Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 30: Học hát “quốc ca Việt Nam”

Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Trường: Đoàn thực tập sư phạm Lớp CĐSP Tiểu Học GIÁO ÁN ÂM NHẠC Tiết 30 Tên bài: HỌC HÁT “QUỐC CA VIỆT NAM” Ngày soạn: Dạy tại lớp: Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Hữu Chỉnh I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh hát đúng cao độ, lời ca bài “Quốc ca Việt Nam”. - Học sinh biết tên bài, tác phẩm và nội dung bài hát. 2. Kĩ năng: - Tập hát hòa giọng, thể hiện tính hùng mạnh của bài mang tính hành khúc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng tự hào về truyền thống dân tộc, yêu đất nước Việt Nam. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Nhạc cụ đàn ocgan. + Hát chuẩn xác bài Quốc Ca Việt Nam. + Bảng phụ chép sẵng nội dung bài hát. Học sinh: + Sách giáo khoa âm nhạc lớp 3. + Vở. + Nhạc cụ đệm (song loan). III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Giáo viên giới thiệu giáo viên đến dự tiết học. Cho lớp hát một bài “Vào học rổi”. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập môn nhạc của học sinh. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Giáo viên giới thiệu bài hát. - Giáo viên ghi tựa bài hát - Giáo viên hát mẫu - Giáo viên hỏi: - Giáo viên chia câu: Giáo viên cho học sinh đọc lời Giáo viên yêu cầu gõ mẫu Giáo viên thực hiện gõ mẫu. - Giáo viên đàn giai điệu. - Giáo viên cho học sinh luyện thanh. - Giáo viên đàn và bắt nhịp cho học sinh tập từng câu. - Giáo viên đàn cho học sinh hát toàn bài. - Giáo viên đệm đàn và cho học sinh hát. *Hoạt động 1: Dạy học hát lời 1 bài “Quốc Ca Việt Nam”. Nhạc và lời của Văn Cao. Vào những năm trước 1945, các thế lực thù địch luôn rình rập, xâm chiếm nước ta, trong đó có bọn thực dân Pháp.Vì tự do độc lập, vì tương lai đất nước. Những đứa con, những anh chiến sĩ giã từ gia đình lên đường làm nhiệm vụ với đất nước.Để tiếp thêm sức mạnh, để thúc giục nhân dân Việt Nam.Văn Cao đã sáng tác bài Quốc Ca Việt Nam vào năm 1944. và bài này được Bác Hồ chọn làm Quốc Ca Việt Nam. - Học hát bài “Quốc Ca Việt Nam” Nhạc và lời: Văn Cao - Giáo viên hát mẫu bài hát 1 lần. - Qua bài hát em nào cho cô biết nội dung bài hát nói lên điều gì? (Bài hát miêu tả các chiến sĩ với sắc khí hào hùng, với ý chí quyết tâm dẹp sạch quân thù, đem lại độc lập tự do cho đất nước) - Trong bài hát có hai từ “sa trường”, vậy “ sa trường” nghĩa là gì? (“sa trường” có nghĩa là chiến trường) *Bài này chia làm 9 câu: - Câu 1: Từ đầu cứu quốc. - Câu 2: Bước chângập ghềnh xa. - câu 3: Cờhồn nước - Câu 4: Súng quân hành ca - Câu 5: Đường quân thù - Câu 6: Thắng chiến khu - Câu 7: Vì không ngừng - Câu 8: Tiến lên cùng tiến lên - Câu 9: Nước non vững bền. * Đọc lời ca: Một học sinh đứng dậy đọc lời ca, sau đó cả lớp đọc đồng thanh một lần. - Gõ theo tiết tấu thứ nhất: * Đàn giai điệu bài hát một lần. * Luyện thanh. * Tập hát từng câu theo lối móc xích: - Câu 1: Giáo vên đàn giai điệu 2 lần và hát mẫu một lần. - Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. - Câu 2: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1 và câu 2 giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 3: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2 và câu 3, giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 4: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2,3 và câu 4, giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 5: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2,3,4 và câu 5, giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 6: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2,3,4,5 và câu 6 giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 7: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2,3,4,5,6 và câu 7 giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 8: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. Nối câu 1,2,3,4,5,6,7 và câu 8 giáo viên đàn cho học sinh hát. Giáo viên chỉ định vài em hát. - Câu 9: Giáo viên đàn giai điệu 2 lần, hát mẫu 1 lần. Giáo viên đàn bắt nhịp cả lớp hát 2 lần. giáo viên cho học sinh hát cả bài. Giáo viên chỉ định vài em hát. (Lưu ý: Nhắc nhở học sinh tư thế, thái độ, cách ngắt nghĩ, lấy hơi, giữ hơi, phát âm rõ lời. Hát với nhịp đi hùng mạnh) - Lớp hát lại toàn lời một lần. - Gọi 1 đến 2 em lên trình bày bài hát. - Học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét, sửa sai, tuyên dương. * Hoạt động 2: Luyện tập lời 1 bài hát “ Quốc Ca Việt Nam”. - Lớp trưởng điều khiển chào cờ và bắt nhịp hát “Quốc Ca Việt Nam”. - Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ cử ra một người điều khiển chào cờ và bắt nhịp hát “ Quốc Ca Việt Nam” Học sinh lắng nghe giới thiệu bài hát. Học sinh nhắc lại tên bài hát Học sinh nghe Học sinh nêu nội dung bài hát Học sinh trả lời. Học sinh theo dõi Học sinh thực hiện 2- 3 học sinh thưc hiện gõ. Học sinh luyện thanh. Học sinh cả lớp tập hát. Cả lớp hát. - 1 đến 2 học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. 4.Củng cố: - Gọi 2 đến 3 học sinh lên hát trước lớp và nhận xét, nếu có thời gian. - Giáo viên: Qua lời 1 bài hát này, cô hi vọng các em hãy cố gắn học hành, hiểu và nhớ ơn các chiến sĩ đã hi sinh vì đất nước, để sau này góp sức vào xây dựng Việt Nam ngày càng vững và giàu mạnh như lời Bác nói: “Nước Việt Nam xứng vai với các cường quốc năm châu hay không là nhờ một phần vào công lao học tập của các cháu”. 5. Dặn dò: - Các em về nhà tập để hát thuộc lời, hát tự nhiên và đúng khí thế bài hát. - Giáo viên đánh giá giờ học. * Một số điều chỉnh, bổ xung: