Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 1: Ôn tập một số bài hát đã học

nhàng - Học tiếp lời 2 và cảm nhận rõ nét giai điệu của bài hát. Qua đó tự rút ra bài học cho bản thân. - H/s nghe một bài hát thiếu nhi. * HS khá, giỏi biết tự vận động phụ hoạ, thể hiện rõ sắc thái tình cảm của bài hát. II) Chuẩn bị: 1.Gv : Hát chuẩn bài hát, băng đài, một số động tác phụ hoạ, nhạc cụ. 2. Hs: SGK, nhạc cụ gõ. III) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ:3’ - ? : Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - Y/c nghe đàn, hát bài hát và gõ đệm theo phách - Nhận xét, đánh giá. B. Bài mới :29’ 1.Giới thiệu bài :1’ 2. Cung cấp kiến thức mới:28’ a. H.động 1:Ôn bài hát "Dàn đồng ca mùa hạ":18’ - Y/c cả lớp hát bài hát thật rõ và nhuần nhuyễn. - Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca, sau đó hỏi: + Đệm tiết tấu có giống đệm phách không? + Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ như thế nào và vỗ tay đệm theo tiết tấu thì vỗ như thế nào ? - Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân. - Gọi 1nhóm h/s lên trước lớp biểu diễn (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.) b. H.động 2: Nghe nhạc :10’ - Cho h/s nghe bài hát " Bụi phấn ". - Giới thiệu nhạc sĩ sáng tác bài hát. -? : + Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm ? vui tươi sôi nổi hay nhịp nhàng ? + Nội dung bài hát nói về điều gì ? - Cho cả lớp nghe lại bài hát lần 2. C.Củng cố, dặn dò:3’ - ? : Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Nêu cách đệm phách, tiết tấu cho bài hát. - Nhắc HS học thuộc bài . -1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe - Thực hiện theo y/c. - Quan sát, 1 - 2 h/s khá trả lời câu hỏi. - Thực hiện - Nghe lần 1. - 2 - 3 HS khá trả lời. - Nghe lần 2. - 1HS trả lời - Ghi nhớ TUẦN 32 Thứ năm, ngày 08 tháng 4 năm 2010 (5A ; 5B: 5C: tiết 1; 2; 3 chiều thứ 5) HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: MÙA HOA PHƯỢNG NỞ Nhạc và lời : Hoàng Vân I)Mục tiêu: - Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát và thuộc lời ca bài hát. - Biết bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Qua bài hát các em được làm quen với 1 bài hát của nhạc sĩ Lê Minh Châu. * HS khá, giỏi thuộc lời của bài hát ngay trên lớp. II) Chuẩn bị: 1.Gv: băng đài, tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát, nhạc cụ 2. H/s : SGK, nhạc cụ gõ. III) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ :3’ - Y/c cả lớp hát bài hát " Dàn đồng ca mùa hạ ". - Nhận xét đánh giá. B. Bài mới :29' 1. Giới thiệu bài :2’ - ? : Bức tranh vẽ cảnh gì? - Thuyết trình: Giới thiệu bài hát 2. Cung cấp kiến thức mới :27’ a. H.động 1: Dạy b.hát " Mùa hoa phượng nở ":15’ - Mở băng bài hát cho h/s nghe. - Nêu một số thông tin về bài hát: Bài có 4 câu hát dài nhưng chung một âm hình tiết tấu. - Gv gõ tiết tấu lời ca bằng thanh phách từng câu hát khoảng 1- 2 lần, y/c h/s đọc theo - Gv đệm đàn, hát bài hát (1 - 2 lần ) - Dạy theo lối truyền khẩu từng câu hát cho đến hết . - Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát. Sau đó gọi cá nhân h/s hát. - Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm :12’ - Hướng dẫn h/s hát và gõ đệm theo 2 cách: Tu hú kêu tu hú kêu, hoa gạo nở, hoa phượng dỏ Phách: x x x x x x x x T.tấu: x x x x x x x x x x x x - Y/c 2 tổ thực hiện đồng thời cùng một lúc. C. Củng cố, dặn dò : 3’ -?: Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Y/c cả lớp hát lại bài hát và nhắc HS học thuộc bài - Thực hiện theo y/c. - Quan sát, trả lời. - Lắng nghe - Nghe hát mẫu và một số thông tin về bài hát. - Quan sát mẫu. - Thực hiện theo y/c. