Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tuần 1 - Tiết 1: Em là học sinh lớp năm (tiếp theo)

on người? - Em cần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên như thế nào? - GV kết luận v Hoạt động 2: HS làm bài tập 1/ SGK. - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh. - GV gọi một số học sinh lên trình bày. Kết luận: Tất cả đều là tài nguyên thiên nhiên trừ nhà máy xi măng và vườn cà phê. Tài nguyên thiên nhiên được sử dụng hợp lí là điều kiện bào đảm cuộc sống trẻ em được tốt đẹp, không chỉ cho thế hệ hôm nay mà cả thế hệ mai sau được sống trong môi trường trong lành, an toàn như Quyền trẻ em đã quy định. v Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 3 / SGK. Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình, đàm thoại. Kết luận: việc làm b , c là đúng. a , d là sai * Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, con người cần sử dụng tiết kiệm 5. Tổng kết - dặn dò: - Tìm hiểu về một tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam hoặc của địa phương. - Chuẩn bị: “Tiết 2”. - Nhận xét tiết học. - Hát . - HS nêu hiểu biết về LHQ - Nhận xét - Lắng nghe Hoạt động nhóm 4, lớp. - Từng nhóm thảo luận. - Từng nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. - Nghe - HS đọc phần Ghi nhớ Học sinh làm việc cá nhân. - Làm việc theo yêu cầu của GV - Học sinh đại diện trình bày. - Lắng nghe Hoạt động nhóm đôi, cá nhân, lớp. - Học sinh làm việc cá nhân. - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh. - Học sinh trình bày trước lớp. - Học sinh cả lớp trao đổi, nhận xét. - Lắng nghe ******************************************************** Thứ hai, ngày tháng .năm 2010 TUẦN 31 Tiết 31 : BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2) Mục tiêu: - Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. II. Chuẩn bị: GV: Ảnh về tài nguyên thiên nhiên ở địa phương, nước ta. HS: SGK Đạo đức 5 III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30’ 10’ 10’ 10’ 1’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Em cần làm gì góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Giới thiệu bài mới: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2). 4. Phát triển các hoạt động: v Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên ( BT 2) Phương pháp: Thuyết trình, trực quan. - Nhận xét, bổ sung và có thể giới thiệu thêm một số tài nguyên thiên nhiên chính của Việt Nam như: + Mỏ than Quảng Ninh. + Dầu khí Vũng Tàu. + Mỏ A-pa-tít Lào Cai v Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập 4/ SGK. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh thảo luận bài tập 4. Kết luận đáp án đúng : + a , đ , e là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên + b , c , d không phải là các việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Kết luận: Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên v Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 5 / SGK. Phương pháp: Động não, thuyết trình. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh lập dự án bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: rừng đầu nguồn, nước, các giống thú quý hiếm Kết luận: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình. 5. Tổng kết - dặn dò: Thực hành những điều đã học. Chuẩn bị: Ôn tập Nhận xét tiết học. - Hát . - 1 học sinh nêu ghi nhớ. - 1 học sinh trả lời. - Lắng nghe Hoạt động cá nhân, lớp. - Làm bài tập cá nhân - Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh ảnh minh hoạ. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động lớp, nhóm 4 - Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. - Theo dõi - Nghe - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận - Các nhóm khác bổ sung - Lắng nghe - Lắng nghe ĐẠO ĐỨC ĐỊA PHƯƠNG Thứ hai,ngày tháng .năm 2010 TUẦN: 32 TIẾT 32: Đạo đức Bác Hồ I-MỤC TIÊU: -Qua các câu chuyện giúp Hs: +Hiểu được phẩm chất cao quý của Bác Hồ +Hiểu Bác Hồ là một con người mẫu mực về đạo đức cách mạng,tác phong bình dị,chân tình khiêm tốn,gần gũi hoà mình với quần chúng II-CHUẨN BỊ: -Các mẫu truyện về:"Đạo đức Bác Hồ" III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định: Hát vui 2-Kiểm tra bài cũ: -Hs đọc ghi nhớ trả lời câu hỏi -Gv nhận xét đánh giá 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a/Gv giới thiệu bài:"Quê hươngNghĩa nặng tình sâu" b/ Tìm hiểu truyện -Gv đọc mẫu(hoặc kể) mẫu truyện -Gv tóm tắt: +Bác Hồ về quê thăm làng