Giáo án lớp 4 tuần 35 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

I DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 06/05/2012 - Ngày dạy: Thứ tư – 09/05/2012 - Môn: Địa lí - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 35 - Bài dạy: KIỂM TRA CUỐI NĂM KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 07/05/2012 - Ngày dạy: Thứ năm – 10/05/2012 - Môn: Toán - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 174 - Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Viết được số. Chuyển đổi được số đo khối lượng. - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.( Làm các bài tập: 1, 2, 3, 4) - Ôn tập tốt chuẩn bị kiểm tra cuối năm. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1.Ổn định: 2.KTBC: Luyện tập chung. 3. Dạy bài mới. GTB: Trong giờ học này chúng ta cùng ôn tập về viết số, chuyển đổi được số đo khối lượng, tính được giá trị của biểu thức chứa phân số. HĐ1: Bài 1 - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - GV đọc từng số, yêu cầu HS viết số vào bảng con, 1 HS viết bảng lớp. GV nhận xét và sửa bài. - Hát đầu giờ - HS nghe và nhắc lại tựa bài. Bài 1 - 1 HS đọc: Viết các số. - HS viết lần lượt từng số vào bảng con, sau đó sửa bài: a/ Ba trăm sáu mươi lăm nghìn tám trăm bốn mươi bảy: 365847. b/ Mười sáu triệu năm trăm ba mươi nghìn bốn trăm sáu mươi tư: 16530464. c/ Một trăm linh năm triệu không trăm bảy mươi hai nghìn không trăm linh chín: 105072009. HĐ2: Bài 2 (2 cột đầu) - Cho HS nêu yêu cầu của bài tập. - Gọi lần lượt 3 HS thực hiện trên bảng, cả lớp làm vào nháp. GV nhận xét và sửa từng bài. HĐ3: Bài 3 (b, c, d) - Cho HS nêu yêu cầu của bài tập. - Gọi lần lượt HS làm bài trên bảng, cả lớp làm vào nháp. GV nhận xét và sửa từng bài. Bài 2 - 1 HS đọc: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS làm bài và sửa bài: a/ 2yến = 20 kg b/ 5 tạ = 500kg 5 tạ = 50 yến c/ 1 tấn = 1000kg 1 tấn = 10 tạ 3 tấn 90kg = 3090kg 2yến 6kg = 26 kg 5 tạ 75kg = 575kg 9 tạ 9kg = 909kg 4 tấn = 4000kg 7000kg = 7 tấn tấn = 750kg Bài 3 - 1 HS đọc: Tính - HS làm bài và sửa bài: b/ = c/ d/ HĐ4:Bài 4 - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS xác định dạng toán và giải bài tập vào vở, 1 HS làm bảng phụ. GV chấm bài và sửa bài. 4.Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài Kiểm tra HK II Bài 4 - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS làm bài và sửa bài: Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần) Số HS gái là: 35 : 7 x 4 = 20 (học sinh) ĐS. 20 học sinh gái. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 07/05/2012 - Ngày dạy: Thứ năm – 10/05/2012 - Môn: Luyện từ và câu - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 70 - Bài dạy: KIỂM TRA CUỐI NĂM (đọc) KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 07/05/2012 - Ngày dạy: Thứ năm – 10/05/2012 - Môn: Khoa học - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 70 - Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thứ ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. - Vai trò của thực vật đối với đời sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Hình trang 138, 139, 140 trong SGK - Giấy khổ to và bút màu cho các nhóm. - Phiếu viết các câu hỏi. - Tên thức ăn và nhóm vi-ta-min trong SGK/140 cắt rời cho các nhóm chơi trò chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Ổn định: 2. KTBC: Ôn tập. - Cho HS vẽ sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của 1 nhóm sinh vật. - GV nhận xét và cho điểm. 3. Dạy bài mới. GTB: Để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra cuối năm và chúng ta có thêm những kiến thức khoa học trong đời sống, bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn tập về nội dung vật chất và năng lượng, thực vật và động vật. HĐ1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng. Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh. Vai trò của cây xanh đối với sự sống trên Trái Đất. Cách tiến hành: - Chia lớp thành nhóm 4: Yêu cầu các nhóm thi đua thể hiện nội dung 3 câu hỏi trong SGK một cách nhanh, đúng, đẹp. GV phát phiếu và bút màu cho các nhóm. GV đưa tiêu chí cho các nhóm nhận xét và đánh giá: + Nội dung: đủ, đúng + Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiện sự hiểu biết. GV kết luận: Thực vật đóng vai trò cầu nối các yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên. Mọi sự sống trên Trái Đất đều bắt đầu từ thực vật. HĐ2: Trả lời câu hỏi. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng. Cách tiến hành: - GV nêu và đưa ra 1 số câu hỏi về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt. - Gọi HS lần lượt lên bốc thăm và trả lời câu hỏi vừa bốc được. GV nhận xét và chốt lại từng câu. GV kết luận: Mọi sinh vật trên trái đất muốn sống và phát triển bình thường đều cấn đến không khí anh sáng và nguồn nhiệt (mặt trời) HĐ3: Thực hành. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt. Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc 2 bài tập trong SGK trang 139. - Yêu cầu HS làm việc theo bàn, sau đó trình bày kết quả. GV nhận xét và chốt lại. GV kết luận: Để cơ thể phát triển khỏe mạnh cần ăn đầy đủ các nhóm thức ăn theo một chế độ phù hợp. HĐ4: Thi nói về vai trò của nước và không khí trong đời sống. Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống Cách tiến hành. - GV chia lớp thành 2 đội, đội này hỏi cho đội kia trả lời, nếu trả lời đúng mới được hỏi lại. Sau 5 phút, đội nào có nhiều câu hỏi và nhiều câu trả lời đúng là thắng cuộc. - GV nhận xét và tuyên dương. 4.Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Kiểm tra HK2 - Hát đầu giờ - 2 HS thực hiện trên bảng, cả lớp vẽ vào nháp. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - HS làm viêc theo nhóm 4: Thảo luận và vẽ, sau đó cử 1 bạn lên trình bày. Cả lớp nhận xét và bình chọn nhóm vẽ nhanh, đúng và đẹp là thắng cuộc. - HS nghe và ghi nhớ. - HS tiếp nối nhau lên bốc thăm và trả lời về nội dung câu hỏi. 1/ Vì sao con người, động vật và thực vật đều cần ánh sáng? 2/ Thế nào là không khí sạch? Thế nào là không khí bị ô nhiễm. 3/ Nêu 3 cách để bảo vệ nguồn nước sạch. 4/ Điều gì sẽ xảy ra khi Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm? 5/ Mắt ta nhìn thấy vật khi nào? - 2 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - Các nhóm thảo luận và đưa ra đáp án. Cả lớp nhận xét và thống nhất: 1/ Lau khô thành ngoài cốc rồi cho vào cốc mấy cục nước đá … (hơi nước trong không khí chỗ thành cốc bị lạnh nên ngưng tụ lại – ý b) 2/ Úp một cốc thủy tinh lên cây nến đang cháy…. (Khi nến cháy, khí ô-xi bị mất đi, khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp khí ô-xi nên nến tắt – ý b) - Mỗi thành viên trong đội chỉ được hỏi hoặc trả lời 1 lần, mọi thành viên trong đội đều phải tham gia. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 07/05/2012 - Ngày dạy: Thứ năm – 10/05/2012 - Môn: Kể chuyện - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 35 - Bài dạy: ÔN TẬP TIẾT 5. I. MỤC TIÊU. - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng / phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ. - Ôn tập chuẩn bị kt cuối năm. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Phiếu viết tên từng bài TĐ (như tiết 1). - Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Ổn đinh: 2. KTBC: Ôn tập tiết 4 3. Dạy bài mới: GTB và ghi tựa bài. Kiểm tra TĐ và HTL (7 HS) - Gọi lần lượt HS lên bốc thăm và đọc bài. - GV nêu câu hỏi theo nội dung đoạn vừa đọc. - GV nhận xét và cho điểm. Bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cho HS đọc thầm lại bài và nêu nội dung bài.GV nhận xét và chốt lại. - Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS gấp SGK, GV đọc từng cụm từ cho HS viết chính tả. - Đọc cho HS soát lỗi. GV thu vở chấm bài. 4. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Ôn tập tiếp theo. - Hát đầu giờ - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - Lần lượt 7 HS lên bốc thăm và đọc bài. - Trả lời câu hỏi của GV. Bài tập 2. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS nêu nội dung: Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của truyện cổ, giữa tình yêu thương của cha mẹ. - HS nêu từ khó: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya… - HS nghe và viết bài vảo vở. - HS còn lại kiểm tra chéo nhau. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn:08/05/2012 - Ngày dạy: Thứ sáu – 11/05/2012 - Môn: Tập làm văn - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 70 - Bài dạy: KIỂM TRA CUỐI NĂM (viết) KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn:08/05/2012 - Ngày dạy: Thứ sáu – 11/05/2012 - Môn: Toán - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 175 - Bài dạy: KIỂM TRA CUỐI NĂM KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn:08/05/2012 - Ngày dạy: Thứ sáu – 11/05/2012 - Môn: Lịch sử - Tuần: 35 - Tiết PPCT: 35 - Bài dạy: KIỂM TRA CUỐI NĂM SINH HOẠT LỚP- TUẦN 35 I. Nội dung: - Chủ điểm: - Kiểm điểm việc học tuần 35. II. Tiến trình: 1. Ổn định: Hát đầu giờ 2. Kiểm điểm công việc trong tuần 35(từ 07/05đến 11/05/2012) - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt lớp. - Tổ trưởng và Đội Sao Đỏ báo cáo kết quả thi đua các tổ qua các mặt GD sau: a/ Đạo đức b/ Học tập c/ Lao động vệ sinh d/ Phòng chóng TNGT, TNTT. - Lớp trưởng nhận xét: Tuyên dương tổ thực hiện tốt các nề nếp, nhắc nhở tổ thực hiện chưa tốt. Xếp hạng thi đua giữa các tổ. - GV nhận xét chung, tuyên dương những cá nhân thực hiện tốt các nề nếp.Nhắc nhở HS thực hiện đúng nội quy qui định của trường, lớp. Chấn chỉnh lại những việc HS còn sai phạm nhiều, thực hiện chưa tốt nội quy lớp để tuần sau được tốt hơn. KÍ DUYỆT - TUẦN 35 Tổ trưởng GVCN Ngày 07 tháng 05 năm 2012 NGUYỄN NGỌC CẨM LƯU VÂN TIẾN