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Thực hiện,1 vài HS - Lắng nghe và ghi nhớ. - Theo dõi - Thực hiện - 1HS trả lời. - Thực hiện và ghi nhớ. ... TUẦN 33 Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 (5A ; 5B: 5C: tiết 1; 2; 3 chiều thứ 5) ÔN VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC – MÀU XANH QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP TĐN SỐ 6 I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Tập biểu diễn bài hát . - Đọc nhuần nhuyễn bài TĐN số 6. * H/s khá giỏi thể hiện rõ sắc thái tình cảm bài hát, đọc đúng cao độ và trường độ của bài TĐN. II) Chuẩn bị: 1.Gv : Hát chuẩn bài hát, băng đài, một số động tác phụ hoạ, nhạc cụ. 2. Hs: SGK, nhạc cụ gõ. III) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ:3’ - ? Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - Y/c nghe đàn, hát bài hát và gõ đệm theo phách - Nhận xét, đánh giá. B. Bài mới : 29’ 1.Giới thiệu bài :1’ 2. Cung cấp kiến thức mới: 28’ a. H.động 1:Ôn bài hát "Tre ngà bên lăng bác": 9’ - Y/c cả lớp hát bài hát thật rõ và nhuần nhuyễn. - Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca, sau đó hỏi: + Đệm tiết tấu có giống đệm phách không? + Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ như thế nào và vỗ tay đệm theo tiết tấu thì vỗ như thế nào ? - Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân. - Gọi 1nhóm h/s lên trước lớp biểu diễn (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.) b. H.động 2: Ôn b.hát “Màu xanh quê hương": 9’ - Hướng dẫn h/s chia nhóm hát đối đáp, đồng ca : + Nhóm 1 : xanh xanh quê.nơi đây. + Nhóm 2 : lung linh.. tươi thêm. + Nhóm 1 : rung rinh..bên đường. + Nhóm 2 : tung tăngtới trường. + Nhóm 1 : bay xa . quê ta. + Nhóm 2 : bay cao.. lao xao. + Đồng ca : xanh tươi xanh tươi TQ thanh bình. - Y/c các nhóm,cá nhân thực hiện. - Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca c. Hoạt động 3: Ôn TĐN số 6: 10’ - Gv đánh đàn Từ 2 đến 3 âm cho h/s nghe, đoán tên nốt nhạc và đọc cho đúng cao độ : Son - La ; Son - Mi - Son ; Mi - Rê - Đô... - Sau khi h/s đã đọc được bài TĐN số 6, gv cho làm quen với cách đánh nhịp 2/4. 1 2 - Y/c h/s đứng tại chỗ tập đánh nhịp. C.Củng cố, dặn dò: 3’ - ? Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Nêu cách đệm phách, tiết tấu cho bài hát. - Nhắc HS học thuộc bài . -1HS trả lời - Thực hiện - Lắng nghe -Thực hiện theo y/c. - Quan sát để trả lời câu hỏi. - Thực hiện - Lắng nghe. - Thực hiện - Lắng nghe. - Thực hiện - 1HS trả lời - Ghi nhớ ... ============ *********** ============ TUẦN 34 Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 (5A ; 5B: 5C: tiết 1; 2; 3 chiều thứ 5) ÔN 2 BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA – DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ ÔN TẬP TĐN SỐ 8 I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Tập biểu diễn bài hát . - Đọc nhuần nhuyễn bài TĐN số 8. * H/s khá giỏi thể hiện rõ sắc thái tình cảm bài hát, đọc đúng cao độ và trường độ của bài TĐN. II) Chuẩn bị: 1.Gv : Hát chuẩn bài hát, băng đài, một số động tác phụ hoạ, nhạc cụ. 2. Hs: SGK, nhạc cụ gõ. III) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ:3’ - ? : Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - Y/c nghe đàn, hát bài hát và gõ đệm theo phách - Nhận xét, đánh giá. B. Bài mới :29’ 1.Giới thiệu bài :1’ 2. Cung cấp kiến thức mới:28’ a. Hoạt động 1: Ôn bài hát "Em vẫn nhớ trường xưa":10’ - Y/c cả lớp hát bài hát thật rõ và nhuần nhuyễn. - Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca, sau đó hỏi: + Đệm tiết tấu có giống đệm phách không? + Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ như thế nào và vỗ tay đệm theo tiết tấu thì vỗ như thế nào ? - Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân. - Gọi 1nhóm h/s lên trước lớp biểu diễn (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.) b. H. động 2:Ôn b.hát " Dàn đồng ca mùa hạ ":10’ - Hướng dẫn thực hiện từng động tác như tiết 31. - Y/c các nhóm,cá nhân thực hiện. - Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca c. Hoạt động 3: Ôn TĐN số 8: 8’ - Cho h/s ôn cao độ các nốt Đô - Rê - Mi - Son - La - Gv đọc nhạc và hát lời trước 1 - 2 lần. Sau đó y/c h/s thực hiện theo. - H/c đọc và vỗ tay theo phách ( lần 1 ).Hát lời và vỗ tay theo phách ( lần 2 ). - Chia các nhóm đọc và hát lời. - Nhận xét, sửa sai. C.Củng cố, dặn dò: - ? : Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Nêu cách đệm phách, tiết tấu cho bài hát. - Nhắc HS học thuộc bài . -1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe -Thực hiện theo y/c. - Quan sát để trả lời câu hỏi. - Thực hiện - Quan sát - Thực hiện - Lắng nghe. - Thực hiện - 1HS trả lời - Ghi nhớ ... ======*****====== TUẦN 35 Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010 (5A ; 5B: 5C: tiết 1; 2; 3 chiều thứ 5) TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời các bài hát đã học. - Trình bày các bài hát trong chương trình theo tổ, nhóm, cá nhân. * H/s khá, giỏi thể hiện được rõ nét sắc thái tình cảm của bài hát . II) Chuẩn bị: 1.Gv: băng đài, tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát, nhạc cụ 2. H/s : SGK, nhạc cụ gõ. III) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ :3’ Thực hiện trong tiết học B. Bài mới :29' 1. Giới thiệu bài :1’ 2. Cung cấp kiến thức mới :28’:Ôn các bài hát: a. Phân công tiết mục: - Tổ 1: + Trình bày bài “Reo vang bình minh”(toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài “Ước mơ”(4 - 5 h/s): hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 2: + Trình bày bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”(toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài “Tre ngà bên lăng Bác”(4 - 5 h/s): hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 3: + Trình bày bài “Con chim hay hót”(toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài “Em vẫn nhớ trường xưa”(4 - 5 h/s): hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 4: + Trình bày bài “Những bông hoa những bài ca”(toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài “Dàn đồng ca mùa hạ”(4 - 5 h/s): hát kết hợp vận động theo nhạc. b. Biểu diễn các bài hát: - Biểu diễn bài hát theo trình tự từ đầu chương trình đến cuối (so le các tổ). - Gv y/c mỗi tổ cử h/s giới thiệu tiết mục của tổ mình. C. Củng cố, dặn dò : 3’ -?: Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Y/c cả lớp hát lại bài hát vừa học. - Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm - Lắng nghe và ghi nhớ. - H/s của các tổ thực hiện. - 1HS trả lời. - Thực hiện theo y/c. - Lắng nghe và ghi nhớ. ========*****========