Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 14 - Tiết 14: Ôn tập 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca, Ước mơ - Nghe nhạc (Tiếp)

Tuần 14.Tiết 14. Ngày soạn : 22/11/2010 Ngày dạy : 25/11/2010 Tên bài : - Ôn tập 2 bài hát : + Những bông hoa những bài ca. + Ước mơ. - Nghe nhạc. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của 2 bài hát. Biết vỗ đệm theo nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát. Nghe và yêu thích Âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát lại bài: Những bông hoa những bài ca -> đánh giá. 3. Bài mới ( 25 phút) : Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (18 phút) Nội dung : Ôn tập 2 bài hát :. Những bông hoa những bài ca, Ước mơ. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Ôn tập bài hát: “Những bông hoa những bài ca” - Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả của bài hát. - Đệm đàn hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Hình thành những dãy, tổ, nhóm và hướng dẫn học sinh lần lượt biểu diễn các bài hát trước lớp. - Tiếp tục hình thành các nhóm tổ khác theo ý thích học sinh và hướng dẫn cho các em hát và vận động phụ họa đơn giản. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vận động tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). * Ôn tập và kiểm tra bài : “ Ước mơ” tương tự như trên. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Luyện thanh. - Hát và vỗ đệm. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. * Theo hướng dẫn. B) Hoạt động 2 ( 7’) : Nội dung : Nghe nhạc Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Giới thiệu nội dung, ý nghĩa, tác giả của bài Symphony No.40 của Mozart. - Đánh đàn hoặc mở máy Cassetter cho học sinh nghe bản giao hưởng số 40 của Mozart. - Hỏi học sinh cảm nhận giai điệu, tiết tấu của bài nhạc. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Giải thích cho học sinh rõ ( tiết tấu nhanh, nhẹ nhàng, lặp lại nhiều lần nhưng không nhàm chán..) - Tiếp tục mở máy cho học sinh nghe một lần nữa. - Tổng kết nội dung bài học, chỉ rõ những điểm chủ yếu của bài học. - Theo dõi. - Lắng nghe. - Trả lời - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Nhắc lại nội dung của bài học, hát lại bài : “ Ước mơ”. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.