Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 7 - Tiết 7: Ôn bài hát : Con chim hay hót - Tập đọc nhạc : Ôn tập Tập đọc nhạc số 1 và số 2

Tuần 7.Tiết 7. Ngày soạn : 03/10/2009 Ngày dạy : 06/10/2009 Tên bài : - Ôn bài hát : Con chim hay hót. - Tập đọc nhạc : Ôn tập TĐN số 1 và số 2. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát. Biết vỗ đệm theo nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát. Đọc đúng cao độ, tiết tấu và ghép được lời ca bài TĐN số 1 và số 2. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát bài : Con chim hay hót -> đánh giá. 3. Bài mới ( 25 phút) : Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng -> HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (15 phút) Nội dung : Ôn bài hát : Con chim hay hót ( Phan Huỳnh Điểu – Đồng dao) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp. - Cho học sinh đứng tại chỗ hướng dẫn cho học sinh hát và vận động phụ họa đơn giản. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vận động tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vận động tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát và vỗ nhịp. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 10’) : Nội dung : Ôn tập TĐN số 1 và số 2 ( Cùng vui chơi - Mặt trời lên). Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Treo bảng phụ có bài TĐN số 1. Cầm tay nhau ta đi chơi, đàn ai đang ngân nga Cầm tay nhau ta vui hát, ngàn tia nắng chan hòa - Hỏi lại học sinh về số chỉ nhịp, nốt cao nhất, nốt thấp nhất - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Đàn nhắc lạigiai điệu của bài TĐN số 1. - Bắt giọng cho học sinh đọc nhạc. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc và ghép lời ca. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm và lần lượt bắt giọng cho học sinh đọc. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên đọc bài TĐN số 1. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). * Ôn bài TĐN số 2 tương tự như trên. - Theo dõi. - Trả lời. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Đọc nhạc. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Đọc nhạc. - Lắng nghe. * Ôn tập bài TĐN số 2. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Nhắc lại nội dung của bài TĐN số 2, hát lại bài : Con chim hay hót . - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.