Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tuần 19 - Em yêu quê hương (tiết 2)

uận : (c) , (d) là đúng .(a) , (b) , (đ) là sai . -Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK . HĐ3 : Củng cố, dặn dò :-Tìm hiểu về tên một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở VN ; về một vài hoạt độngcủa các cơ quan Liên Hợp Quốc ở VN.-Sưu tầm các tranh, ảnh, bài báo . -HS hát -2 HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV -HS lắng nghe -HS nêu -HS theo dõi -HS thảo luận +trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe -HS chia nhóm và thảo luận -HS trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày soạn : 01/3/2011 Ngày dạy : /4/2011 Em tìm hiểu về liên hợp quốc (tiết 2) I . MỤC TIÊU :Học xong bài này, HS biết : -Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này -Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và ở Việt Nam . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh, ảnh , băng hình, bài báo về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan Liên Hợp Quốc ở địa phương và ở Việt Nam . -Thông tin tham khảo ở phần Phụ lục (trang 71) . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết 1) -HS1: VN có quan hệ thế nào với Liên Hợp Quốc ? -HS2: Chúng ta phải có thái độ như thế nào với các hoạt động của Liên Hợp Quốc ? -GV nhận xét chung 3/ Bài mới : Giới thiệu bài : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết 2) Hoạt động 1 : Chơi trò chơi phóng viên (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu : HS biết tên một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở VN ; biết một vài hoạt động của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở VN và ở địa phương em . * Cách tiến hành : -GV phân công một số HS thay nhau đóng vai phóng viên (và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc . Ví dụ : + Liên Hợp Quốc được thành lập khi nào ? +Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng ở đâu ? +VN đã trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc từ khi nào ? +Bạn hãy kể tên một cơ quan của Liên Hợp Quốc ở VN +Bạn hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em . -Cho HS tham gia trò chơi -GV nhận xét , khen các em trả lời đúng, hay . Hoạt động 2 :Triển lãm nhỏ * Mục tiêu : Củng cố bài * Cách tiến hành : -GV hướng dẫn các nhóm HS trưng bày tranh, ảnh, bài báo, -Cho cả lớp cùng đi xem, nghe giới thiệu và trao đổi . -GV khen các nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu hay và nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài học HĐ3 : Củng cố, dặn dò : -GV cho HS nhắc lại phần Ghi nhớ . -GV nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực tham gia hoạt động bài -HS hát -2 HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV -HS lắng nghe -HS nhận vai -HS tham gia trò chơi -HS nhận xét -HS trưng bày -Cả lớp đi xem và trao đổi -HS nhận xét -HS nhắc Ghi nhớ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày soạn :03/3/2011 Tuần : 30 Ngày dạy: /4/2011 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) I . MỤC TIÊU :Học xong bài này, HS biết : - Kể được một vài Tài nguyên thiên nhiênở nước ta và ở địa phương. -Biết vì sao phải bảo về taiø nguyên thiên nhiên . Biết giữ gìn và bảo vệ tài nguyên phù hợp khả năng. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Tranh, ảnh , băng hình về tài nguyên thiên nhiên (mỏ than, dầu mỏ, rừng cây, . . . )hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết 2) -HS1: Bạn hãy kể tên một cơ quan của Liên Hợp Quốc ở VN mà bạn biết . -HS2: Bạn hãy kể một hoạt động của cơ quan Liên Hợp Quốc ở VN hoặc ở dịa phương mà bạn biết . -GV nhận xét chung 3/ Bài mới : Giới thiệu bài : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin trang 44, SGK * Mục tiêu : HS nhận biết vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người ; vai trò của con người trong việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên . * Cách tiến hành : -Yêu cầu HS xem ảnh và đọc các thông tin trong bài (mỗi HS đọc một thông tin) -Cho HS thảo luận theo nhóm bàn các câu hỏi trong SGK -Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận -Cho các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến -GV kết luận và mời 1 – 2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK . Hoạt động 2 : Làm bài tập 1, SGK . * Mục tiêu : HS nhận biết được một số tài nguyên thiên nhiên . * Cách tiến hành : -GV nêu yêu cầu của BT . -Cho HS làm việc cá nhân . -Mời một số HS lên trình bày , cả lớp bổ sung . -GV kết luận : Trừ nhà máy xi măng và vườn cà phê, còn lại đều là tài nguyên thiên nhiên. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3, SGK) . * Mục tiêu : HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ đối với các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên * Cách tiến hành : -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận -Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả đánh giá và thái độ của nhóm mình về một ý kiến . -Yêu cầu các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến . -GV kết luận :+(b) , ( c) là đúng. (a) là sai . Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, cần sử dụng tiết kiệm Hoạt động tiếp nối : Tìm hiểu về một tài nguyên thiên nhiên của nước ta hoặc của địa phương . -HS hát -2 HS trả lời theo yêu cầu GV -HS lắng nghe -HS xem ảnh -HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS đọc Ghi nhớ -HS làm bài -HS trình bày -HS lắng nghe -HS thảo luận theo nhóm tổ -Đại diện nhóm trình bày -HS nhận xét ,bổ sung -HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần : 31 Ngày soạn: 03/3/2011 Ngày dạy : /4/2011 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) I . MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Kể được một vài Tài nguyên thiên nhiênở nước ta và ở địa phương. -Biết vì sao phải bảo về taiø nguyên thiên nhiên . Biết giữ gìn và bảo vệ tài nguyên phù hợp khả năng. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh, ảnh , băng hình về tài nguyên thiên nhiên (mỏ than, dầu mỏ, rừng cây, . . . )hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) -HS1Tài nguyên thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho em và mọi người ? -HS2: Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ? -GV nhận xét chung 3/ Bài mới : Giới thiệu bài : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) Hoạt động 1 : Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu : HS có thêm hiểu biết về tài nguyên thiên nhiên của đất nước . * Cách tiến hành : -HS giới thiệu về một tài nguyên thiên nhiên mà mình biết (có thể kèm theo tranh, ảnh minh hoạ) . -GV kết luận : Tài nguyên thiên nhiên của nước ta không nhiều. Do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Hoạt động 2 : Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu : HS nhận biết được những việc làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên *Cách tiến hành : -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận bài tập . -Mời đại diện nhóm trình bày -Yêu cầu các nhóm khác thảo luận và bổ sung . -GV kết luận : +(a), (đ), (e) là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên . +(b), (c ), (d) không phải là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên . +Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên . Hoạt động 3 : Làm bài tập 5, SGK *Mục tiêu : HS biết đưa ra các giải pháp, ý kiến để tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên . *Cách tiến hành : -GV chia HS theo nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm : tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên (tiết kiệm điện, nước, chất đốt, giấy viết, . . .) -Cho các nhóm thảo luận -Mời đại diện từng nhóm lên trình bày . -Yêu cầu các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến . -GV kết luận : Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình . 4/ Củng cố, dặn dò : -GV cho HS nhắc lại phần Ghi nhớ . -GV nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực tham gia hoạt động trong tiết học . -HS hát -2 HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV -HS lắng nghe -HS giới thiệu tranh, ảnh -HS lắng nghe -HS thảo luận -HS trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe -HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe -HS nhắc Ghi nhớ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ĐẠO ĐỨC : Dành cho ĐỊA PHƯƠNG Ngày dạy : 26/4/2010 TUẦN 32 : Sử dụng nhà vệ sinh hợp vệ sinh ( Trang 8- Đạo đứclớp 5 ) Ngày dạy : 3/5/2010 TUẦN 33 : Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm và bảo vệ môi trường nước ( Trang 22- Đạo đứclớp 5 ) Ngày dạy : 10/5/2010 TUẦN 34: Chống kì thị và phân biệt đối xử với người nhiễm HIV ( Trang 33- Đạo đứclớp 5 ) :