Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 27: Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa - Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 8 (Tiếp theo)

Nhạc tiết 27 Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa Tập đọc nhạc : TĐN số 8 š¯› A. MỤC TIÊU : Học sinh thuộc lời ca , thể hiện sắc thái rộn ràng , vui tươi của bài hát Em vẫn nhớ trường xưa . Học sinh trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng ,đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc . Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca . Học sinh đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8 . B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN . Nhạc cụ quen dùng . Tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc . Tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận động theo nhạc . Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 8. C. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . I. Kiểm tra bài cũ . Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động Của học sinh II. Bài mới . Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động Của học sinh - Giáo viên ghi nội dung . - Giáo viên hướng dẫn . - Gv hướng dẫn - Gv chỉ định - Gv hướng dẫn - Gv chỉ định - Giáo viên ghi nội dung - Giáo viên giới thiệu . - Giáo viên hỏi . - Giáo viên hướng dẫn . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên chỉ từng nốt . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên viết lên bảng - Gv hướng dẫn và đàn cao độ . - Gv viết lên bảng - Gv làm mẫu - Gv chỉ định . - Giáo viên hướng dẫn . - Giáo viên đàn giai điệu - Giáo viên quy định . - Gv bắt nhịp . - Gv chỉ định . - Giáo viên nghe sửa sai - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên quy định . - Gv chỉ định . - Giáo viên nghe sửa sai - Giáo viên quy định . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên đàn - Giáo viên hỏi - Giáo viên quy định . - Giáo viên hướng dẫn . - Gv chỉ định . - Gv điều kiển - Gv thực hiện - Giáo viên hướng dẫn Nội dung 1 Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa - Học sinh hát bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc . Sửa lại những chỗ sai , thể hiện tính chất rộn ràng ,vui tươi của bài hát . - Học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm : + Nhóm 1 : Trường làng em yên lành + Nhóm 2 : Nhịp cầu tre êm đềm . + Nhóm 1 : tình quê hương.. đến trường . + Nhóm 2 : Thầy cô yêu gia đình . + Đồng ca : Tre xanh kia nhớ trường xưa. - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc : + 2-3 học sinh xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc . Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo . + Cả lớp tập hát kết hợp vận động . - Trình bày bài hát theo nhóm , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc . Nội dung 2 Tập đọc nhạc : TĐN số 8 – Mây chiều 1. Giới thiệu bài TĐN : - Giáo viên treo bài TĐN số 8 lên bảng . - Hôm nay chúng ta học bài TĐN số 8 mang tên : Mây chiều . - Bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? Có mấy nhịp ? - Bài TĐN viết ở nhịp 3/4 , gồm có 8 nhịp . - Bài TĐN chia làm 2 câu , mỗi câu có 4 nhịp . 2. Tập nói tên nốt nhạc : - Học sinh nói tên nốt nhạc ở khuông thứ nhất . - Giáo viên chỉ từng nốt nhạc ở khuông thứ 2 , cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc . 3. Luyện cao độ : - Học sinh nói tên nốt trong bài TĐN bài tập thấp lên cao ( Đô- Rê- Mi-Pha -Son-La- Si - Đô) . - Viết khuông nhạc có 8 nốt Đô- Rê- Mi-Pha -Son-La- Si - Đô - Giáo viên quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Pha – Son ,đàn để học sinh đọc hòa theo . - Giáo viên quy định đọc các nốt Son – Pha – Mi –Rê- Đô, đàn để học sinh đọc hòa theo . - Giáo viên quy định đọc các nốt Son – La – Si- Đố - Son rồi đàn để học sinh hòa theo. - Giáo viên quy định đọc các nốt Đố - Si - La Son- Đố , rồi đàn để học sinh hòa theo. 4. Luyện tập tiết tấu : - Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu . - Học sinh xung phong gõ lại . - Giáo viên bắt nhịp (1-3 ), cả lớp cùng gõ tiết tấu 5. Tập đọc từng câu : - Giáo viên đàn giai điệu cả bài . ( Cách thể hiện nốt trắng chấm dôi : ngân dài 3 phách ) . - Đọc câu 1 : Giáo viên đàn câu thứ nhất 3 lần , lần thứ nhất các em lắng nghe , lần 2,3 các em đọc nhẩm theo . - Giáo viên bắt nhịp và đàn để học sinh đọc câu 1 . - Giáo viên chỉ định học sinh xung phong đọc câu 1 - Cả lớp đọc câu 1 , Giáo viên lắng nghe ( Không đàn ) để sửa chỗ sai cho học sinh . - Đọc câu 2 tương tự câu 1 . 6. Tập đọc cả bài : - Giáo viên đàn giai điệu cả bài , học sinh đọc nhạc hòa the , vừa đọc vừa gõ tiết tấu . Giáo viên bắt nhịp - Giáo viên chỉ định học sinh xung phong đọc . - Học sinh đọc cả bài . Giáo viên lắng nghe ( không đàn ) để sửa chỗ sai cho học sinh . 7. Ghép lời ca : - Giáo viên đàn giai điệu , nửa lớp đọc nhạc , đồng thời nửa kia ghép lời , tất cả thực hiện kết hợp gõ phách . Giáo viên bắt nhịp . - 1 học sinh đọc nhạc , đồng thời 1 học sinh hát . - Cả lớp hát lời và gõ phách . 8. Củng cố , kiểm tra : - Bài TĐN có câu nào khó đọc khó hát ? Giáo viên đàn hoặc đọc nhạc để hướng dẫn học sinh đọc đúng câu khó - Giáo viên đàn giai điệu , cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách . Giáo viên bắt nhịp . - Học sinh tập gõ phách mạnh , phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời . Giáo viên bắt nhịp ( không đàn ) cả lớp thực hiện . - Học sinh xung phong trình bày . - Các tổ đọc nhạc , hát lời và gõ phách . - Giáo viên đánh giá . - Học sinh tập chép bài TĐN số 8 . - Học sinh ghi bài . - Học sinh thực hiện . - Hs thực hiện 2-3 học sinh trình bày . - Học sinh hát vận động 4-5 học sinh trình bày . - Học sinh ghi bài . - Học sinh theo dõi . - Hs trả lời . - Học sinh nhắc lại . 1-2 học sinh xung phong - Cả lớp thực hiện . 1-2 học sinh xung phong . - Học sinh theo dõi . - Học sinh luyện cao độ - Học sinh theo dõi . - Hs lắng nghe 1-3 học sinh - Học sinh theo dõi . - Học sinh luyện tiết tấu - Học sinh lắng nghe - Cả lớp đọc - 1-2 học sinh - Học sinh đọc nhạc sửa sai . - Đọc câu 2. - Học sinh thực hiện . - 1-2 học sinh - Học sinh đọc nhạc sửa sai . - Học sinh thực hiện . -2 học sinh - Cả lớp thực hiện - Hs trả lời - Cả lớp thực hiện . - Học sinh tập gõ phách - 2 học sinh - Tổ nhóm trình bày - Học sinh tập chép nhạc . III. Củng cố dặn dò . Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động Của học sinh