Giáo án lớp 5 môn Địa lí - Tuần 12: Đồng bằng Bắc Bộ

Tiết: THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA CON NGƯỜI Ở MIỀN ĐỒNG BẰNG MÔN:ĐỊA LÍ Bài : ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I.MỤC TIÊU : Yêu cầu cần đạt: -Nêu được một số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ ( địa hình, sông ngòi), (HS khá giỏi: Mô tả ĐB Bắc bộ, Nêu được tác dụng của hệ thống đê ) . -Nhận biết được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. -Chỉ một số sông chính trên bản đồ (lược đồ) sông Hồng, sông Thái Bình) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. -Tranh, ảnh về đồng bằng Bắc Bộ , sông Hồng, đê ven sông. ( nếu có ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1/Ổn định lớp: 2/kiểm tra bài cũ: 3/Bài mới: *Giới thiệu bài : *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân @ Đồng bằng lớn ở miền Bắc -GV chỉ vị trí đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và cho HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí đồng bằng Bắc Bộ ở lược đồ trong SGK. -Cho HS chỉ vị trí của ĐB Bắc Bộ trên bản đồ. -GV chỉ bản đồ và giới thiệu đồng bằng Bắc Bộ có .... *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân ( từng cặp). -GV hướng dẫn HS quan sát hình 2 để nhận biết đồng bằng có địa hình thấp ...làng mạc của người dân +ĐB Bắc Bộ do phù sa những sông nào bồi đắp nên? +Đồng bằng có diện tích ... các đồng bằng nước ta? +Địa hình ( bề mặt) của ĐB Bắc Bộ có đặc điểm gì ? -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời . *Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp @Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ -Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi sau : +Mùa mưa của ĐB Bắc Bộ .. trong năm ? +Vào mùa mưa , nước các sông ở đây như thế nào ? -GV có thể nói thêm về hiện tượng lũ lụt .tài sản của người dân . Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm -GV nói về tác dụng của hệ thống đê.. ĐB Bắc Bộ. +Người dân ĐB Bắc Bộ đắp đê ven sông để làm gì ? +Hệ thống đê ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì ? +Ngoài việc đắp đê, người dân ...... cho sản xuất? -Cho HS lên chỉ bản đồ và mô tả về đồng bằng Bắc Bộ, .. người dân đồng bằng Bắc Bộ. 4.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài : Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ -Thực hiện theo yêu cầu . -Một vài HS chỉ, lớp quan sát nhận xét. -Quan sát hướng dẫn. -HS dựa vào ảnh đồng bằng Bắc Bộ, kênh chữ trong SGK , trả lời các câu hỏi: -Đại diện trình bày,.HS khác bổ sung -HS chỉ trên bản đồ vị trí, giới hạn và mô tả ..... đặc điểm địa hình của ĐB Bắc Bộ -Thực hiện yêu cầu . -Cả lớp lắng nghe . -HS dựa vào SGK ... thảo luận theo gợi ý -1 – 2 HS lần lượt trả lời các câu hỏi. Cả lớp lắng nghe nhận xét . -Thực hiện yêu cầu . Nhận xét,đánh giá: