Giáo án lớp 5 môn Địa lí - Tuần 32: Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển Việt Nam

TIẾT MÔN. ĐỊA LÝ BÀI. KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I.MỤC TIÊU : HS biết: -Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển. -Nêu thứ tự tên các công việc đánh bắt đến xuất khẩu hải sản của nước ta. -Chỉ trên bản đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí , đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta. -Một số nguyên nhân làm cạn kiện nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển. -Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan , nghỉ mát ở vùng biển. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. -Bản đồ công nghiệp, nông nghiệp Việt Nam. -Tranh, ảnh về khai thác dầu khí, nuôi hải sản , ô nhiễm môi trường. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH a.Giới thiệu bài : *Hoạt động 1: Làm việc từng cặp @ Khai thác khoáng sản -Cho HS thảo luận các câu hỏi. +Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất của vùng biển Việt Nam là gì ? +Nước ta đang khai thác . vùng biển Việt Nam ? Ở đâu? Dùng để làm gì ? +Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí .. . . -Cho HS trình bày. -GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh. -KL: Hiện nay dầu khí nước ta các nhà máy và chế biến dầu. *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm @Đánh bắt và nuôi trồng hải sản -Cho HS dựa SGK , tranh , ảnh . trả lời các câu hỏi. +Nêu những có rất nhiều hải sản +Hoạt động đánh bắt hải sản .. diễn ra ntn? Những nơi nào khai thác nhiều khoáng sản? Hãy tìm những nơi đó trên bản đồ. -Cho thảo luận các câu hỏi của mục 2 . +Ngoài việc đánh bắt thêm nhiều hải sản? +Nêu vài nguyên .ô nhiễm trường biển -GV gọi HS trình bày kết qủa . 4.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -HS dựa vào SGK , tranh , ảnh .. trả lời: -HS trình bày kết qủa trước lớp. -Thực hiện yêu cầu . -Đại diện HS các nhóm trình bày nhóm khác bổ sung . -Thực hiện yêu cầu . Nhận xét rút kinh nghiệm ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................