Giáo án lớp 4 tuần 27 - Tiết 53: Tập đọc: Dù sao trái đất vẫn quay

-HS nhằc lại -Hs đọc yêu cầu -HS áp dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình thoi làm bài vào bảng con. a) SABCD = ( m x n ) : 2 = ( 3 x 4 ) : 2 = 6 cm2 b) SMNPQ = ( m x n ) : 2 = ( 7 x 4 ) : 2 = 14 cm2 -HS đọc yêu cầu -HS làm vào vở -HS sửa bài a) S = ( m x n ) : 2 = ( 5 x 20 ) : 2 = 50 dm2 b) 4 m = 40 dm S = ( m x n ) : 2 = ( 40 x 15 ) : 2 = 300 dm2 HS tự làm bài và nêu KQ đúng, sai -Diện tích hình thoi là: (2 Í 5) : 2 = 5 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 5 Í 2 = 10 (cm2) -Câu a sai, câu b đúng. -HS nêu. TIẾT 27 ÂM NHẠC ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 ( GV BỘ MÔN DẠY) TIẾT 54 THỂ DỤC MÔNTHỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” (GV BỘ MÔN DẠY) NGÀY SOẠN: 13/3/2012 NGÀY DẠY: 16/3/2012 TIẾT 27 KĨ THUẬT LẮP CÁI ĐU ( T1 ) ( GV BỘ MÔN DẠY ) --------------------------------------------------- TIẾT 135 TOÁN LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU : - Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó. - Tính được diện tích hình thoi. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 phút 4 phút 1 phút 10 phút 10 phút 2 phút 8 phút 3 phút 1 phút 1.Ổn định: 2.KTBC: Diện tích hình thoi -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm BT2 tiết trước . Tính diện tích hình thoi -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Các em đã biết cách tính diện tích của hình thoi, trong giờ học này chúng ta sẽ vận dụng công thức để giải các bài toán có liên quan đến tính diện tích hình thoi. b).Hướng dẫn luyện tập Bài tập1a: -GV tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài theo nhóm bàn -YCHS trình bày KQ -GV nhận xét chốt KQ đúng Bài tập 2: -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở -GV chấm và chữa bài Bài tập 3: ( Dành cho HS khá-giỏi) -GV theo dõi, giúp đỡ Bài tập 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK. -YC HS thực hành gấp giấy như trong bài tập hướng dẫn. 4.Củng cố -Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thoi, đặc điểm của hai đường chéo,dấu hiệu nhận biết hình thoi -GV giáo dục HS biết vận dụng kiến thức đã học vào ứng dụng trong thực tế 5- Dặn dò: -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung -Nhận xét tiết học . HS hát -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. a) S = ( m x n ) : 2 = ( 5 x 20 ) : 2 = 50 dm2 b) 4 m = 40 dm S = ( m x n ) : 2 = ( 40 x 15 ) : 2 = 300 dm2 -HS lắng nghe. -HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào bảng phụ theo nhóm -HS trình bày kết quả a). Diện tích hình thoi là: (19 Í 12 ) : 2 = 114 (cm2) HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào vở Giải Diện tích miếng bìa là: (14 x 10) : 2 = 70 (cm 2) Đáp số: S = 70 cm 2 -HS tự làm bài và nêu KQ a/HS xếp được hình như sau: A D B C b/ Bài giải: Đường chéo AC dài là: 2 + 2 = 4 (cm) Đường chéo BD dài là: 3 + 3 = 6 (cm) Diện tích hình thoi là: (4 Í 6) : 2 = 12 (cm2) Đáp số: S = 12 cm2 -1HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK. -HS cả lớp cùng làm. -HS trình bày -HS nhận xét HS nêu TIẾT 27 CHÍNH TẢ (NHỚ – VIẾT) BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I – MỤC TIÊU: - Nhớ-viết đúng bài chính tả; biết trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày các khổ thơ. - Làm đúng BT 2b II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng nội dung BT2 b - III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 phút 4 phút 1 phút 8 phút 14 phút 4 phút 5 phút 2 phút 1 phút 1. Ổn định: Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát. 2. Bài cũ: Nghe – viết: Thắng biển - GV cho HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nhớ-viết: Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Phân biệt: s/x , dấu hỏi/dấu ngã. