Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tuần 28: Bài 12: Tôn trọng luật giao thơng (Tiết 1)

TIẾT . MƠN: ĐẠO ĐỨC BÀI 12: TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG TIẾT 1 I.MỤC TIÊU : Học sinh cĩ khả năng: 1.Hiểu : -Cần phải tơn trọng luật giao thơng. Đĩ là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. 2.HS cĩ thái độ tơn trọng Luật giao thơng, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật giao thơng. 3.HS biết tham gia giao thơng an tồn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số biển báo giao thơng. -Đồ dùng hố trang để chơi đĩng vai. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định lớp : 3/Dạy – học bài mới: a)Giới thiệu bài: b)Các hoạt động dạy - Học bài mới: @HĐ. 1: Thảo luận nhóm : (thông tin trang 40): -GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân , hậu qủa của tai nạn giao thông cách tham gia giao thông an toàn. -GV kết luận : +Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu qủa : tổn thất về người và của .. +Tai nạn giao thông xảy ra nhiều nguyên nhân : do thiên tai nhưng chủ yếu là do con người . +Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành Luật giao thông. @Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm đôi ( bài tập 1) -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm . -GV kết luận: Những việc làm trong tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm .. chấp hành đúng Luật giao thông. @Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 2, SGK) -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống. -GV kết luận: +Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là ..tính mạng con người. +Luật giao thông cần thực hiện û mọi nơi và mọi lúc. -GV mời 1 – 2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. 4.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Về nhà học bài. Chuẩn bị Bài 13 tiết 2 “Tôn trọng luật giao thông”. -Các nhóm thảo luận .Đại diện nhóm trình bày kết qủa thảo luận trước lớp. Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung. -Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu: Nội dung bức tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng Luật giao thông chưa? Nên làm thế nào thì đúng luật giao thông? -Các nhóm thảo luận. Đại diện các nhóm trình bày kết qủa. HS cả lớp trao đổi tranh luận. -HS lắng nghe. -HS dự đoán kết qủa của từng tình huống.Đại diện từng nhóm trình bày. Cả lớp trao đổi nhận xét. -Lắng nghe. -1-2 HS đọc theo yêu cầu.