Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 1 - Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp bốn

ả lời 1 số câu hỏi về cảm nhận bài hát. -HS nghe và ghi nhớ. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: NĂM Tiết: 15 - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3, SỐ 4 - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I. MỤC TIÊU - Biết đọc và ghép lời ca 2 bài TĐN Số 3, Số 4. - Nắm được nội dung câu chuyện. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ..) -Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện. -Bảng phụ bài TĐN số 3, số 4 của BGD. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới -Hoạt động 1 : 1. Ôn bài TĐN số 3. -GV treo bài TĐN số 3 lên bảng HS quan sát và trả lời -Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ? Có hình nốt nào? -Cho HS luyện đọc cao độ bài TĐN :C- D- E –G – A . -GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 3 kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo tiết tấu. -Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca bài TĐN số 3. -Chia lớp thành 2 nửa 1 nửa đọc nhạc 1 nửa hát lời sau đó đổi lại kết hợp gõ đệm 1 trong 3 cách , kết hợp đánh nhịp 2/4. -GV nhận xét 2. Tương tư cho HS ôn bài TĐN số 4, cũng đánh nhịp 2/4. -GV nhận xét -Hoạt động 2 : Kể chuyện Âm nhac Nghệ sĩ Cao Văn Lầu và bản Dạ cổ hoài lang. -GV đọc hoặc kể lại câu chuyện trong SGK ( kết hợp cho HS xem tranh minh hoạ ). -HS đọc lại một lần nửa. -Đặc 1 số câu hỏi giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Ví dụ : +Nhân vật chính trong câu chuyện là gì ? Quê ở đâu? Có khả năng gì ? +Tác phẩm của Cao Văn Lầu được viết trong hoàn cảnh nào ? +Tại sao Cao Văn Lầu trở thành người nghệ sĩ nỗi tiếng ? +Kết luận : Với lòng say mê, nghiêm túc học tập và tâm hồn nhạy cảm với âm nhạc, Cao Văn Lầu đã trở thànhnghệ sĩ nổi tiếng trong lịch sử âm nhạc dân tộc và ca nhạc cải lương nói riêng đặc biệt với bản Dạ cổ hoài lang. -Cho HS nghe bản Dạ cổ hoài lang. -Nhận xét 4. củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm bài TĐN số 4 một lần. 5. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú ý theo dõi và trả lời -Bài nhịp 2/4 . -Gồm các nốt C-D-E-G-A. -Hình nốt: Đen, Trắng, Móc đơn. -HS luyện tập cao độ. -HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu - HS đọc nhạc kết hợp hát lời bài TĐN 3. -Một nửa đọc nhạc 1 nửa hát lời sau đó đổi lại kết hợp gõ đệm theo 3 cách, kết hợp đánh nhịp 2/4 -HS nghe nhận xét. - HS ôn bài TĐN số 4 và kết hợp đánh nhịp 2/4 -HS nghe nhận xét. -HS ngồi ngay ngắn lắng nghe. -HS nghe lại 1 lần nữa -HS trả lời câu hỏi. -HS nghe và ghi nhớ. -HS nghe bài : Dạ cổ hoài lang -Nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm Tiết: 16 Học hát tự chọn Bài THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN Nhạc và lời : Vũ Hoàng I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Giáo dục HS yêu mến kính trọng thầy cô giáo. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách) -Chép lời bài hát ra bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn địmh tổ chức : - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. Kiểm tra bài cũ : Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Bài mới Hoạt động 1 Dạy bài hát Thầy cô cho em mùa xuân. -Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. -Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét. Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp. +Theo phách : Một bông hồng em dành tặng cô X x x x x +Theo nhịp: Một bông hồng em dành tặng cô X x x 4. củng cố - giáo dục -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. 5. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà hát ôn lại lời 1 bài hát vừa tập. -HS chú ý lắng nghe. -HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu. -HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi. -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi, phát âm rõ lới gọn tiếng. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách ( sử dụng thanh phách ) -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan ) -Bài: Thầy cô cho em hùa xuân. - Hạc và lời : Vũ Hoàng -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm Tiết: 17 - Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : - REO VANG BÌNH MINH - HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - ÔN TẬP TĐN SỐ 2 I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Tập biểu diễn 2 bài hát. - Biết đọc và ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN Số 2. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ..) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới -Hoạt động 1 1. Ôn tập bài hát Reo vang bình minh . - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ.. 2. Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn tập bằng hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca.. -Hoạt động 2 : Ôn TĐN số 2 -GV treo bài TĐN số 2. -Cho HS luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN số 2. -Luyện tập tiết tấu bài TĐN số 2. - Cho HS ôn : Đọc đúng cao độ, trường độ ; đọc nhạc và ghép lời ca. -HS đọc kết hợp gõ phách. -HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp ¾ -GV nhận xét 4. củng cố -GV đệm đàn HS hát lại một trong 2 bài hát vừa ôn 1 lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. 5. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà ôn lại 2 bài hát vừa ôn ./. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu và trả lời: -Bài hát: Reo vang bình minh. -Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước. -HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS nghe giai và trả lời: -Bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh. -Nhạc và lời :Huy Trân. -HS hát : Song ca, đơn ca, tốp ca. -HS quan sát. -Luyện tập cao độ. -Luyện tập tiết tấu. - Đọc đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc và hgép lời ca. -Đọc nhạc kết hợp gõ phách. -Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4 -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Tiết: 18 - Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : - NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA - ƯỚC MƠ - ÔN TẬP TĐN SỐ 4 I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Tập biểu diễn 2 bài hát. - Biết đọc và ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN Số 4. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ..) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới -Hoạt động 1 1. Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca . - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ.. 2. Ôn tập bài hát Ước mơ. - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn tập bằng hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca.. -Hoạt động 2 : Ôn TĐN số 4 -GV treo bài TĐN số 4. -Cho HS luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN số 4. -Luyện tập tiết tấu bài TĐN số 4. - Cho HS ôn : Đọc đúng cao độ, trường độ ; đọc nhạc và ghép lời ca. -HS đọc kết hợp gõ phách. -HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp ¾ -GV nhận xét 4. củng cố -GV đệm đàn HS hát lại một trong 2 bài hát vừa ôn 1 lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. 5. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà ôn lại 2 bài hát vừa ôn ./. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu và trả lời: -Bài hát: Những bông hoa những bài ca . -Nhạc và lời : Hoàng Long. -HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS nghe giai và trả lời: -Bài hát : Ước mơ. - Lời : An Hòa. -HS hát : Song ca, đơn ca, tốp ca. -HS quan sát. -Luyện tập cao độ. -Luyện tập tiết tấu. - Đọc đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc và hgép lời ca. -Đọc nhạc kết hợp gõ phách. -Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4 -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghu chú - Bổ sung