Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Tuần 7 - Bài 13: Phòng bệnh béo phì

TIẾT. ....MÔN. KHOA HỌC Bài 13:PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ I.MỤC TIÊU Nêu cách phòng bệnh do thừa chất dinh dưỡng: Ăn uống hợp lý, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ; năng vận động cơ thể, đi bộ và tập TDTT II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 28 , 29 SGK . Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi Phiếu ghi các tình huống III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài củ - Yc HS lên trả lời câu hỏi Nhận xét ghi điểm 3 Bài mới a.Giới thiệu bài: + HĐ. 1: Dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì - tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng. +GV ghi bảng các câu hỏi như trong SGV . Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi trên bảng -Gọi 1 HS lên bảng làm -GV chữa các câu hỏi những HS nào có đáp án khơng giống bạn giơ tay và giải thích vì sao em chọn đáp án đó . -Cho 2 HS đọc lại các câu trả lời đúng -Nhận xét và kết luận + HĐ.2:Nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì -GV tiến hành hoạt động nhĩm theo định hướng : +Cho HS quan sát hình minh hoạ trang 28 , 29 đặt các câu hỏi : 1.Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì ? 2.Muốn phòng bệnh béo phì ta phải làm gì ? 3.Cách chữa bệnh béo phì như thế nào ? -Nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS -KL : Nguyên nhân gây nên . tập luyện thể dục thể thao . + HĐ. 3 : Bày tỏ thái độ . -GV chia HS thành các nhĩm nhỏ và phát cho mỗi nhĩm một tờ giấy ghi tình huống -Nếu mình ở trong tình huống đó em sẽ làm gì ? -Nhận xét , tổng hợp ý kiến các nhĩm HS . -Kết luận : Chúng ta cần luơn có ý thức .. 4.Củng cố - Dặn dị -Nhận xét tiết học. .Chuẩn bị : Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa -Hoạt động cả lớp -Độc lập suy nghĩ các câu hỏi -1 HS lên bảng làm , HS cả lớp theo dõi và chữa bài theo GV . -Tiến hành thảo luận nhĩm -Đại diện 1 nhĩm thảo luận nhanh nhất sẽ được câu trả lời câu hỏi . +Aên quá nhiều chất dinh dưỡng , lười vận động , do rối loạn nội tiết +Aên uống hợp lí , ăn chậm , nhai kĩ thường xuyên vận động , tập TD-TT +Điều chỉnh lại chế độ ăn uống cho hợp lí.Đi khám bác sĩ ngay , năng vận động ,thường xuyên tập TD-TT -HS dưới lớp nhận xét , bổ sung -Lắng nghe . -Tiến hành thảo luận nhĩm , sau đó đại diện nhĩm trình bày kết qủa thảo luận của nhĩm mình . -Các nhĩm nhận xét bổ sung -Lắng nghe . TIẾT. ....MÔN. KHOA HỌC Bài 14: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA I.MỤC TIÊU Kể được một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: tiêu chảy, tả, lị ... Nêu được nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: uống nước lã, ăn uống không hợp vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa . Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 30, 31 SGK . Chuẩn bị 5 tờ giấy A 3 . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài củ - Yc HS lên bảng trả lời câu hỏi Nêu cách phòng bệnh béo phì Nhận xét ghi điểm 3 Bài mới + HĐ. 1: Tác hại của bệnh lây qua đường tiêu hóa -GV tiến hành hoạt động theo định hướng sau : +2 HS hỏi nhau về cảm giác khi bị đau bụng , tiêu chảy , tả , lị . Và tác hại của một số bệnh đó +GV hướng dẫn cho các HS -Gọi 3 cặp HS thảo luận về các bệnh : tiêu chảy , tả , lị . -Nhận xét , tuyên dương các đơi HS có hiểu biết về các bệnh lây qua đường tiêu hóa 1.Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hiểm ntn? 2. Khi bị mắc bệnh lây qua đường tiêu hóa ... làm gì ? -GV kết luận: Các bệnh lây qua đường tiêu hóa . mọi người xung quanh . + HĐ. 2 : Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa -Cho HS quan sát hình 30 , 31 thảo luận và trả lời : 1.Các bạn đang làm gì? Làm vậy có tác hại, tác dụng gì? 2.Nguyên nhân nào gây ra cách bệnh lây ... tiêu hóa? 3.Các bạn nhỏ ........ lây qua đường tiêu hóa? 4.Chúng ta cần làm gì ...... lây qua đường tiêu hoá? -Gọi HS khác bổ sung nếu có ý kiến khác -Gọi 2 HS đọc mục Bạn cần biết trước lớp +Hỏi : Tại sao chúng ta phải diệt ruồi ? -Nhận xét và kết luận + HĐ. 3: Người hoạ sĩ tí hon - Chia nhóm và cho HS vẽ tranh với nội dung : Tuyên truyền cách đề phòng bệnh ..... theo định hướng : -Cho HS chọn 1 trong 3 nội dung : Giữ vệ sinh ăn uống , ..... giữ vệ sinh môi trường để vẽ . -Cho HS trình bày sản phẩm,các nhóm khác nhận xét -Nhận xét tuyên dương. 4.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh . Bệnh béo phì do ăn ..... -Thực hiện yêu cầu - HS thảo luận trước lớp về các bệnh : tiêu chảy, tả , lị .lớp lắng nghe, bổ sung nhận xét -HS nối tiếp nhau trả lời : + Các bệnh lây qua . . +Khi bị mắc bệnh cho cơ quan y tế . -Lắng nghe . -Tiến hành thảo luận nhóm -HS quan sát , đại diện nhóm trình bày kết qủa thảo luận . HS cả lớp lắng nghe nhận xét . -Thực hiện yêu cầu . +Vì ruồi là con vật trung đậu vào thức ăn . -Tiến hành hoạt động nhóm . -Chọn nội dung và vẽ tranh -Thực hiện yêu cầu -Lắng nghe .