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: Bài thơ về tiểu đội xe không kính . -YCHS đọc thầm đoạn chính tả: 3 khổ thơ cuối. -Những chi tiết nào nói lên tình đồng đội thắm thiết giữa các chiến sĩ lái xe? -Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt. b. Hướng dẫn HS nhớ-viết chính tả: -Nhắc cách trình bày bài -Giáo viên theo dõi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả Bài 2b: -GV cho HS nêu yêu cầu bài tập -Giáo viên giao việc cho HS làm bài theo nhóm bằng phiếu HTập GV HS nhận xét, chốt bài làm đúng 4. Củng cố, -GV cho HS nhắc lại nội dung học tập -GV giáo dục HS có thói quen viết đúng và đẹp 5 Dặn dò:- Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) chuẩn bị tiết sau: Thi Giữa HKII - Nhận xét tiết học -HS hát -HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. -HS nhắc lại tựa bài -HS theo dõi trong SGK -HS đọc thầm - “ Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới. Bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi.” -HS viết bảng con -HS nghe. -HS nhớ, viết chính tả vào vở. -HS dò bài. -HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập -HS nêu yêu cầu bài tập -HS làm bài theo nhóm bàn -HS trình bày kết quả bài làm: +Ba tiếng không viết với dấu ngã: ải, ẩn, gửi, buổi, thẳng. +Ba tiếng không viết với dấu hỏi: ẵm, giỗ, nghĩa. -HS nhắc lại nội dung học tập TIẾT 54 TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I -MỤC TIÊU: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả cây cối (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV. * - HS khá-giỏi: Biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động. II. CHUẨN BỊ: -Thầy: Bảng phụ, phấn màu, phiếu sửa lỗi -Trò: SGK, bút, vở, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 phút 2 phút 1 phút 14 phút 12 phút 6 phút 3 phút 1 phút 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Miêu tảđồ vật ( kiểm tra viết ) 3/Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa: Trả bài văn miêu tả cây cối *Hoạt động 1: Nhận xét chung kết quả bài viết -Gọi HS đọc lại đề bài (ghi sẵn ở bảng phụ) -GV yêu cầu hs nêu lại nội dung yêu cầu. -GV nhận xét chung kết quả bài viết của hs theo các bước: +Nêu ưu điểm: nắm được yêu cầu đề, kiểu bài, bố cục, ý, cách diễn đạt. +Những thiếu sót hạn chế ( nói chung) -Phát bài cho hs. *Hoạt động 2: Hướng dẫn hs sửa bài. a) Hướng dẫn sửa lỗi từng hs: -GV phát phiếu sửa lỗi cho hs. -Gọi hs đọc mẫu phiếu sửa lỗi. -GV yêu cầu hs: Đọc lời phê của thầy cô Xem lại bài viết Viết vào phiếu các lỗi sai và sửa lại -GV cho hs đổi vở, phiếu để soát lỗi. -GV quan sát giúp đỡ những hs kém, kiểm tra việc làm của hs b) Hướng dẫn sửa lỗi chung: - GV ghi một số lỗi chung cần sửa lên bảng. - Gọi hs nêu ý kiến, cách sửa lỗi sai ghi ở bảng. - GV nhận xét và ghi lại từ, câu đúng, gạch dưới bằng phấn màu lỗi sai. -GV yêu cầu hs sửa vào vở. *Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay. -GV đọc 1 –2 bài văn, đoạn văn hay trong lớp cho cả lớp nghe. -Cho hs trao đổi, thảo luận theo nhóm để chỉ ra cái hay cần học của đoạn văn, bài văn đó. -Gv nhận xét và yêu cầu hs về nhà chỉnh lại bài văn của mình. 4/ Củng cố -GV đọc một bài văn hay cho cả lớp cùng nghe. -Tuyên dương những hs đạt điểm cao, có bài viết hay. -GV giáo dục HS Nhận thức được cái hay của bài được thầy , cô khen . 