát -1 học sinh: có 6 mặt, dùng tay chỉ từng mặt 1, 2, 3, 4, 5, 6. 1 học sinh: mặt 1, 2 ® mặt đáy; mặt 3, 4, 5, 6 ® mặt xung quanh. Hoạt động cá nhân Theo dõi hình vẽ trong sgk -sxq là diện tích của 4 mặt bên. Muốn tính diện tích xq ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao - 1,2 hs nhắt lại qui tắc - Là diện tích 6 mặt của hình chữ nhật Stp = stxq+ (S2mặt đáy ) - Giải Diện tích xqcủa hình hcn là ( 5+ 4) x 2 x 3 = 54 ( dm2) Diện tích toàn phần hhcn 54+(4x5 )x 2 = 94 (dm2 ) Đ áp số : stxq 54 dm2 , sttp 94 dm2 Đại diện nêu kết qủa Nhận xét bổ sung - 1,2 hs nêu Giải :Stxq hình hcn là ( 6+ 4 ) x 2 x 9= 180 ( dm2 ) - Stoàn phần hhcn(5 mặt ) 180 + (6x4 ) = 204 ( dm2 ) Đáp số : stxq 180 dm2 ,sttp 204 dm2 Đại diện trình bày nx Rút kinh nghiệm:.......................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................