Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 21 - Học hát bài: Tre ngà bên lăng Bác

NS: 11/01/2010 Dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Âm nhạc (Tuần 21) Học hát bài: Tre Ngà Bên Lăng Bác I/Mục tiêu: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. HS khá giỏi. Biết gõ đệm theo nhịp. Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích viết. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm. Băng nghe mẫu. Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Điều khiển Yêu cầu Giới thiệu bài Giới thiệu tác giả, nội dung Điều khiển Đàn giai điệu Điều khiển Nhận xét Gợi ý Theo dõi Hỏi bài Giáo dục Hệ thống bài 1/Ổn định:1’ Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2/Kiểm tra bài cũ:4’ Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học 3/Bài mới:25’ Học bài: Tre ngà bên Lăng Bác. * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tre Ngà Bên Lăng Bác. - Giới thiệu bài hát, tác gia, nội dung. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. CC:1,2,3 NX 6 - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài CC: 1,2,3 NX 6 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào viết? - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát 4/Củng cố dặn dò:5’ - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. Thực hiện Nhắc bài Lắng nghe. HS nghe mẫu. Đọc lời ca - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. 2 nhóm 5 cá nhân - HS trả lời. - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. Ghi nhớ