Giáo án lớp 4 tuần 8 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

kì diệu (hoặc ngược lại). Yêu cầu HS làm việc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp. GV nhận xét và cho điểm. c. Thực hành/ luyện tập HĐ3: Bài 3. - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - GV dán bảng tờ phiếu ghi bảng so sánh 2 cách mở đầu đoạn 1 và 2. yêu cầu HS nhìn vào phiếu và phát biểu ý kiến. - Cho HS nhắc lại sự khác nhau trong 2 cách kể chuyện d. Vận dụng: - Về tập kể lại và viết vào vở bài tập ở nhà. - Chuẩn bị bài: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. - Từng cặp kể cho nhau nghe theo trình tự thời gian: Trước hết, hai bạn rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé … Rời công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu. Thấy một em bé mang một chùm quả … Bài 2. - 2 đến 3 HS thi kể toàn bộ cả 2 màn kịch theo trình tự thời gian. Cả lớp theo dõi và nhận xét. - 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm. - Nghe GV hướng dẫn. Sau đó tập kể theo cặp. - 2 đến 3 HS thi kể. Cả lớp nhận xét: Mi-tin đến thăm khu vườn kì diệu. Thấy một em bé mang một chùm quả … Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin tìm đến công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh. Bài 3. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. a/ Trình tự: Có thể kể đoạn Trong công xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu hoặc ngược lại. b/ Từ ngữ nối đoạn 1 với đoạn 2 thay đổi bằng các từ ngữ chỉ địa điểm.. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 11/10/2011 - Ngày dạy: Thứ sáu – 14/10/2011 - Môn: Toán - Tuần: 8 - Tiết PPCT: 40 - Bài dạy: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸT I. MỤC TIÊU - Nhận biết được góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt (bằng trực giác hoặc sử dụng ê ke) - Làm các bài tập: Bài tập1; Bài tập2(chọn 1 trong 3 ý). - Thêm yêu toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Ê ke. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động dạy Hoạt dộng học 1. Ổn định: 2. KTBC: Luyện tập chung. - Gọi 2 HS lên bảng sửa bài 4 của tiết trước. - GV nhận xét và cho điểm. 3. Dạy bài mới. GTB: Các em đã được học góc vuông, tiết học này các em sẽ làm quen với góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Giới thiệu góc nhọn, góc tù, góc bẹt. a). Giới thiệu góc nhọn. - GV vẽ lên bảng và giới thiệu góc nhọn. Đọc là góc nhọn đỉnh O, cạnh OA; OB. - Yêu cầu HS nêu VD thực tế về góc nhọn. - GV dùng ê ke áp vào góc nhọn cho HS quan sát và rút ra nhận xét. - GV chốt: Góc nhọn bé hơn góc vuông. b). Giới thiệu góc tù. - GV vẽ lên bảng và giới thiệu góc tù. Đọc là góc tù đỉnh O, cạnh O M; ON. - Yêu cầu HS nêu VD thực tế về góc tù. - GV dùng ê ke áp vào góc tù cho HS quan sát và rút ra nhận xét - GV chốt: Góc tù lớn hơn góc vuông. c). Giới thiệu góc bẹt. - GV vẽ lên bảng và giới thiệu góc bẹt. Đọc là góc tù đỉnh O, cạnh OC; OD. - Yêu cầu HS nêu VD thực tế về góc bẹt. - GV dùng ê ke áp vào góc bẹt cho HS quan sát và rút ra nhận xét. - GV chốt: Góc tù lớn hơn góc vuông. - Yêu cầu HS so sánh góc vuônggóc nhọn, góc tù, góc bẹt với nhau. - GV kết luận: Góc nhọn bé hơn góc vuông; góc tù lớn hơn góc vuông nhưng bé hơn góc bẹt; góc bẹt bằng 2 góc vuông. HĐ1: Bài 1. - Yêu cầu HS quan sát từng hình trong SGK để nhận biết các góc theo từng hình. - GV chốt: Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. HĐ2: Bài 2 (Chọn 1 trong 3 ý) - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS dùng ê ke để kiểm tra các góc của từng hình tam giác trong bài. Sau đó cho HS làm bài vào vở. GV thu vở chấm bài và sửa bài. GV chốt: Nhận biết các góc trong hình tam giác. 4.Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài Hai đường thẳng vuông góc. - Hát đầu giờ - 2 HS thực hiện trên bảng, cả lớp nhận xét. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. A a). Góc nhọn. O B - Kim phút và kim giờ đồng hồ chỉ lúc 1 giờ. - Góc nhọn bé hơn góc vuông. M b). Góc tù. N O - Kim phút và kim giờ đồng hồ chỉ lúc 4 giờ. - Góc tù lớn hơn góc vuông. c).Góc bẹt. C D O - Kim phút và kim giờ đồng hồ chỉ lúc 6 giờ. - Góc bẹt bằng 2 góc vuông. - HS dựa vào kiến thức vừa học để phát biểu. - HS nghe và nhắc lại theo kết luận của GV. Bài 1. - HS quan sát (hoặc dủng ê ke để kiểm tra) và làm vào vở, sau đó sửa bài: + Góc vuông: ICK. + Góc tù: PBQ; GOH. + Góc bẹt: XEY. Bài 2. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS tự làm bài vào vở. sau đó sửa bài. + Hình tam giác ABC có 3 góc nhọn. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 11/10/2011 - Ngày dạy: Thứ sáu – 14/10/2011 - Môn: Lịch sử - Tuần: 8 - Tiết PPCT: 8 - Bài dạy: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU - Naém ñöôïc teân caùc giai ñoaïn lòch söû ñaõ hoïc töø baøi 1 ñeán baøi 5 : + Khoaûng naêm 700 TCN ñeán naêm 179 TCN : Buoåi ñaàu döïng nöôùc vaø giöõ nöôùc. + Naêm 179 TCN ñeán naêm 938 : Hôn moät nghìn naêm ñaáu tranh giaønh laïi neàn ñoäc laäp. - Keå laïi moät soá söï kieän tieâu bieåu veà : + Ñôøi soáng ngöôøi Laïc Vieät döôùi thôøi Vaên Lang. + Hoaøn caûch, dieãn bieán vaø keát quaû cuûa cuoäc khôûi nghóa Hai Baø Tröng. + Dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng. - Có ý thức noi gương truyền thống hào hùng của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Truïc thôøi gian cho từng nhóm. - Moät soá tranh, aûnh, baûn ñoà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.KTBC: Chiến thắng Bạch Đằng … - Gọi2HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV. + Kể lại trận quân ta đánh thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng. + Chiến thằng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với nước ta thời bấy giờ? - GV nhận xét và cho điểm. 3. Dạy bài mới. GTB: Tiết học này, các em sẽ cùng ôn lại kiến thức lịch sử đã học từ bài 1 đến bài 5. HĐ1: Hai giai đoạn lịch sử đầu tiên trong lịch sử dân tộc. - Hỏi: Chúng ta đã học những giai đoạn nào của lịch sử dân tộc. Nêu thời gian của từng giai đoạn? - GV nhận xét và chốt lại: Khoaûng naêm 700 TCN ñeán naêm 179 TCN :Buoåi ñaàu döïng nöôùc vaø giöõ nöôùc. Naêm 179 TCN ñeán naêm 938 : Hôn moät nghìn naêm ñaáu tranh giaønh laïi neàn ñoäc laäp. HĐ2: Các giai đoạn lịch sử đầu tiên. - Cho HS đọc yêu cầu 2. GV phát phiếu cho từng nhóm: Ghi các sự kiện tiêu biểu đã học ứng với các mốc thời gian cho trước. - Cho 1 nhóm làm trên phiếu to, sau đó dán bảng. GV chốt lại các phiếu đúng. HĐ3: Thi hùng biện. - Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 1 câu. + Kể về đời sống của người Lạc Việt dưới thời Văn Lang. + Kể về khởi nghĩa Hai Bà Trưng. + Kể về chiến thắng Bạch Đằng. - Toå chöùc cho các nhóm thi nói trước lớp. GV nhận xét và bổ sung. 4. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuaån bò baøi: ĐBL deïp loaïn 12 söù quaân - Hát đầu giờ - 2 HS trả lời, mỗi em 1 câu. Cả lớp nghe và nhận xét. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - HS trả lời: + Giai đoạn 1: “Buổi đầu dựng nước và giữ nước” từ khoảng 700 năm TCN đến 179 TCN. + Giai đoạn 2 “Hơn 1000 năm giành lại độc lập” từ năm 179 TCN đến năm 938. - HS hoàn thành trục thời gian . Nước Văn Nước Âu Lạc rơi Chiến thắng Lang ra đời vào tay Triệu Đà Bạch Đằng ----I--------------I--------I--------------------I--- Khoảng Năm 179 CNNăm 938 700 năm + Nước Văn Lang ra đời năm 700 TCN + Từ năm 179 TCN đến CN nước ta rơi vào tay Triệu Đà. + Từ 179 TCN đến 938 nước ta trải qua các cuộc chiến tranh giành lại độc lập và cuối cùng là chiến thắng Bạch Đằng. - Các nhóm làm việc theo gợi ý sau: + Cần nêu rõ các mặt: sản xuất, ăn mặc, ở, lễ hội trong cuoäc sống của người Laïc Việt. + Nêu rõ thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa. + Nêu rõ thời gian, nguyên nhân, diễn biến, và ý nghĩa. - Đại diện các nhóm hùng biện trước lớp, cả lớp nhận xét và tuyên dương nhóm hùng biện tốt. SINH HOẠT LỚP- TUẦN 8 I. Nội dung: - Chủ điểm: “Kính yêu ông bà, cha mẹ”. Chào mừng ngày lễ 15/10 và 20/10. - Kiểm điểm việc học tuần 8 và nêu phương hướng học tập tuần 9. II. Tiến trình: 1. Ổn định: Hát đầu giờ 2. Kiểm điểm công việc trong tuần 8 ( từ 10/10 đến 14/10/2011) - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt lớp. - Tổ trưởng và Đội Sao Đỏ báo cáo kết quả thi đua các tổ qua các mặt GD sau: a/ Đạo đức b/ Học tập c/ Lao động vệ sinh d/ Phòng chóng TNGT, TNTT. - Lớp trưởng nhận xét: Tuyên dương tổ thực hiện tốt các nề nếp, nhắc nhở tổ thực hiện chưa tốt. Xếp hạng thi đua giữa các tổ. - GV nhận xét chung, tuyên dương những cá nhân thực hiện tốt các nề nếp.Nhắc nhở HS thực hiện đúng nội quy qui định của trường, lớp. Chấn chỉnh lại những việc HS còn sai phạm nhiều, thực hiện chưa tốt nội quy lớp để tuần sau được tốt hơn. 3. Kế hoạch tuần 9. - Chủ điểm: “Kính yêu ông bà, cha mẹ”. Chào mừng ngày lễ 15/10 và 20/10. - Học chương trình tuần 9 theo PPCT( Từ 17/10 đến 21/10/2011). a/ Đạo đức: + Thực hiện nội quy trường lớp. + Có ý thức bảo vệ tài sản chung của nhà trường. + Không nói tục, chửi thề, gây sự với bạn. + Nói chuyện trong giờ học. + Nghiêm túc xếp hàng ra vào lớp. + Nghỉ học phải xin phép có chữ kí của cha mẹ HS. b/ Học tập: + Vào lớp thuộc bài, chép bài đầy đủ. + Ghi chép bài đúng vở quy định, bao bìa dán nhãn cẩn thận, giữ gìn vở sạch chữ đẹp. + Tham gia tập thể dục, múa sân trường nghiêm túc. c/ Lao động vệ sinh: + Tham gia lao động tập thể theo sự phân công của nhà trường. + Tổ trực phải châm nước trầu bà. + Giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ, đồng phục đến lớp được giặt ủi cẩn thận. + Đầu tóc gọn gàng, tay chân luôn sạch sẽ, mang dép có quay hậu. + Đi tiêu tiểu đúng nơi quy định, phải dội nước và khóa nước sau khi đi vệ sinh. + Không xả rác trong lớp, sân trường, bỏ rác đúng nơi quy định. d/ Phòng chóng TNGT, TNTT: + Đi đường không chạy giỡn, xô đẩy, qua đường đúng phần đường dành cho người đi bộ và theo tín hiệu đèn giao thông. Không chạy xe lạng lách ngoài đường. + Không được trèo cây, chạy nhảy trên bàn học, xô đẩy khi lên xuống cầu thang. + Giáo dục môi trường, năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua nội dung bài dạy và hoạt động ngoài giờ lên lớp. 4. Trò chơi - Tổ chức cho HS thi đố vui giữa các tổ. - GV nhận xét và tuyên dương tinh thần vui chơi lành mạnh và có những câu đố hay. KÍ DUYỆT - TUẦN 8 Tổ trưởng GVCN Ngày 10 tháng 10 năm 2011 NGUYỄN NGỌC CẨM LƯU VÂN TIẾN