Giáo án lớp 5

- HS củng cố lại cách tính diện tích và thể tích của một số hình. - HS rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích của một số hình - Làm tốt các bài tập có liên quan đến diện tích và thể tích của một hình. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra Em hãy nêu tên các hình đã học ? 2, Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học ? b)Ôn lí thuyết: - GV giúp HS củng cố lại quy tắc, công thức tính: diện tích HV, DT XQ, thể tích của HLP, HHCN Bài 1 : Tính diện tích của hình vuông biêt số đo cạnh của nó như sau: 7,5 dm m 8dm9cm 450 mm *GV chốt KQ Bài 2: a, Tính DTXQ, thể tích của mọt hình lập phương có số đo cạnh là dm b,Tính thể tích của một hình lập phương biết DTXQ là 9 dm3 Cho HS tự làm BT GV kết luận. Bài 3 : Một chiếc bể đựng nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5 m, chiều rộng 1,25 m, cao 2m. lắp bể hình vuông cạnh 50 cm. Tính : Diện tích bao quanh chiếc bể đó. Tính thể tích của bể. Chấm một số bài, nhận xét. 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học HS nêu, nhận xét sửa sai. HS nêu công thức - HS nhắc lại HS tính. Hs làm nháp, 1 hs lên bảng. - HS TB, Y làm phần a - HS K, G làm phần b - 2 HS lên bảng chữa bài theo đối tượng,Lớp làm vào vở - Lớp nhận xét - HSG nêu cách tính DTXQ, thể tích của bể Tiến hành tương tự bài 1 HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm. Nhận xét, chữa bài. Tiếng Việt Ôn tập tiết 4 I. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họpqua BT luyện viết văn bảncuộc họp của chữ viết-bài Cuộc họp của chữ viết II .Đồ dùng học tập: VBTTV Bảng phụ ghi cấu tạo của 1 biên bản III .Hoạt động dạy và học 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,y/c tiết học. (SGV tr 290) 2. Ôn tập : HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập , xác định yêu cầu của bài 2 ? *Gợi ý -Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? -Cuộc họp đề ra cách giải quyết ntn? -Nêu cấu tạo của 1 biên bản? GV treo bảng phụ -Tổ chức hoạt động nhóm GV tổng kết HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học - Về nhà tiếp tục luyện đọc. Cả lớp đọc thầm +..giúp đỡ Hoàng +giao cho anh Dấu chấm yêu cầu Hoàng đọc lại mỗi khi Hoàng định chấm câu HS nêu - thống nhất mẫu biên bản HS làm vào VBTTV HS nối tiếp trình bày Lớp NX, bổ sung Bình thư kí giỏi nhất Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2010 Tiếng Việt Ôn tập tiết 5 I. Mục tiêu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểmTĐvà HTL -Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động ; biết mưu tả 1 hình ảnh trong bài thơ. II .Đồ dùng học tập: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL III .Hoạt động dạy và học 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học. 2.Dạy bài mới HĐ1: Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra khoảng 1/4 HS trong lớp (tiến hành như tiết trước ) HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số2, xác định yêu cầu của bài ? Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả Câu a? Câu b ý 1? Câu b ý 2? GV kết luận HĐ3 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học,khen HS có nhiều ý kiến hay trong tiết học -HTL những hình ảnh thơ em thích trong bài thơ trên. -Đọc và chuẩn bị tiết 6 Cả lớp lắng nghe, NX-cho điểm Lớp đọc thầm theo +Đọc và TLCH +VD: “Tóc bết đầy nước mặn, Chúng ùa chạy mà không cần tới đích, + bằng mắt, tai, mũi. -Nhìn thấy hoa xương rồng chói đỏ,.. -Nghe thấy tiếng hát, lời ru, -Ngửi thấy mùi rơm nồng. - Nêu các dạng toán đã sử dụng - Cách sử dụng các dạng toán đó. ___________________________________________ Toán Tiết 173: Luyện tập chung I. Mục tiêu _ Giúp HS ôn tập củng cố về: + Tỉ số % và giải bài toán về tỉ số % + Tính diện tích và chu vi của hình tròn - Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS II. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn 2. Bài mới Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài - Cho HS tự làm bài rồi nêu kết quả làm bài Bài 1: Bài 2 Bài 3 Hoạt động 2: GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 - Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta được 1 hình tròn có bán kính là 10cm, chu vi của hình tròn này chính là chu vi của phần không tô màu Bài 2: hoạt động nhóm - Khoanh vào C (vì 0,8%= 0,008=) - Khoanh vào C - Khoanh vào D (vì trên hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ, khối A và C mỗi khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ) Số tiền mua cá bằng 120% số tiền mua gà (120% = = ) hay số tiền mua cá bằng số tiền mua gà 3. Củng cố: - Học sinh nhắc lại nội dung bài. - Giáo viên tổng kết bài, nhận xét tiết học. Tiếng Việt Ôn tập tiết 6 I. Mục tiêu : -Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng thơ của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. -Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những h/a được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. II .Đồ dùng học tập: VBTTV III . Hoạt động dạy và học : 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,y/c tiết học. 2. Ôn tập : HĐ1: Nghe- viết chính tả Bài 1 *Giới thiệu đoạn viết Trẻ con ở Sơn Mỹ. -GV đọc toàn bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? -Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? -GV đọc từ khó -GV đọc bài -GV đọc bài - lưu ý từ khó HĐ2 : Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp -Rút kinh nghiệm HĐ3: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số2, xác định yêu cầu của bài ? -Em sẽ chọn đề nào ? HS làm việc cá nhân HĐ4 : Củng cố ,dặn dò -NX tiết học. -Về nhà tiếp tục hoàn thành BT2. -Làm thử BT tiết 7 HS đọc thầm theo +Cuộc sống hồn nhiên của trẻ thơ VD: nín bặt, nhỏ xíu HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi +Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) theo 1 trong2 đề bài HS nối tiếp trình bày bài của mình Lớp NX, sửa sai +nội dung đoạn văn có đúng y/c đề không? +cách sử dụng từ ngữ trong bài? +cách diễn đạt,. Bình bài hay nhất Thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 2010 Toán Tiết 174: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập, củng cố về giải bài toán có liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số %, tính thể tích hình hộp chữ nhật.. và sử dụng máy tính bỏ túi - Giáo dục ý thức tính các loại toán linh hoạt, sáng tạo II. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn 2. Bài mới Hoạt động 1 Cho HS làm bài ở vở nháp rồi nêu kết quả làm từng bài Cho HS giải thích cách làm bài Bài 1 Khoanh vào C Bài 2 Khoanh vào A Bài 3 Khoanh vào B Hoạt động 2: cho HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Bài 2 Khi làm tính, trong từng bước tính của bài này HS được sử dụng máy tính bỏ túi Hoạt động 1 Cho HS làm bài ở vở nháp rồi nêu kết quả làm từng bài Cho HS giải thích cách làm bài Bài 1 Khoanh vào C Bài 2 Khoanh vào A Bài 3 Khoanh vào B Hoạt động 2: cho HS tự làm bài rồi chữa bài 3. Củng cố: - Nêu các loại toán đã sử dụng - Cách làm loại toán này Kĩ Thuật Tiết 35: Lắp ghép mô hình tự chọn(Tiết 3) I.Mục tiêu: Như tiết 1 II. Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên mẫu 1-2 mô hình đã gợi ý trong sgk. - G+ H bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 2. Học sinh tiếp tục thực hành lắp mô hình đã chọn. a/Chọn chi tiết. - GV kiểm tra HS chọn các chi tiết. -HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp b/ Lắp từng bộ phận. - G yêu cầu Hnhớ lại phần ghi nhớ trong Sgk để nắm vững quy trình lắp ghép các mô hình đã học . -Yêu cầu H đảm bảo đúng quy trình lắp ghép. -H nhớ lại các kiến thức đã học để thực hành c/ Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh. - HS lắp ráp mô hình theo các bước đã học. - Chú ý khi lắp ráp các mô hình hoàn chỉnh HS phải kiểm tra sự hoạt động của mô hình HĐ3:Nhận xét-dặn dò - G nhận xét tinh thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép các mô hình. - H/d HS chuẩn bị tiết sau tiếp tục thực hành. Tiếng Việt Ôn tập tiết 7 Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu ( Đề bài trong SGK) Yêu cầu HS làm bài vào VBT Toán(T) Ôn tập cuối năm học I.Mục tiêu - KT kết quả học tập của HS về: - Kiến thức ban đần về STP, KN thực hành tính với STP. tỉ số phần trăm. - Tính DT, thể tích một số hình đã học. - Giải BT về chuyển động đều. II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị đề cho HS giải III.Hoạt động dạy học 1.GTB 2.GV phát đề - YC HS làm bài Đề bài: Phần 1: Mỗi BT dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A,B,C,D (là đáp số, kết quả tính) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1, Chữ số 9 trong số thập phân 17, 209 thuộc hàng nào? A. hàng nghìn; B. hàng phần mười ; C. hàng đơn vị; D. hàng phần nghìn 2, Phân số viết dưới dạng số thập phân là: A. 4,5 B. 8,0 C. 0,8 D. 0,45 3, Khoảng thời gian từ lúc 7 giờ kém 10 phút đến 7 giờ 30 phút là: A. 10 phút B. 20 phút C. 30 phút D. 40 phút 3, Hình dưới đây gồm 6 hình lập phương, mỗi hình lập phương đều có cạnh bằng 3 cm Thể tích của hình đó là: A. 18 cm B. 54 cm C. 162 cm D. 243 cm 5, Đội bóng của 1 trường học đã thi đấu 20 trận, thắng 19 trận. Như thế tỉ số phần trăm các trận thắng của đội bóng là: A. 195 B. 855 C. 905 D.95 Phần 2: 1, Đặt tính rồi tính a, 5, 006 + 2,357 + 4,5 b, 63,21 - 14,75 c, 21,8 x 3,4 d, 24,36 : 6 ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 2, Một ô tô đi từ tỉnh A lúc 7 giờ và đến tỉnh B lúc 11 giờ 45 phút. Ô tô đi với vận tốc 48 km/ giờ và nghỉ ở dọc đường mất 15 phút. Tính quãng đường AB. 3, Một mảnh đất hình thang có TBC 2 đáy là 15,7 m, chiều cao là 15m. Vụ mùa vừa qua thu hoạch được 70 kg thóc / dam2 . tính số thóc thu được trên thửa ruộng đó. 3, củng cố- dặn dò: GV thu bài- nhận xét tiết KT. Tiếng Việt(T) Ôn tập cuối năm ( GV tổ chức cho học sinh giải đề trong quyển 40 đề ôn luyện )