Giáo án lớp 5 tuần 13 môn Kể chuyện - Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia

Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2011 Kể chuyện(13) 5A,B Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia I. Mục tiêu: Giúp HS - Kể lại được một việc tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường hoặc một hành động dũng cảm để bảo vệ môi trường . - Biết cách sắp xếp câu chuyện theo một trình tự hợp lí. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm. - Lời kể sinh động tự nhiên hấp dẫn, sáng tạo - Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện và lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi sẵn đề bài. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A- Kiểm tra bài cũ - Gọi 1-2 Hs lên bảng kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về bảo vệ môi trường - GV nhận xét ghi điểm. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài : Kể chuyện được chứng kiến, được tham gia. 2. Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: Một việc làm tốt, một hành động dũng cảm bảo vệ môi trường - Gọi HS đọc phần gợi ý trong SGK - Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện định kể b) Kể trong nhóm - Tổ chức HS kể trong nhóm và nêu ý nghĩa câu chuyện - Gợi ý cho HS kể và trao đổi : + Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia vào việc làm đó? + Việc làm đó có ý nghĩa như thế nào? + Bạn cảm thấy như thế nào khi chứng kiến việc làm đó? + Nếu là bạn bạn sẽ làm gì khi đó? c) Thi kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể - Nhận xét đánh giá 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà kể lại Hoạt động học - 2 HS kể - HS nghe. - HS đọc đề bài. - HS nghe. - HS đọc gợi ý. - 3 HS giới thiệu chuyện sẽ kể - HS kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - 3 - 5 HS kể trước lớp