Sen(Kim Liên thuộc huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An) sau 50 năm xa cách(14/6/1957) +Bác về thăm với bộ đồ bình dân +Bác vẫy tay chào mọi người và nói cho mọi người biết nhà Bác ở hướng Đông +Có bạn thân của Bác là ông Điền đến thăm -Gv nêu câu hỏi: +Bác về quê thăm nhà vào thời gian nào? +Quê Bác ở đâu? +Bác về quê ăn mặc ra sao? +Ai đã đến thăm Bác?Bác đã đối sử ra sao? +Qua bài này em có cảm nghĩ gì về Bác? -Gv nhận xét đánh giá - Nghe -Hs theo dõi -Hs đọc thầm các tóm tắt -Hs suy nghĩ trả lời: +14/6/1957 sau 50 năm xa cách +Làng Sen xã Kim Liên huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An +Aên mặc bình dị với bộ quần áo kaki và đôi dép cao su quen thuộc +Ông Điền bạn thân Bác từ nhỏ đến thăm. Người bạn cũ +Bác sống rất giản dị,bình dân.Tiếp đãi ân cần với bạn cũ mặc dù Bác là chủ tịch nước 4-Củng cố: - Hs kể lại câu chuyện - Gv nhận xét đánh giá 5- Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hs chuẩn bị tiết 2 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 TUẦN: 33 TIẾT 33: Đạo đức Bác Hồ (tt) I-MỤC TIÊU: -Qua các câu chuyện giúp Hs: + Hiểu được phẩm chất cao quý của Bác Hồ + Hiểu Bác Hồ là một con người mẫu mực về đạo đức cách mạng,tác phong bình dị,chân tình khiêm tốn,gần gũi hoà mình với quần chúng II-CHUẨN BỊ: -Các mẫu truyện về:"Đạo đức Bác Hồ" III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định: Hát vui 2-Kiểm tra bài cũ: -Hs kể lại câu chuyện-Trả lời câu hỏi -Gv nhận xét đánh giá 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a/Gv giới thiệu câu chuyện:"Mình khong ăn thì nhân dân ăn" b/ Hướng dẫn tìm hiểu truyện -Gv kể lại câu chuyện -Gv tóm tắt nội dung: +Mỗi khi đến địa điểm mới Bác thường nhắc nhở anh em trồng rau màu +Có lệnh chuyển đi,các chiến sĩ bàn nhau thu hoạch vớt vát +Bác hay tin ngăn cản anh em lại.Bác nói"Mình không ăn thì nhân dân ăn" -Gv nêu câu hỏi: +Tại sao các chiến sĩ thu hoạch vớt vát? +Bác đã làm gì? +Em có suy nghĩ gì về câu chuyện này? -Gv nhận xét đánh giá - Lắng nghe -Hs theo dõi -Hs đọc thầm các tóm tắt -Hs suy nghĩ trả lời +Vì công sức của các chiến sĩ bỏ ra,muốn thu vén để ăn đi đường +Bác đã ngăn lại:"Ta cứ trồng,mình không ăn thì nhân dân ăn" +Bác đã biết lo cho những người đến sau không có ăn.Bcá nghĩ đến lợi ích cho mọi người. - Nghe 4-Củng cố: -Hs kể lại câu chuyện -Gv nhận xét đánh giá 5-Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị:TIẾT 3 Thứ hai,ngày tháng .năm 2010 TUẦN: 34 TIẾT 34: Đạo đức Bác Hồ I-MỤC TIÊU: -Qua các câu chuyện giúp Hs: + Hiểu được phẩm chất cao quý của Bác Hồ + Hiểu Bác Hồ là một con người mẫu mực về đạo đức cách mạng,tác phong bình dị,chân tình khiêm tốn,gần gũi hoà mình với quần chúng II-CHUẨN BỊ: -Các mẫu truyện về:"Đạo đức Bác Hồ" III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định: Hát vui 2-Kiểm tra bài cũ: -Hs kể lại câu chuyện-Trả lời câu hỏi -Gv nhận xét đánh giá 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a/Gv giới thiệu câu chuyện:"HIỂU LÒNG DÂN" b/Gv hướng dẫn -Gv đọc mẫu câu chuyện -Gv tóm tắt: +Bác về thăm nhân dân tỉnh Hà Tĩnh +Đến 12 giờ Bác nghỉ ngơi thì có cụ già đến thăm +Bác hay tin vội ra đón tiếp ân cần niềm nỡ -Gv nêu câu hỏi: +Bác đang nghỉ trưa chuyện gì đã xảy ra? +Các cảnh vệ đã làm gì? +Bác hay tin đã làm gì? -Gv nhận xét đánh giá -Hs theo dõi -Hs đọc thầm tóm tắt -Hs suy nghĩ trả lời: +Có cụ già đến muốn nghe trực tiếp Bác nói chuyện hồi sáng +Ngăn không cho vào để Bác nghỉ ngơi +Tiếp cụ già ân cần niềm nỡ 4-Củng cố: -Hs kể lại câu chuyện -Gv nhận xét đánh giá 5-Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị KTHK2 Thứ hai, ngày tháng .năm 2010 TUẦN: 35 TIẾT 35 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 2 I-MỤC TIÊU: Kiểm tra các kiến thức HS đã học trong học kì II . II-CHUẨN BỊ: Giấy kiểm tra dành cho học sinh . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định Hát vui 2-Kiểm tra bài cũ: -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của Hs -Gv nhận xét chung 3-Bài mới: a/Gv giới thiệu nội dung ôn tập b/Hướng dẫn ôn tập +Cho Hs nêu các bài đã học trong năm học vừa qua +Hs nêu 1 trong những bài mà em thích học nhất *Hs lần lượt nêu tên bài thích nhất +Gv nêu câu hỏi: *Tại sao em thích bài đó. *Hs phát biểu ý kiến qua bài đã chọn +Gv nhận xét sửa chữa 4-Củng cố-dặn dò: -Gv tổng kết chung chương trình -Nghỉ hè xem lại bài *********************************************************