Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 16 - Tiết 31 - Bài 16: Học hát bài : Đất nước tươi đẹp sao

Tuần 16 Giáo án Âm nhạc lớp 5 Tiết 31 Ngày dạy: 6/12/2011 BÀI 16 Học hát bài :ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO. I/Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm II/Chuẩn bị: Bảng phụ chép lời của bài hát. Đàn , nhạc cụ gõ. III/Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Phần mở đầu. - KT bài cũ: Bài TĐN số 3, số 4 - Giới thiệu nội dung bài học:Học hát bài Đất nước tươi đẹp sao. Đây là bài hát mới của nước bạn trong khu vực Đông Nam Á.Bài hát ca ngợi vẻ đẹp nên thơ của đất nước Ma-lai-xi-a. Nét nhạc tha thiết triều mến 2/ Phần hoạt động: a/ Hoạt động 1: Học hát bài Đất nước tươi đẹp sao. - GV g/thiệu về các nước trong khu vực Đông Nam Á. Bài hát gồm có 2 lời. Mỗi lời gồm có 4 câu. Trong mỗi lời có 3 chỗ ở cuối câu hát ngân dài bằng 1 nốt trắng chấm dôi hoặc ngân dài bằng nốt trắng và nghỉ 1 dấu lặng đen ( đều bằng 3 phách). Đó là những tiếng: Thơ, buồm , thơ. ( ở lời 1). Âu, trời , đềm. ( ở lời 2 ). Để cho HS hát đúng GV cần đếm số đếm 2,3 cuối mỗi câu hát. - GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe. - HS đọc lời ca theo tiết tấu bài. - Cho HS khởi động giọng - Dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích. HS lấy hơi ở đầu mỗi câu hát. - GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai và sửa lại cho các em. - Cho HS hát nhiều lần kết hợp gõ đệm theo nhịp, có phách mạnh và phách nhẹ của nhịp 2/4. Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát. b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS hát theo dãy, kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. - Cho HS hát kết hợp vận động tại chỗ. 3/ Phần kết thúc. - Nêu cảm nhận của mình khi hát bài Đất nước tươi đẹp sao. - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - HS hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo phách. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà xem trước tiết học sau. - Vài HS thực hiện - HS lắng nghe. HS nắm nội dung bài hát. - HS lắng nghe. - HS đọc lời ca. - Khởi động giọng - HS hát theo h/dẫn của GV. Chú ý lấy hơi đúng chỗ. - HS hát theo dãy bàn, nhóm, cá nhân - HS thực hiện. - HS hát kết hợp vận động. - HS tự trả lời. - HS thực hiện. - HS lắng nghe, ghi nhớ.