Giáo án lớp 4 - Tuần 6 - Môn Luyện từ và câu ( tiết 12) Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng

Luyện từ và câu L( tiết 12 )MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG A. Mục tiêu : 1) Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trung thực – Tự trọng 2) Sử dụng những từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài tập 1,2,3 Sổ tay từ ngữ hoặc từ điển để HS làm bài tập 2,3 C. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1phút 10 phút 8 phút 8 phút 6phút 2phút 1) Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng một lúc , chia đôi bảng lớp : Viết 5 danh từ chung là tên gọi các đồ dùng Viết 5 danh từ riêng là tên triêng của người , của sự vật xung quanh Giáo viên nhận xét 2) Bài mới : a) Giới thiệu bài : Ghi đề b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 1 : Gv phát cho HS các phiếu học tập nhóm (bảng phụ nhóm có bài ghi sẵn) 1 HS nêu yêu cầu của đề ( Điền từ : tự tin , tự ti , tự trọng , tự kiêu , tự hào , tự ái ) Cho HS làm bài Gv nhận xét , sửa bài Cho hs làm bài vào vở BT đã chuẩn bị sẵn ( thứ tự các từ cần điền : tự trọng , tự kiêu ,tự ti , tự ái , tự hào ) Bài tập 2/63 : HS nêu yêu cầu của đề Cho HS suy nghĩ , có thể dùng sổ tay từ ngữ hoặc từ điển để hiểu đúng nghĩa của từ Gv gọi HS trả lời miệng , GV dùng thước nối đúng nghĩa của từ ở bảng phụ Gv chốt ý , gọi HS nhắc lại + Một lòng một dạ gắn với lí tưởng , tổ chức hay với người nào đó : Trung thành + Trước sau như một , không có gì lay chuyển nổi : trung kiên + Một lòng một dạ vì việc nghĩa : trung nghĩa + Ăn ở nhân hậu , thành thật , trước sau như một : trung hậu + Ngay thẳng thật thà : trung thực Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu của bài tập Cho HS dùng sổ tay từ ngữ hoặc từ điển để hiểu thêm nghĩa của các từ Cho HS dùng bảng con ghi các từ chỉ ý a à GV kiểm tra Sau đó ghi các từ chỉ ý b à GV kiểm tra và sửa bài chung ở bảng phụ Giải đáp : Trung có nghĩa là “ở giữa” : trung thu , trung bình , trung tâm Trung có nghĩa là “một lòng một dạ” : trung thành , trung nghĩa , trung thực , trung hậu, trung kiên Bài tập 4/63 : HS nêu yêu cầu của bài tập Các nhóm thi đua đặt câu tiếp sức mỗi nhóm 5 em đặt 5 câu – Lớp nhận xét ( Mỗi lượt 2 nhóm ) Gv nhận xét bài làm của các nhóm , nhóm nào có nhiều câu đúng ( không trùng lặp) là thắng cuộc Củng cố : Cho 1- 2 HS nhắc lại nghĩa của các từ trong bài tập 2 ( 1 từ / 1 em ) Về nhà viết lại bài 3 ,4 vào vở BT Bài sau : Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam 1 HS 1 HS 1 HS đọc đề HS thảo luận nhóm 4 1 HS nêu Đại diện nhóm trình bày Hs tự chấm bài 1 HS nêu Thảo luận nhóm đôi Làm bài vào vở Lớp nhận xét , sửa bài 2 – 3 học sinh nhắc lại 1 HS đọc HS thảo luận nhóm đôi ghi riêng từng phần vào b/c Hoạt động cá nhân à Mỗi em đặt 1 câu , ghi tiếp sức theo nhóm ở bảng lớp Lớp nhận xét HS ghi vào vở chuẩn bị bài