Giáo án lớp 4 tuần 28 môn Tiếng Việt: Ôn tập giữa kỳ II ( tiết 1 )

lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn , chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. - HS khá, giỏi : Nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long : Quân Trịnh bạc nhược , chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay,... II. Đồ dùng dạy - học - Bản đồ Việt Nam III. Hoạt động dạy - học A. Bài cũ - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài . Nguyễn Huệ tiến tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh - Cho HS làm việc vào phiếc học tập HS trình bày nội dung phiếu 3. Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ - Cho HS thi kể chuyện HS kể những mẫu chuyện, tài liệu đã được su tầm về anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ - GV Nguyễn Huệ đợc nhân dân ra gọi là ngời anh hùng áo vải “Em có biết vì sao không” 4. Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học. Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. Tiếng việt Kiểm tra giữa kỳ II (T 8 ) I. Mục tiêu : - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa học kì II: + Nghe viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi). - Viết được bài văn tả đồ vật ( hoặc tả cây cối ) đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả ; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả. II. Hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Giáo viên chép đề bài lên bảng Đề bài: Em hãy tả đồ vật mà em thích Hoạt động 2:GV nhắc nhỡ HS trớc khi làm bài -Đọc kĩ đề bài trớc khi làm ,nắm yêu cầu đề bài -Nhắc nhỡ cách trình bày bài văn miêu tả ( bố cục, thứ tự tả ,trình bày câu , đoạn văn cho phù hợp ) Chú ý rèn chữ viết trong khi làm bài . Hoạt động 3: Học sinh làm bài -GV theo dõi nhắc nhỡ trật tự cả lớp Hoạt động 4: Thu bài chấm Hoạt động 5: Nhận xét tiết kiểm tra . Dặn chuẩn bị tiết học sau và ôn tập để tham gia khảo sát tốt __________________________ Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp cuối tuần. I:Mục tiêu - Nhận biết những ưu điểm và hạn chế trong tuần 28 - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần 29 II.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Nhận xét tuần 27 - Yêu cầu HS nêu các hoạt động trong tuần. - GV nhận xét bổ sung. * Nhận xét về học tập: - Yêu cầu các nhóm thảo luận về những ưu khuyết điểm về học tập. - Học bài cũ, bài mới, sách vở, dồ dùng, thời gian đến lớp, học bài, làm bài... * GV nhận xét trong tuần và xếp loại các tổ và tuyên dương một số em trong lớp. Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 28 Về học tập. HS ôn tập kiểm tra định kì giữa kì hai Về lao động. Về hoạt động khác. Thể dục Môn tự chọn - trò chơi “Dẫn bóng” I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi , đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân . - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi . Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất. Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi. - HS khá, giỏi có thể tâng, chuyền cầu bằng bất cứ bộ phận nào của cơ thể trong đó chỉ cần một lần đỡ đùi bằng đùi hoặc 1 lần chuyền cầu bằng mu bàn chân là được. II. Đồ dùng - Dây nhảy, dụng cụ tổ chức trò chơi II. Hoạt động dạy – học 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu của bài dạy - GV tập bài thể dục PT chung - Nhảy dây 2. Phần cơ bản - Đá cầu (ôn trng cầu bằng đùi) - Ném bóng Ôn ném bóng 1 tay, 2 tay -Học cách cầm bóng - HS tập làm mẫu theo GV - Trò chơi “dẫn bóng” 3. Phần kết thúc - GV hệ thống lại toàn bài - giao bài về nhà _______________________________ Thể dục Môn tự chọn - Trò chơi “Trao tín gậy” I. Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g , tư thế chuẩn bị ngắm đích ném bóng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Biết cách thực hiện dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất . Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi. II. Đồ dùng dạy học - 1HS 1dây và dụng cụ tổ chức trò chơi II. Hoạt động dạy - học 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu của bài học - Khởi động - Ôn tập bài thể dục PT chung - HS tập 3 lần - Thi nhảy dây - Thi 2 lần 2. Phần cơ bản a. Môn tự chọn - Đá cầu 1 HS ôn tung cầu bằng đùi, HS đỡ và - GV HDHS đỡ và chuyển cầu bằng mu bàn chân chuyển cầu bằng mu bàn chân - Ôn: Ném bóng b. Trò chơi “Trao tín gậy” 3. Phần kết thúc - GV hệ thống lại toàn bài - giao bài về nhà ___________________________ đạo đức Tôn trọng luật lệ giao thông I. Mục tiêu: - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định có liên quan tới HS ). - GDKNS : Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật. II. Đồ dùng: Một số biển báo giao thông cơ bản, biển báo có học sinh qua đờng. III. Hoạt động dạy – học 1. Giới thiệu bài - trao đổi thông tin - Cho Hs trình bày kết quả thu thập và ghi chép đợc trong tuần. - 3 Hs nêu - Cho Hs nhận xét an toàn giao thông nớc ta hiện nay. - 2 Hs nhận xét 2. Trả lời câu hỏi - Hs đọc sách - Gv nêu câu hỏi - Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi - 2 Hs đọc - trả lời câu hỏi - Các