Giáo án lớp 5 Tuần 10 môn Tập đọc: Ôn tập tiết 1

Thứ ngày tháng năm 2011 Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 1 I Mục tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/phút, biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ; thuộc 2 – 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu được nội dung ý chính của bài văn, bài thơ. - Lập bảng thống kê các bài tập đọc theo chủ điểm” Giữ lấy màu xanh” theo yêu cầu BT2. - Biết nhận xét nhân vật trong bài học theo yêu cầu BT3. *GD kỹ năng sống: - Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê). - Hợp tác (kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê). - Thể hiện sự tự tin (thuyết trình kết quả tự tin). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi rõ tên từng bài tập đọc từ tuần1- tuần 9. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp - Cho HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: -Đọc bài Đất Cà MAU +Nêu nội dung của bài GV nhận xét cho điểm. 3.Dạy bài mới: - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( kiểm tr 1/4 số HS) GV hớng dẫn HS thực hiện theo các bớc sau: - HS lên bốc thăm - HS đọc yêu cầu trong phiếu - HS chuẩn bị bài trong một phút -HS đọc bài - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc GV nhận xét cho điểm Bài 2: HS đọc đề , nêu yêu cầu +Bài có mấy yêu cầu? + Chúng ta đã học mấy chủ điểm? - Cho HS hoạt động nhóm 4 * GV chốt kết quả đúng 4. Củng cố - Chốt lại bài 5. Nhận xét - Dặn dò - GV nhận xét giờ học. Về tiếp tục ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng -Hai HS nối tiếp nhau đọc. HS nêu - Lần lợt từng học sinh lên gắp thăm và đọc 1 đoạn trong bài tập đọc và học thuộc lòng - HS trả lời -Lập bảng - Có 4 yêu cầu: nêu tên chủ điểm, tên bài, tên tác giả, nội dung của từng bài. -3 chủ điểm - HS làm nhóm, viết nội dung các cột theo từng bài vào bảng nh SGK - Đại diện nhóm trình bày kết quả - HS nhận xét bổ sung, một HS đọc lại Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................