Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 3: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 1

Tiết 3 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh. Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca và hát kết hợp vận động phụ họa. - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài - Bài tập đọc nhạc III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập bài hát 2. Tập đọc nhạc A. Kiểm tra bài cũ: + GV đệm đàn, cả lớp hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm + Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh và tập đọc nhạc TĐN số 1 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV đệm đàn. - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm - GV hướng dẫn trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV treo bài TĐN số 1 lên bảng - Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? - Bài tập đọc nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp - GV chỉ định HS nói tên nốt - GV chỉ từng nốt ở khuông 2 - Yêu cầu HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao - GV ghi bảng Đô-Rê-Mi-Son - GV hướng dẫn và đàn cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - Gõ tiết tấu làm mẫu - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (1-2) cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS - GV đàn giai điệu cả bài - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS - GV đàn giai điệu - GV chỉ định 1 HS đọc nhạc, 1 HS hát lời - GV đàn. + HS thực hiện + HS trả lời - HS nghe - HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát. - HS thực hiện + Lĩnh xướng: Reo vang reo ngập hồn ta. + Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm - Trình bày theo nhóm - HS thực hiện + Nhóm 1: Reo vang reo vang đồng. + Nhóm 2: La bao la hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS theo dõi - HS trả lời. - HS nhắc lại - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất. - Cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc - 2 HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao: Đô-Rê-Mi-Son - Cả lớp luyện cao độ - Theo dõi - HS nghe, sau đó 1 –2 HS xung phong gõ lại - HS theo dõi - Cả lớp luyện tiết tấu - Cả lớp đọc câu 1 - Tương tự đọc câu 2 - HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS đọc cả bài - Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. - 2 HS thực hiện - Cả lớp hát lời và gõ phách Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh