Giáo án Lớp 5 - Tuần 13 (Tiết 1)

uộc sống trường tồn và hạnh phúc của quê hương. - Bài 3: Hình ảnh làm nên vẻ đẹp sáng bừng cả đoạn thơ là hình ảnh: Mẹ về như nắng mới Sáng ấm cả gian nhà. So sánh mẹ với nắng mới không phải là cái mới trong sáng tạo của tác giả. Cái mới ở đây là cảm giác mẹ về mang tia nắng mới làm sáng ấm cả gian nhà. Có nhớ lại những nỗi gian truân, vất vả, sự trống vắng của mấy bố con trong những ngày vắng mẹ ở những khổ thơ trên , mới thấy giá trị của cảm xúc sáng ấm cả gian nhà khi mẹ trở về. 3. Củng cố - dặn dò - Về nhà học bài. Tiết 3: Khoa học Đá vôi I Mục tiêu - Nêu được một số tính chất của đá vôi và công dụng của đá vôi. - Quan sát, nhận biết đá vôi. - GDBVMT: khai thác, sử dụng hợp lí TNTN II Đồ dùng dạy học + Hình veõ trong SGK trang 50, 51/ SGK . + Moät soá daây ñoàng. III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên trả lời câu hỏi Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Giới thiệu bài HĐ 1. Laøm vieäc vôùi caùc thoâng tin vaø tranh aûnh söu taàm ñöôïc. Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm. Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp. - Keát luaän : Nöôùc ta coù nhieàu vuøng nuùi ñaù voâi vôùi nhöõng hang ñoäng noåi tieáng: Höông Tích (Haø Taây), Phong Nha (Quaûng Bình) Duøng vaøo vieäc: Laùt ñöôøng, xaây nhaø, saûn xuaát xi maêng, taïc töôïng Duøng vaøo vieäc: Laùt ñöôøng, xaây nhaø, saûn xuaát xi maêng, taïc töôïng GDBVMT: khai thác, sử dụng hợp lí TNTN HĐ 2 Quan sát hình Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm. Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm tröôûng laøm vieäc ñieàu khieån caùc baïn laøm thöïc haønh theo höôùng daãn ôû muïc thöïc haønh SGK hình 4,5 trang 49. Thí nghiệm Mô tả hiện tượng Kết luận Cọ sát 1 hòn đá vôi vào hòn đá cuội. Nhỏ vài giọt gấm (hoặc axit ) lên 1 hòn đá cuội và hòn đá vôi Böôùc 2: Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén neáu phaàn moâ taû thí nghieäm hoaëc giaûi thích cuûa hoïc sinh chöa chính xaùc. - Keát luaän: Ñaù voâi khoâng cöùng laém, gaëp a-xít thì suûi boït. Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà xem bài mới: 2 hs lên bảng theo yêu cầu cảu GV Caùc nhoùm vieát teân hoaëc daùn tranh aûnh nhöõng vuøng nuùi ñaù voâi cuøng hang ñoäng cuûa chuùng, ích lôïi cuûa ñaù voâi ñaõ söu taàm ñöôïc baøo khoå giaáy to. Caùc nhoùm treo saûn phaåm leân baûng vaø cöû ngöôøi trình baøy. Thí nghieäm Moâ taû hieän töôïng Keát luaän 1. Coï saùt hoøn ñaù voâi vaøo hoøn ñaù cuoäi -Choã coï saùt vaø ñaù cuoäi bò maøi moøn -Choã coï saùt vaøo ñaù voâi coù maøu traéng do ñaù voâi vuïn ra dính vaøo -Ñaù voâi meàm hôn ñaù cuoäi 2. Nhoû vaøi gioït giaám hoaëc a-xít loaõng leân hoøn ñaù voâi vaø hoøn ñaù cuoäi -Treân hoøn ñaù voâi coù suûi boït vaø coù khí bay leân -Treân hoøn ñaù cuoäi khoâng coù phaûn öùng giaám hoaëc a-xít bò loaõng ñi. -Ñaù voâi coù taùc duïng vaù giaám hoaëc a-xít loaõng taïo thaønh chaát, khaùc vaø khí Co2 -Ñaù cuoäi khoâng coù phaûn öùng vôùi a-xít. Ñaïi dieän nhoùm baùo caùo keát quaû. Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tiếng Anh Tiết 2: Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ I Mục tiêu - Nhận biết được các cặp quan hệ từ theo yêu cầu cảu BT1. - Biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp BT2 bước đầu nhận biết được tác dụng của quan hệ từ qua việc so sánh hai đoạn văn BT3 HSKG: Nêu được tác dụng của quan hệ từ BT3 + GDVBMT: Cả 3 BT đều sử dụng các ngữ liệu có tác dụng nâng cao nhận thức vế BVMT. II Chuẩn bị - Giấy khổ to, bút dạ, VBT III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Phần Nhận xét Bài 1 Yêu cầu hs đọc bài tập Giaùo vieân choát laïi – ghi baûng. Nhôø maø Khoâng nhöõng maø còn Bài 2 Yêu cầu hs đọc bài tập a) Vì maáy naêm qua neân ôû b) chaúng nhöõng ôû haàu heát maø coøn lan ra Bài 3: Hs đọc yêu cầu BT GV kết luận So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở các câu sau: Câu 6: vì vậy, Mai. Câu 7: cũng vì vậy, cô bé Câu 8: vì chẳng kịpnên cô bé Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ và cặp quan hệ từ thêm vào nhiều sẽ làm cho câu văn thêm nặng nề GV chốt lại: Cần sử dụng quan hệ từ đúng lúc, đúng chổ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chổ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ gây tác dụng ngược lại như đoạn b Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Yêu cầu hs về nhà xem bài trước 2 hs lên bảng làm theo yêu cầu của GV HS đọc yêu cầu BT Caû lôùp ñoïc thaàm. Hoïc sinh laøm baøi. Hoïc sinh neâu yù kieán Caû lôùp nhaän xeùt. - Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi 2. Caû lôùp ñoïc thaàm. - hs làm vào VBT HS đọc yêu cầu BT . Caû lôùp ñoïc toaøn boä noäi dung. Ñieàn quan heä töø vaøo. Hoïc sinh laàn löôït trình baøy. Caû lôùp nhaän xeùt. Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. Tiết 3: Toán Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, I Mục tiêu - Biết chia 1 số thập phân cho 10, 100, 1000, và vận dụng để giải bài toán có lời văn - Làm BT1, 2(a,b),BT3 II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng làm Dạy bài mới Giới thiệu bài: a) Ví duï 1 - Giaùo vieân neâu pheùp chia ôû ví duï 1 213,8 : 10 = ? - Giaùo vieân quan saùt, giuùp ñôõ HS coøn luùng tuùng. - Giaùo vieân nhaän xeùt nhö saùch giaùo khoa. b) Ví duï 2 : Giaùo vieân neâu pheùp chia ôû ví duï 2 89,13 : 100 = ? c) Giaùo vieân höôùng daãn HS töï neâu qui taéc. - Giaùo vieân neâu qui taéc trong SGK. - Giaùo vieân neâu yù nghóa cuûa qui taéc naøy laø khoâng caàn thöïc hieän pheùp chia cuõng tìm ñöôïc keát quaû pheùp tính, baèng caùch dòch chuyeån daáu phaåy thích hôïp. Bài 1 Yêu cầu hs đọc a) 43,2 : 10 = 4,32 ; 0,65 : 10 = 0,065 432,9 : 100 = 4,329 ; 13,96 : 100 = 0,1396 b) 23,7 : 10 = 2,37 ; 2,07 : 10 = 0,207 2,23 : 100 = 0,0223; 999,8 : 1000 = 0,9998 Bài 2 HS đọc yêu cầu của bài tập a) 12,9 : 10 = 12,9 x 0,1 b) 123,4 : 100 = 123,4 x 0,01 Bài 3 (HSKG) Yêu cầu hs làm bài tập Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: 2 lên bảng làm - 1 HS leân baûng ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp chia. - Caû lôùp laøm vaøo nhaùp. - HS nhaän xeùt hai soá 213,8 vaø 21,38 coù ñieåm naøo gioáng nhau vaø khaùc nhau. - HS neâu caùch chia nhaåm moät soá thaäp phaân cho 10. - HS thöïc hieän töông töï nhö ví duï 1 - HS neâu caùch chia nhaåm moät soá thaäp phaân cho 100. - HS töï neâu qui taéc chia nhaåm moät soá thaäp phaân cho 10, 100, - Vaøi HS nhaéc laïi. HS ñoïc baøi toaùn. Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy - Hoïc sinh ñoïc ñeà - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh söûa baøi (ñoåi vôû) - HS ñoïc baøi toaùn. - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS ñoïc baøi toaùn vaø suy nghó. - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy. Baøi giaûi Soá gaïo ñaõ laáy ra laø : 537,25 : 10 = 53,725 (taán) Soá gaïo coøn laïi trong kho laø : 537,25 – 53,725 = 483,525 (taán) Ñaùp soá : 483,525 taán Tiết 4: Tập làm văn Luyện tập tả người (tả ngoại hình) I Mục tiêu - Viết được một đoạn văn tả ngoại hình của 1 người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có. II Chuẩn bị - VBT III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - 2 hs đọc lại bài văn mình đã viết lại - Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Giới thiệu bài Hướng dẫn hs làm bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt – Coù theå giôùi thieäu hoaëc söûa sai cho hoïc sinh khi duøng töø hoaëc yù chöa phuø hôïp. + Maùi toùc maøu saéc nhö theá naøo? Ñoä daøy, chieàu daøi. + Hình daùng. + Ñoâi maét, maøu saéc, ñöôøng neùt = caùi nhìn. + Khuoân maët. - Ngöôøi em ñònh taû laø ai? - Em ñònh taû hoaït ñoäng gì cuûa ngöôøi ñoù? - Hoaït ñoäng ñoù dieãn ra nhö theá naøo? - Neâu caûm töôûng cuûa em khi quan saùt hoaït ñoäng ñoù? - Hs viết đoạn văn tả ngoại hình của 1 người Giaùo vieân nhaän xeùt – choát. Cuûng coá,daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh viết lại - 2 hs đọc . 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi. Caû lôùp ñoïc thaàm. Ñoïc daøn yù ñaõ chuaån bò – Ñoïc phaàn thaân baøi. Caû lôùp nhaän xeùt. Ñen möôït maø, chaûi daøi nhö doøng suoái – thôm muøi hoa böôûi. Ñen lay laùy (vaãn coøn saùng, tinh töôøng) neùt hieàn dòu, trìu meán thöông yeâu. Phuùng phính, hieàn haäu, ñieàm ñaïm. Hoïc sinh suy nghó, vieát ñoaïn vaên (choïn 1 ñoaïn cuûa thaân baøi). Vieát caâu chuû ñeà – Suy nghó, vieát theo noäi dung caâu chuû ñeà. Hs viết vào VBT Bình choïn ñoaïn vaên hay. Phaân tích yù hay SINH HOẠT I. YÊU CẤU: Tổng kết và đánh giá hoạt động tuần. Sơ kết chủ điểm: Tiếp tục thực hiện tốt hoạt động tuần: .. + Tiếp tục thực hiện chủ điểm . + Thực hiện tốt 10 điều nội quy của học sinh + Thực hiện tốt an toàn giao thông, phòng chống “ tay chân miệng”, phòng bệnh sốt xuất huyết. + Tinh thần ham học, vượt khó. II. CHUẨN BỊ: lớp trưởng tổng hợp sổ trược của 3 tổ GV chuẩn bị 1 số yêu cầu giao việc. III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. Hoạt động 1: Kiểm điểm công tác tuần qua (Lớp trưởng điều khiển) Mời 3 tổ trưởng báo cáo Mời các tổ khác hoặc vài thành viên bổ sung báo cáo của tổ mình hay tổ bạn Lớp trưởng tổng kết điểm thi của 3 tổ, xếp hạng tổ hạng nhất, nhì, ba và tuyên dương các bạn học tốt. GV ghi nhận thông tin phản hồi khi các em thực hiện, đánh giá chung về các mặt và tuyên dương, phê bình Hoạt động 2: Chất vấn, trình bày phương pháp học. GVCN mời các em có hành vi vi phạm nêu lý do , nguyên nhân vi phạm, tự bản thân nêu hướng khắc phục (chỉ chọn 2-4 em) GVCN kết luận và nắc lại phươn pháp học (chỉ chọn 1 phân môn hoặc cách học 1 kiến thức.) Nghỉ giữa tiết: hát Hoạt động 4: công việc tuần tiếp theo, tuần GD hs biết lễ phép với thầy cô và người lớn GD hs đi đúng ATGT, phòng chống tay chân miệng, ham học, vượt khó Duy trì nề nếp học tập: Không mất trật tự, đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, nghỉ học phải có phép, chú ý nghe thầy giảng bài. Vệ sinh thân thể để bảo vệ sức khỏe của mình Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Phụ đạo hs yếu, kém, hs khá kèm hs yếu Truy bài 15 phút đầu buổi GD hs biết yêu thương nhau giúp đỡ nhau trong học tập - Nhận xét tiết SHL Ngày...........tháng ........năm 2012 Kí, duyệt