Giáo án Lớp 4 Tuần 24 Tiết 48

Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 24 Tiết 48 Môn : Tập làm văn TÓM TẮT TIN TỨC I. MỤC TIÊU : - Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức. - Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi lời giải BT (phần nhận xét). III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 học sinh lần lượt đọc 4 đoạn văn mà em đã giúp bạn Hồng Nhung hoàn chỉnh bài văn ở tiết tập làm văn trước. - GV nhận xét + cho điểm. 3. Bài mới Giới thiệu bài: Trong cuộc sống bận rộn, con người thường không có đủ thời gian để nghe chi tiết một tin tức, sự kiện. Do vậy cần phải biết tóm tắt tin để trong thời gian ngắn, truyền đạt lại nội dung thông tin cơ bản nhất cho người nghe. Tiết học hôm nay sẽ giúp các em biết cách tóm tắt tin tức. HĐ Giáo viên Học sinh 1 Phần nhận xét 2 Ghi nhớ 3 Luyện tập a) Bài tập 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung của bài tập 1. - GV giao việc: - Cho học sinh làm việc. * Bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn có mấy đoạn? * Xác định sự việc chính được nêu ở mỗi đoạn. Tóm tắt mỗi đoạn bằng một hoặc hai câu? - GV nhận xét + chốt lời giải đúng. Đoạn 1 2 3 4 Sự việc chính - Cuộc thi vẽ em muốn sống an toàn vừa được tổng kết. - Nội dung, kết quả cuộc thi. - Nhận thức của thiếu nhi bộc lộ qua cuộc thi. - Năng lực hội hoạqua cuộc thi. Tóm tắt nội dung - UNICEF, báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn. - Trong 4 tháng có 50000 bức tranh của thiếu nhi gửi đến. - Tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn rất phong phú. - Tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. * Tóm tắt toàn bộ bản tin. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - GV nhận xét khen những học sinh tóm tắt tốt. b) Bài tập 2: - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung của bài tập 2. - GV giao việc: Các em có hai nhiệm vụ. Một là phải trả lời được thế nào là tóm tắt tin tức? Hai là nêu cách tóm tắt một tin tức. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày. - GV nhận xét. - Cho học sinh đọc ghi nhớ + đọc 6 dòng. