Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Tuần 22 - Âm thanh trong cuộc sống

Tiết: MÔN: KHOA HỌC BÀI : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG I/.MỤC TIÊU : -Nêu được vai trò của âm thanh đối với cuộc sống (giao tiếp với nhau qua nói chuyện, hát, nghe; dùng làm các tín hiệu : tiếng còi xe, tiếng trống, tiếng kẻng,) -Nêu được ích lợi của việc ghi lại âm thanh. -Biết đánh giá, nhận xét về sở thích âm thanh của mình. II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -HS chuẩn bị theo nhóm: 5 vỏ chai nước ngọt hoặc 5 cốc thuỷ tinh giống nhau. -Tranh, ảnh về các loại âm thanh khác nhau trong cuộc sống. -Hình minh hoạ 1, 2, 3, 4, 5 SGK. III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/.KTBC: 2/.Bài mới: * Giới thiệu bài: *HĐ 1:Vai troø cuûa AT trong cuoäc soáng -Cho HS quan saùt caùc hình minh hoaï vaø ghi laïi vai troø cuûa aâm thanh theå hieän trong hình vaø nhöõng vai troø khaùc maø em bieát. -KL: AÂm thanh raát quan troïng thöôøng thöùc aâm nhaïc,.. *HÑ 2: Em thích, khoâng thích nhöõng aâm thanh naøo? - Ñaët Vaán Ñeà:*AÂm thanh raát caàn .Haõy noùi cho caùc baïn bieát em thích nhöõng loaïi AT naøo ?Vì sao laïi nhö vaäy ? -Cho HS trình baøy yù kieán -Nhaän xeùt, khen ngôïi. -KL: Moãi ngöôøi coù moät sôû .coù ích lôïi ntn ?. *Hoaït ñoäng 3:Ích lôïi cuûa vieäc ghi laïi ñöôïc aâm thanh -Em thích nghe baøi haùt naøo ? Luùc muoán nghe baøi haùt ñoù em laøm ntn ? -Nhôø ñaâu ø chuùng ta coù baøi haùt treân ñaøi? .+Vieäc ghi laïi aâm thanh coù ích lôïi gì ? +Hieän nay coù nhöõng caùch ghi aâm naøo ? -Goïi HS ñoïc muïc baïn caàn bieát thöù 2 trang 87. * Nhôø coù söï nghieân cöùu, ñóa CD, maùy ghi aâm, ñieän thoaïi. 3/.Cuûng coá-Daën doø: -Toå chöùc HS chôi troø chôi: “Ngöôøi nhaïc coâng taøi hoa” -HD caùc nhoùm laøm nhaïc cuï: . -Toå chöùc cho caùc nhoùm bieåu dieãn. -KL khi goõ chai phaùt .. phaùt ra seõ traàm hôn. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi tieát sau. -HS, quan saùt, trao ñoåi vaø tìm vai troø cuûa aâm thanh ghi vaøo giaáy. -Ñaïi dieän nhoùm trình baøy-Nhoùm khaùc NX -HS nghe vaø suy nghó caâu hoûi. -Keû giaáy laøm 2 coät :thích- khoâng thích vaø ghi nhöõng AT vaøo coät cho phuø hôïp -Vaøi HS trình baøy yù lieán cuûa mình. -HS nghe. -HS traû lôøi theo yù thích cuûa baûn thaân. -HS thaûo luaän theo caëp vaø traû lôøi: +Hieän nay ngöôøi ta coù theå duøng baêng hoaëc ñóa traéng ñeå ghi aâm thanh. -HS noái tieáp nhau ñoïc. -HS nghe. -HS nghe phoå bieán. -HS tham gia bieåu dieãn. -HS nghe. Nhận xét:................................................................................................................................................ Tiết: 5 KHOA HỌC ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG(tiếp theo) I/.MỤC TIÊU : -Biết được một số loại tiếng ồn. -Hiểu được tác hại của tiếng ồn và một số biện pháp phòng chống. -Có ý thức thực hiện một số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho bản thân và những người xung quanh. Tuyên truyền, vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện. II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh, ảnh về các loại tiếng ồn. -Hình minh hoạ trang 88, 89 SGK. -Các tình huống ghi sẵn vào giấy. III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/.KTBC: 2/.Bài mới: *Giới thiệu bài: *HĐ1: Các loại tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn. -Cho HS quan sát các hình minh hoạ và trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi: +Tiếng ồn có thể phát ra từ đâu ? +Nơi em ở có những loại tiếng ồn nào ? -Cho HS trình bày và các nhóm HS khác bổ sung. +Theo em, hầu hết .. do tự nhiên hay con người gây ra ? -KL :Hầu hết tiếng ồn ..Tiếng ồn có tác hại như thế nào và làm thế nào để phòng chống tiếng ồn ?. *HĐ2:Tác hại của tiếng ồn, biện pháp phòng chống -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4. -Cho HS quan sát tranh, ảnh về các loại tiếng ồn và việc phòng chống tiếng ồn. Trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi: +Tiếng ồn có tác hại gì ? +Cần có những biện pháp .. chống tiếng ồn? -Cho HS các nhóm đại diện trình bày kết quả -Nhận xét, bổ sung. -Kết luận : Âm thanh được gọi là tiếng ồn .. với tiếng ồn mạnh sẽ gây điếc mãn tính. *Hoạt động 3: Nên và không nên làm gì để góp phần phòng chống tiếng ồn - Chia bảng thành 2 cột nên và không nên, cho HS thảo luận nhóm 2. -Nhận xét chung. 3/.Củng cố-Dặn dò: -Tình huống : Chiều chủ nhật, . em sẽ nói gì với Hoàng khi đó?. -Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau.. -HS thảo luân nhóm 4. -HS trao đổi, thảo luận và ghi kết quả thảo luận ra giấy. -HS trình bày kết quả: - hầu hết các loại ..do con người gây ra. -HS nghe. -HS thảo luận nhóm. -Quan sát tranh, ảnh , trao đổi thảo luận và trả lời câu hỏi: -HS nghe. -HS thảo luận cặp đôi. -HS trình bày kết quả-Nhóm khác NX. -HS tham gia trò chơi. -HS đóng vai. -2 HS cùng bàn đóng vai lên trình bày. Nhận xét:................................................................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................