Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tuần 14: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (tiết 1)

Tiết: MÔN :ĐẠO ĐỨC Bài: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 1) I.MỤC TIÊU : -Biết được công lao của các thầy giáo, cô giáo. -Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo. -Lễ phép, vâng lời các thầy giáo, cô giáo. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động 3 tiết 1. -Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán để sử dụng cho hoạt động 2 tiết 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1/ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ 3/Bài Mới Giới thiệu bài: @Hoạt động 1: Xử lí tình huống ( trang 20, 21) -GV nêu tình huống. -GV kết luận : Các thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt. Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. @Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm đôi ( bài tập 1 ) -GV yêu cầu từng nhóm HS làm bài tập . -GV nhận xét và đưa ra phương án đúng của bài tập. +Các tranh 1, 2, 4 : thể hiện thái độ kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo. +Tranh 3: Không chào cô giáo khi cô không dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo , cô giáo . @Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 2,SGK) -GV chia thành 7 nhóm, mỗi nhóm nhận một băng chữ viết tên một việc làm trong bài tập 2 và cho HS chọn lựa những việc làm ........ biết ơn thầy giáo, cô giáo. - KL : Có nhiều cách thểhiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo. Các việc (a), (b), (d), (đ) , (e), (g) là những việc làm thể hiện lòng thầy giáo, cô giáo. -GV yêu cầu 1 – 2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. @Hoạt động nối tiếp : -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học ( BT 4). -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ. Ca ngợi công lao các thầy giáo, cô giáo (BT 5 – 6). 4.Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Về nhà học bài. Chuẩn bị bài 7 tiết 2 -Lắng nghe. HS dự đoán các cách ứng xử có thể xảy ra. -HS chọn cách ứng xử và trình bày lí do chọn lựa. -Thảo luận lớp về các cách ứng xử. -Từng nhóm thảo luận. Đại diện chữa bài . Các nhóm khác nhận xét , bổ sung. - Cả lớp thảo luận, nhận xét cách ứng xử. -Từng nhóm thảo luận và ghi những việc làm vào các tờ giấy nhỏ. -Từng nhóm lên dán theo 2 cột “ Biết ơn” hay “Không biết ơn” và các việc nên làm mà nhóm đã thảo luận. nhóm khác bổ sung. -Lắng nghe. -Thực hiện yêu cầu. -Lắng nghe. Nhận xét ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................