cặp trả lời câu hỏi 3. Củng cố - dặn dò - Gv cho học sinh hệ thống lại toàn bài - chơi trò chơi. Khoa học Ôn tập: Vật chất và năng lượng ( tiết 2) I. Mục tiêu - Ôn tập và các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt độ. - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm , bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. II. Đồ dùng dạy học: Tất cả đồ dùng, tranh ảnh của các tiết học trước. III. Hoạt động dạy - học A. Bài cũ - Gọi Hs lên bảng - 2 Hs lên bảng trả lời câu hỏi - Gv nhận xét - ghi điểm tiết 54 B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Các kiến thức khoa học cơ bản - Cho Hs trả lời câu hỏi ở Sgk ( nội dung câu hỏi được GV lựa chọn ở SGK tuỳ theo tình hình lớp mình) - Hs nối tiếp trả lời câu hỏi 3. Trò chơi "Nhà khoa học trẻ" - Gv phát phiếu cho Hs - Hs nghiên cứu phiếu - Hs bóc thăm câu hỏi trả lời - Các nhóm lần lượt bóc thăm trả lời câu hỏi - Gv nhận xét - ghi điểm 4. Củng cố dặn dò: -GV nhận xét giờ học -Dặn về nhà ôn tập tốt chuẩn bị cho kiểm tra địa lý Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung( tiết 2) I. Mục tiêu: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung: + Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển . + Các nhà máy , khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung : nhà máy đường , nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền. - HS khá, giỏi : + Giải thích vì sao có thể xây dựng nhà máy đường và nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền ở duyên hải miền Trung : trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển. + Giải thích những nguyên nhân khiến ngành du lịch ở đây rất phát triển : cảnh đẹp, nhiều di sản văn hóa. II. Đồ dùng dạy học: Bản đồ Việt Nam, lợc đồ đồng bằng duyên hải miền Trung, tranh ảnh minh họa. III. Hoạt động dạy - học A. Bài cũ - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét - ghi điểm 3 HS lên chỉ bản đồ chỉ đợc các dòng sông chính của ĐBBB B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Các đồng bằng nhỏ hẹp ven biển - Gv cho Hs quan sát lợc đồ - nêu các dải đồng bằng ở duyên hải. - 5 dải đồng bằng KL: Các đồng bằng duyên hải miền trung nhỏ, hẹp vì các dãy núi lan ra biển. ở đây có những cồn cát và đầm phá. Nhân dân đã trồng phi lao để ngăn gió di chuyển các cồn cát vào sâu trong đất liền. 3. Khí hậu có sự khác biệt giữa các khu vực phía Bắc và phía Nam - Cho Hs quan sát hình 1 Sgk - Hs quan sát thảo luận nêu câu trả lời. KL: ở duyên hải miền trung, khí hậu có sự khác (nhau) biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam của dãy bạch mã. Khu vực phía nam dãy núi bạch mã không có mùa đông lạnh. 4. Cho Hs đọc Sgk Trình bày một vài nét về mùa hạ và những tháng cuối năm ở duyên hải miền trung. KL: ở duyên hải miền trung, mùa hạ thờng khô, nóng và bị hạn hán. Cuối năm thờng có ma lớn và bão dễ gây ngập lụt. C. Củng cố - dặn dò: - Cho học sinh chỉ trên lợc đồ, bản độ, hệ thống Kỹ Thuật Lắp cái đu (T1) I. Mục Tiêu: - Học sinh biết chọn đúng, đủ đợc các chi tiết để lắp cái đu . - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kỹ thuật , đúng quy trình . - Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình . II. Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng cấp phát mô hình kỹ thuật . III. Các mô hình dạy học : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu. - Cho học sinh quan sát cái đu đã lắp sẵn. - Hớng dẫn học sinh quan sát từng bộ phận của cái đu. Hỏi : cái đu có những bộ phận nào ? Có 3 bộ phận : giá đỡ đu , ghế đu , trục đu . Hỏi :Nêu tác dụng của cái đu trong thực tế . Hoạt động 3 : Giáo viên hớng dẫn thao tác kỹ thuật . Giáo viên hớng dẫn học sinh lắp cái đu theo quy trình SGK. Giáo viên hớng dẫn học sinh chọn các chi tiết Lắp từng bộ phận . Lắp giá đỡ đu (H2 - SGK ) Lắp ghế đu (H3 -SGK ) Lắp trụ đu (H4 - SGK ) Lắp ráp cái đu . Giáo viên tiến hành lắp ráp các bộ phận ( lắp H4 vào H2) để hoàn thành cái đu nh H1 SGK. Hớng dẫn học sinh tháo các chi tiết . Khi tháo phải lắp rời từng bộ phận , tiếp đó mới rời từng chi tiết theo trình tự ngợc lại với trình tự lắp . Khi tháo xong phải xếp gọn gàng bỏ vào hộp . đ. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học . Dặn học sinh về nhà xem kỹ hình vẽ ( SGK) để tiết sau thực hành lắp . âm nhạc Học hát: bài Thiếu nhi thế giới liên hoan I. Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát. Hát đúng những tiếng có luyến hai nốt móc đơn. - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và gỗ đệm với 2 âm sắc. II. Đồ dùng: Đàn, đài, đĩa III. Hoạt động dạy - học 1. Giới thiệu bài (Gv ghi bảng tên bài) 2. Hs nghe hát mẫu - Hs nghe qua đĩa hát 3. Hs đọc lời ca và giải thích từ khó 4. Hs đọc lời theo tiết tấu lời ca 5. Luyện thanh - Gv đàn, Hs luyện thanh 6. Tập hát (tập từng câu - đoạn - cả bài) - Hs tập theo từng đoạn, từng câu, cả bài 7. Hs trình bày bài hát - Trình bày cách hát lĩnh xớng - Hs nữ hát Ngàn dặm xa... - Hs hát loài giặc... - Nam, nữ: Vui liên hoan... 8. Củng cố bài: - Cho 2 Hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. _________________________ v