5- Dặn dò: Dặn HS về viết lại bài. - Chuẩn bị thi GHKII -Nhận xét chung tiết học Hs Hát -2 HS nhắc lại. -2 Hs đọc to -HS nêu -Cả lớp lắng nghe HS nhận bài -HS nhận phiếu cá nhân -1 hs đọc các mục phiếu -Đại diện vài nhóm nêu -2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở. -Hs soát lỗi cho nhau -Cả lớp cùng quan sát -HS theo dõi -Vài hs nêu ý kiến (HS khá-giỏi: Biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động.) -Hs đọc lại phần sửa đúng -Hs tự chép vào vở -Cả lớp lắng nghe -Hs trao đổi, thảo luận theo nhóm -Vài hs nêu ý kiến -Cả lớp lắng nghe -HS lắng nghe SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 27 I. MỤC TIÊU: - HS nhận ra ưu ,khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. - Biết suy nghĩ để nêu ra ý tưởng xây dựng phương hướng cho hoạt động tập thể lớp. - Thông qua phương hướng thực hiện của cả lớp, HS định hướng được các bước tu dưỡng và rèn luyện bản thân - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin phát biểu trước lớp. - Có ý thức tự sửa sai khuyết điểm mắc phải và biết phát huy những mặt tích cực của bản thân , có tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn. II. CHUẨN BỊ: GV : Công tác tuần: 28 HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ. III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Ổn định: Hát Tổng kết hoạt động tuần 27 - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình hoạt động của tổ về các mặt: Học tập, Đạo đức, Chuyên cần, Lao động, vệ sinh, Phong trào, Cá nhân xuất sắc, tiến bộ. * Lớp trưởng tổng hợp báo cáo hoạt động tuần 27 * Cả lớp đóng góp ý kiến bổ sung. + GV đánh giá, nhận xét nhắc nhở chung cả lớp + GV tuyên dương các em thực hiện tốt trong tuần 3. GV – HS bình chọn HS danh dự trong tuần: - HS xuất sắc - HS tiến bộ - Gương người tốt, việc tốt 4. Xây dựng phương hướng tuần tới - HS thảo luận nhóm đề xuất các mặt hoạt động và chủ điểm hoạt động trong tuần - Đại diện nhóm phát biểu. - GV chốt lại: a/ Học tập: - Tích cực vừa học vừa ôn để tiếp tục thi GHKII môn Tiếng Việt - Thực hiện “Đôi bạn cùng tiến” giúp nhau cùng tiến bộ. - Thực hiện tốt khẩu hiệu “ Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài” - Rèn chữ viết. - Duy trì thực hiện học tập theo nhóm, tổ - Củng cố việc truy bài đầu giờ - Thi đua học tập đạt nhiều bông hoa điểm 10 chào mừng ngày 26 - 3 b/ Đạo đức: - Thực hiện theo 5 điều Bác dạy. - Rèn luyện tác phong người đội viên. c/ Chuyên cần: - Duy trì sĩ số - Đi học đầy đủ , đúng giờ, vắng phải có giấy phép d/ Lao động, vệ sinh - Thực hiện theo lịch phân công lao động của trường. - VS trường lớp và cá nhân sạch sẽ. - Tham gia lao động đầy đủ, nhiệt tình. - Chăm sóc cây xanh e/ Phong trào: - Tham gia đầy đủ các phong trào của Đội 5/ Tổ chức : Văn nghệ thuộc chủ điểm và vui chơi các trò chơi dân gian. GVCN Nguyễn Kim Linh