Giáo án Lớp 5 Tuần 12 Thứ ba

Thứ ba, ngày 2 tháng 12 năm 2003 Tập làm văn Tả cảnh sinh hoạt ( Bài làm miệng ) Đề bài : Em hãy tả quang cảnh một buổi lễ chào cờ đầu tuần ở trường em. I.YÊU CẦU : Tiếp tục rèn luyện kiểu bài tả cảnh sinh họat : không lẫn sang tường thuật - biết chọn thời điểm trọng tâm và chọn cảnh chính để tả kĩ ( hoạt động trang nghiêm của lễ chào cờ ). Kết hợp khéo léo việc tả bao quát toàn cảnh với tả tỉ mỉ vào một nhóm người, phác vẽ một vài nét khung cảnh, đồng thời bộc lộ được cảm nghĩ. II.LÊN LỚP : 1. Oån định : Hát. 2. Bài cũ : Trả bài viết - Kiểm tra việc chữa lỗi của học sinh. 3. Bài mới : a. Giới thiệu đề bài. b. Hướng dẫn học sinh hòan chỉnh bài chuẩn bị : - Xác định trọng tâm đề bài, nội dung miêu tả , đối tượng miêu tả. - Kiểm tra việc chuẩn bị của hs. c.Trình bày miệng : * Trình bày từng phần : Mở bài : Giới thiệu thời gian, địa điểm. Thân bài : Cảnh trước khi diễn ra buổi lễ , cảnh buổi lễ , cảnh sau buổi lễ. Kết luận : Cảm nghĩ của em. * Trình bày tòan bài : - Cả lớp nhận xét về : Xếp ý – diễn đạt – dùng từ – ý hay. Giáo viên ghi lại ý hay lên bảng để cả lớp học tập. 4. Củng cố-dặn dò : - Đọc lại ghi nhớ về kiểu bài tả cảnh sinh họat. - Chuẩn bị tiết sau : Làm văn viết. * Các ghi nhận , nhận xét, lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2003 Toán Tổng nhiều số thập phân I. YÊU CẦU : Nắm được quy tắc tính tổng nhiều số thập phân cũng tương tự như tính tổng hai số thập phân. II. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1ph 5ph 30ph 4ph 1. Oån định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : . 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG 1 : Mục tiêu : Tìm hiểu ví dụ 1. Tổ chức - Giáo viên đọc đề, học sinh tóm tắt vào vở nháp. - 1 em nêu, giáo viên ghi bảng. - Lệnh : Hãy đặt phép tính giải ! Tính tổng nhiều số thập phân cũng giống như tính tổng hai số thập phân. Hãy đặt tính và tính ! Nêu cách tính ! HOẠT ĐỘNG 2 : Mục tiêu : Tìm hiểu ví dụ 2. Tổ chức : - Giáo viên đọc đề, học sinh tóm tắt vào vở nháp. - 1 em nêu, giáo viên ghi bảng. - Lệnh : Hãy đặt phép tính giải ! Tính tổng nhiều số thập phân cũng giống như tính tổng hai số thập phân. Hãy đặt tính và tính ! Nêu cách tính ! HOẠT ĐỘNG 3 : Mục tiêu : Luyện tập. Tổ chức : Làm việc cá nhân. Vở nháp : Bài 1 / SGK82. Giáo viên nêu từng tổng rồi gọi học sinh lên bảng tính và sửa. HOẠT ĐỘNG 4 : Mục tiêu : Kiểm tra. Tổ chức : Làm việc cá nhân. . Vở lớp : Bài 3 / SGK82. Giải Số mét vải do người thợ dệt trong ngày thứ hai : 32,6 + 2,3 = 34,9 ( m ) Số mét vải do người thợ dệt trong ngày thứ ba : 34,9 + 1,2 = 36,1 ( m ) Số mét vải do người thợ dệt trong cả ba ngày : 32,6 + 34,9 + 36,1 = 103,6 ( m ) Đáp số : 103,6 m 4. Củng cố : - Thi đua : Khoanh tròn chữ số sai ở kết quả : 41,38 + 59,4 +11,88 = 111,66 68,397 + 5,57 + 45,8 = 119,667 - Kết quả đúng phải thế nào ? 5. Dặn dò : - Bài nhà : 2 , 4 / SGK82 - Chuẩn bị bài : Luyện tập. - Sửa bài nhà 2, 5 / SGK81 : Làm việc cá nhân. ( 1 em lên bảng – cả lớp : vở nháp ) Làm việc cá nhân. ( 1 em lên bảng – cả lớp : vở nháp ) Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2003 Khoa học Năng lượng I. YÊU CẦU : Sau một bài học, học sinh biết làm một số thí nghiệm chứng minh : Năng lượng có thể làm các vật biến đổi. Một vật bị biến đổi càng nhiều khi nó nhận được càng nhiều năng lượng. * Giảm tải : Mục 1. Năng lượng Thí nghiệm 2 : bỏ Thí nghiệm 3 : bỏ Mục 2.b Thí nghiệm 3 : bỏ Thí nghiệm 4 : bỏ Câu hỏi 3 : bỏ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mỗi nhóm chuẩn bị một trong các đồ dùng học tập sau : a) Vài viên phấn còn nguyên chưa dùng . b) Bao diêm, đồng tiền , hoặc miếng kim loại. c) Đồng tiền , hoặc miếng kim loại. d) Oâtô đồ chơi chạy pin(có đèn hoặc còi). Nhóm nào cùng có một tờ giấy khổ to và bút nét to. III. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1ph 5ph 30ph 4ph 1. Oån định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : Ôn tập : các chất thường dùng 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG 1 : Mục tiêu : Tìm hiểu mục 1. Tổ chức : Giáo viên chốt ý : Năng lượng có thể làm các vật biến đổi HOẠT ĐỘNG 2 : Mục tiêu : Tìm hiểu mục 2. Tổ chức : Giáo viên chốt ý : Trong cuộc sống hằng ngày khi đi lại , ăn uống , làm việc , học tập , điều khiển các máy móc hoạt động ,… ta đều cần sử dụng năng lượng. - Đàm thoại : đọc mục b trang 9 và trả lời câu hỏi : + Nêumột vật bị biến đồi càng nhiều khi nó được nhận năng lượng càng nhiều ? + Khi thiếu hoặc không được cung cấp năng lượng , các hoạt động máy móc hay con người sẽ như thế nào ? 4. Củng cố : - Đọc bài học. 5. Dặn dò : - Chuẩn bị bài : Sử dụng năng lượng mặt trời, gió, nước chảy. - Em biết gì về dầu mỏ ? Cao su ? Xi măng ? - Mô tả một thí nghiệm chứng minh sự biến đổi hóa học của các chất. Làm việc theo nhóm ( 4 em / nhóm ). - Nhóm 1 và 3 : làm thí nghiệm 1. - Nhóm 2 và 4 : làm thí nghiệm 4. Câu hỏi : Cái gì đã cung cấp năng lượng ? Kết quả ( vật bị biến đổi như thế nào ) ? Làm việc theo nhóm ( 4 em / nhóm ). - Nhóm 1 và 3 : làm thí nghiệm 2. - Nhóm 2 và 4 : làm thí nghiệm 1. Các ghi nhận , nhận xét, lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………