Giáo án lớp 5 Tuần 2 môn Tập làm văn: Luyện tập làm Báo cáo thống kê

Thứ ngày tháng năm Tiết : TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I. MỤC TIÊU: - Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng (BT1). - Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu (BT2). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thầy: Bảng phụ viết sẵn các bài tập 2, 3 - Trò : SGK , vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: Cho HS đọc lại đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày tiết trước. - Học sinh đọc đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày. Ÿ Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Luyện tập làm bào cáo thống kê” 4.Bài mới:: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện tập. -Học sinh nắm được hình thức trình bày số liệu thống kê, tác dụng của các số liệu thống kê -Sách giáo khoa - Hoạt động lớp, cá nhân Ÿ Bài 1: - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc to yêu cầu của bài tập. - Nhìn bảng thống kê bài: “Nghìn năm văn hiến”. - Học sinh lần lượt trả lời. - Cả lớp nhận xét. Ÿ Giáo viên chốt lại. a) Nhắc lại số liệu thống kê trong bài. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn lại bảng thống kê trong bài: “Nghìn năn văn hiến” bình luận. b) Các số liệu thống kê theo hai hính thức: - Nêu số liệu - Trình bày bảng số liệu - Các số liệu cần được trình bày thành bảng, khi có nhiều số liệu - là những số liệu liệt kê khá phức tạp - việc trình bày theo bảng có những lợi ích nào? + Người đọc dễ tiếp nhận thông tin + Người đọc có điều kiện so sánh số liệu. Tác dụng của thống kê là gì? c) Tác dụng: Là bằng chứng hùng hồn có sức thuyết phục. * Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: - Thu thập, xử lí thông tin - Hoạt động cá nhân, nhóm -Biết thống kê các số liệu đơn giản, trình bày kết quả thống kê biểu bảng -Phiếu học tập - Hoạt động nhóm Ÿ Bài 2: - Giáo viên gợi ý: thống kê số liệu từng học sinh từng tổ trong lớp. M ời HS trình bày kết quả - 1 học sinh đọc phần yêu cầu Sỉ số lớp: Tổ 1 Tổ 3 Tổ 2 Tổ 4 Số học sinh nữ: Tổ 1 Tổ 3 Tổ 2 Tổ 4 - Cả lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố Ÿ Giáo viên nhận xét + chốt lại 5. Nhận xét- dặn dò: - Chuẩn bị: “Luyện tập tả cảnh” -Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: