Giáo án lớp 4A2 Tuần Thứ 35

g trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn. -Cho HS làm bài. +Em hãy nêu những trạng ngữ chỉ thời gian đã tìm được +Trong bài những trạng ngữ nào chỉ nơi chốn ? -GV chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà xem lại lời giải bài tập 2+3. Bài tập 1 + 2: ­ Câu hỏi: -Răng em đau phải không ? ­ Câu cảm: -Ôi răng đau quá ! -Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi ! ­ Câu khiến: -Em về nhà đi ! -Nhìn kìa ! ­ Câu kể: Các câu còn lại trong bài là câu kể. Bài tập 3: +Trong bài có 2 trạng ngữ chỉ thời gian: ­ Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi … ­ Chuyện xảy ra đã lâu. +Một trạng ngữ chỉ nơi chốn: ­ Ngồi trong lớp, tôi … Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh ôn tập về: - Đọc số xác định giá trị theo vị trí của chữ số trong đó. - Thực hiện các phép tính với số tự nhiên. - So sánh phân số. - Giải bài tóan có liên quan đến: Tìm phân số của một số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng II. HOẠT ĐỘNG dẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 5/177 2.Bài mới Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV yêu cầu Hs đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số đó. - GV nhận xét cho điểm HS. Bài 2: - GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài sau đó yêu cầu HS tự làm bài. - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 5: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp 3.Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa đươcï ôn tập. - Về nhà làm bài tập 3/177. - Chuẩn bị bài : Luyện tập chung - Nhận xét tiết học. Bài 1: + 975 368 : Chín trăm bảy mươi lăm nghìn, ba trăm sáu mươi tám. Chữ số 9 ở hàng trăm nghìn, lớp nghìn, có giá trị là: 900 000. + 6 020 975 : Sáu triệu không trăm hai mươi nghìn chín trăm bảy mươi lăm. Chữ số 9 ở hàng trăm, lớp đơn vị, có giá trị là: 900. + 94 351 708 : Chín mươi tư triệu ba trăm năm mươi mốt nghìn bảy trăm linh tám. Chữ số 9 ở hàng chục lớp triệu, có giá trị là: 90 000 000. + 80 060 090 :Tám chục triệu không trăm sáu mươi nghìn không trăm chín chục. Chữ số 9 ở hàng chục, lớp đơn vị, có giá trị là: 90. Bài 2: Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là: 120 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là: 120 80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là: 50 (9600 :100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 tạ Đáp số : 48 tạ Bài 4: a) Ta có ab0 – ab = 207 ° Ta nhận thấy b phải khác 0 vì nếu b = 0 thì 0 – 0 = 0 (khác 7) Lấy 10 – b = 7 ª b = 3. nhớ 1 sang a thành a + 1 (ở hàng chục) ° b trừ a + 1 bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm được a = 2. Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207 b) HS làm và giải thích tương tự câu a. ---------------------------------------- Tiếng Việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 5) I. MỤC TIÊU : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL. Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: b). Kiểm tra TĐ - HTL: a/. Số HS kiểm tra: 1/6 số HS trong lớp. b/. Tổ chức kiểm tra: như ở tiết 1. c). Nghe – viết: Hướng dẫn chính tả: -GV đọc một lượt bài chính tả. -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả. -GV nói về nội dung bài chính tả: Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, sống giữa tình yêu thương của cha mẹ. -Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: GV đọc cho HS viết. -GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết. -GV đọc lại cả bài một lượt. Chấm, chữa bài. -GV chấm bài. -Nhận xét chung. 3. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài Nói với em. -Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu và sưu tầm về chim bồ câu. 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . 2. Hướng dẫn viết chính tả: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya … HS viết. Kĩ thuật LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾP THEO) I. MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ráp được hoàn chỉnh mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: + Kiểm tra các bộ phận HS đã lắp được ở tiết trước 2. Bài mới - GV hướng dẫn HS lắp ráp hoàn chỉnh mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình - GV theo dõi, giúp đỡ và uốn nắn kịp thời những HS còn lúng túng - Đánh giá kết quả học tập + Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành + Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: * lắp được mô hình tự chọn * Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình * Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng, sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn - Lắp ráp hoàn chỉnh mô hình tự chọn - Kiểm tra sự hoạt động của mô hình đã ghép - Trưng bày sản phẩm thực hành - Tự đánh giá sản phẩm - Tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009 Toán -Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh ôn tập về: - Viết số tự nhiên. - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng. - Tính giá trị của biểu thức chứa phân số. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. - Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3/177 - GV nhận xét, cho điểm HS. 2.Bài mới Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số bài hoặc các số khác. Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc. Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: - GV yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức, khi chữa bài yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 5: - GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. + Hình vuông và hình chữ nhật cùng có đặc điểm gì? + Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có đặc điểm gì? + Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có đúng không? Vì sao? + Nói hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt có đúng không? Vì sao? 3.Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập. - Chuẩn kiểm tra học kì II. - Nhận xét tiết học. Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Bài giải Nếu biểu thị số HS trai là 3 phần bằng nhau thì số HS gái là 4 phần như thế. Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh gái là: 35 : 7 4 = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh Bài 5:+ Hình vuông và hình chữ nhật cùng có: ● 4 góc vuông. ° Từng cặp đối diện song song và bằng nhau. ● Các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. + Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có các đặc điểm: ● Từng cặp đối diện song song và bằng nhau. + Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt là đúng vì hình vuông có tất cả các đặc điểm của hình chữ nhật và thêm đặc điểm là có 4 cạnh bằng nhau. + Đúng vì hình chữ nhật có tất cả các đặc điểm của hình bình hành và có thêm đặc điểm là có 4 góc vuông. ------------------------------------------- Tiếng Việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 6) I. MỤC TIÊU : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. Thực hành viết 1 đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/6 HS trong lớp) - Gọi HS lần lượt gắp thăm - HS về chỗ chuẩn bị khoảng 1 đến 2 phút - HS đọc SGK (HTL)1 đoạn hoặc cả bài theo quy định - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời - GV nhận xét cho điểm - Những em đọc yếu cho về nhà đọc KT lại. * Luyện tập: Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu của BT. HS quan sát tranh minh hoạ về hoạt động của con chim bồ câu. * Em sẽ miêu tả hoạt động nào của con chim bồ câu? - HS tự làm bài - Cho HS trình bày bài làm - GV chú ý sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho từng HS. - Cho điểm những HS viết đạt y/c. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học . - HS ghi nhớ những nội dung đã học. Về nhà sửa lại cho hoàn chỉnh bài văn rồi viết lại vào vở. 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 2:Viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu. ---------------------------------------------- ÂM NHẠC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Toán KIỂM TRA HỌC KÌ II Khoa học KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II THỂ DỤC