Giáo án lớp 5 môn Toán: Đề-Ca-mét vuông . Héc-tô-mét vuông

ành: - Nêu yêu cầu, gọi 1 HS đọc yêu cầu BT. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS đọc yêu cầu BT. - Làm việc cá nhân vào vở BT; 3 HS khá, giỏi làm trên phiểu học tập. - 3HS khá, giỏi dán bài lên bảng, trình bày.. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT. - Làm việc cá nhân vào vở BT. 3 HS khá, giỏi làm trên giấy A3 và bút dạ. - 3 HS khá, giỏi đính bài làm lên bảng rồi lần lượt trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - GV cho HS đọc thuộc lòng các thành ngữ đã học. - GD thái độ: Có tinh thần hợp tác, hữu nghị với các dân tộc trên thế giới. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. Thứ 6, ngày 30 tháng 09 năm 2011 TOÁN Tiết 28: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học. Vận dụng để chuyển đổi so sánh số đo diện tích. - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và suy luận lôgic trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) – 2 HS làm lại bài 1, 2 tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 7 phút 7 phút 8 phút HĐ 1: Bài tập 1. MT: Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. HĐ 2: Bài tập 2. MT: Biết chuyển đổi các số đo khối lượng. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. HĐ 3: Bài tập 3. MT: Giải các bài toán với các số đo khối lượng. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự làm bài vào vở. HS TB, yếu làm bài 2(a, c); HS khá, giỏi làm cả bài. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 4. - GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và suy luận lôgic trong học toán. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. TẬP ĐỌC Tiết 12 TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT I. MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa: Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc ( trả lời các câu hỏi 1,2,3). - Đọc đúng các tên người nước ngoài trong bài , bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. - Có tinh thần yêu chuộng hòa bình và căm ghét chiến tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa trong SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- KT bài cũ: (5 phút) - 4 HS phân vai đọc bài “Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai”; trả lời câu hỏi. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV cho HS xem tranh minh họa dẫn lời vào bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8 phút 7 phút 7 phút HĐ 1: Luyện đọc MT: HS phát âm chính xác và hiểu từ ngữ mới. Cách tiến hành: - Gọi 1 HS khá giỏi đọc cả bài. - Gợi ý cho HS chia đoạn, yêu cầu đọc nối tiếp. - Uốn nắn HS phát âm, giải thích từ mới. - Nhận xét chung và đọc diễn cảm toàn bài. HĐ 2: Tìm hiểu bài. MT: Hiểu ý nghĩa: Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc ( trả lời các câu hỏi 1,2,3). Cách tiến hành: - Gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK. - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm. MT: Đọc đúng các tên người nước ngoài trong bài, bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. Cách tiến hành: - Treo bảng phụ, gọi HS khá, giỏi đọc. - Hướng dẫn HS cách đọc, đọc mẫu. - Giúp đỡ HS luyện đọc. - Theo dõi HS thi đọc. - Nêu nhận xét kết quả thi đọc của HS. - 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài. - Chia đoạn, đọc nối tiếp từng đoạn. - Đọc chú giải SGK, luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc lại cả bài. - 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK. - Thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. - HS khá (giỏi) đọc đoạn văn. - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc của GV. - Luyện đọc theo nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp. - Cả lớp nhận xét, góp ý. 4.- Củng cố: (5phút) - Nêu ý nghĩa, nội dung bài đọc. (Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc). - GD thái độ: Có tinh thần yêu chuộng hòa bình và căm ghét chiến tranh. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. KHOA HỌC Tiết 12 : PHÒNG BỆNH SỐT RÉT I. MỤC TIÊU: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét. - Tự bảo vệ mình và gia đình bằng cách ngủ màn mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt khi trời tối. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản. GDKNS: Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin; tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: Hình trang 26, 27 SGK; giấy A3, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 phút 12 phút HĐ 1: Làm việc với SGK. MT: Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Kết luận: Bệnh sốt rét do một loại kí sinh trùng gây ra; muỗi a-nô-phen hút máu người bệnh trong đó có kí sinh trùng sốt rét rồi truyền sang cho người lành. HĐ 2: Quan sát và thảo luận. MT: Tự bảo vệ mình và gia đình bằng cách ngủ màn mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt khi trời tối. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Kết luận: Muỗi a nô phen thường ẩn náu và đẻ trứng ở những nơi tối tăm ẩm thấp, bụi rậm và đẻ trứng ở nơi nước đọng. Vào ban đêm muỗi thường bay ra để đốt người. Cần phun thuốc trừ muỗi , tổng vệ sinh, ngủ màn , mặc quần áo dài vào buổi tối để tránh bị muỗi đốt. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm lần lượt phát biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - 1HS nêu lại yêu cầu của hoạt động - Thảo luận cả lớp. - Lần lượt phát biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS đọc mục bạn cần biết trong SGK.. - GD thái độ: Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản. GDKNS: Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin; tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. Keå chuyeän: Tiết 6 Baøi: KEÅ CHUYEÄN ÑÖÔÏC CHÖÙNG KIEÁN HOAËC THAM GIA I. Muïc tieâu: - Kể lại được một câu chuyện ( được chứng kiến, tham gia hoặc đã nghe, đã đọc) về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân các nước hoặc nói về một nước được biết qua truyền hình, phim ảnh. - Giáo dục hs tình yêu hòa bình chống chiến tranh. II. Chuaån bò: - HS chuaån bò caâu chuyeän ca ngôïi hoøa bình choáng chieán tranh. III. Caùc hoaït ñoäng: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA THAÀY HOAÏT ÑOÄNG CUÛA TROØ A. Baøi cuõ: - HS xung phong leân keå chuyeän em ñaõ nghe ca ngôïi hoøa bình choáng chieán tranh. -2 em. B. Baøi môùi: 1. Giôùi thieäu baøi: Ghi baûng. -HS nhaéc laïi. 2. Höôùng daãn HS keå chuyeän. - 1 em ñoïc ñeà baøi . - Gaïch chaân caùc töø HS neâu - Ñaõ chöùng kieán - Ñaõ laøm - Tình höõu nghò - Moät nöôùc, truyeàn hình, phim aûnh - Goïi HS ñoïc gôïi yù : ñeà 1, ñeà 2 . - 1 em ñoïc . - HS giôùi thieäu caâu chuyeän mình keå . - Yeâu caàu HS nhaän xeùt nhaân vaät, coát truyeän coù ñuùng chuû ñeà khoâng? - HS neâu yù kieán . - HS nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå. - HS neâu daøn yù – nhaän xeùt. 3. Keå chuyeän: - Yeâu caàu HS keå theo caëp . -HS keå theo caëp . - Thi keå chuyeän tröôùc lôùp . - Moãi nhoùm cöû moät ñaïi dieän keå 1 truyeän. -GV nhaän xeùt, tuyeân boá ñoäi thaéng. - Nhaän xeùt caùch keå, gioïng, ñieäu boä, noäi dung -Bình choïn gioïng keå hay nhaát. -GV choát laïi. C. Cuûng coá – daën doø -Yeâu caàu HS veà keå laïi, tieát sau keå cho baïn nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 5: SINH HOAÏT TAÄP THEÅ TUAÀN 6 I.MUÏC TIEÂU: - Toång keát hoaït ñoäng tuaàn 5. - Ñeà ra phöông höôùng hoaït ñoäng tuaàn 6. - Giaùo duïc tinh thaàn ñoaøn keát, hoøa ñoàng taäp theå, noi göông toát cuûa baïn. II. CHUAÅN BÒ: GV : Coâng taùc tuaàn. HS: Baûn baùo caùo thaønh tích thi ñua cuûa caùc toå. III. HOAÏT ÑOÄNG LEÂN LÔÙP: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Noäi dung: -GV giôùi thieäu: -Phaàn laøm vieäc ban caùn söï lôùp: -GV nhaän xeùt chung: -Öu: Veä sinh toát,saùch vôû khaù ñaày ñuû, bieát tham gia caùc hoaït ñoäng ñoaøn theå -Toàn taïi: Hoïc sinh hoïc baøi quaù yeáu, veà nhaø caàn coá gaéng hoïc baøi nhieàu hôn nöõa. 3.Coâng taùc tuaàn tôùi: -Veä sinh tröôøng lôùp.. -Hoïc taäp treân lôùp cuõng nhö ôû nhaø. -Thaêm hoûi phuï huynh hoïc sinh yeáu. * Baøi haùt keát thuùc tieát sinh hoaït. Haùt taäp theå - Lôùp tröôûng ñieàu khieån . - Toå tröôûng caùc toå baùo caùo veà caùc maët : + - Hoïc taäp - Chuyeân caàn + - Kyû luaät + - Phong traøo + - Caù nhaân xuaát saéc, tieán boä -Toå tröôûng toång keát ñieåm sau khi baùo caùo. Thö kyù ghi ñieåm sau khi caû lôùp giô tay bieåu quyeát. - -HS chôi troø chôi sinh hoaït, vaên ngheä,theo chuû ñieåm tuaàn, thaùng . -Caû lôùp haùt.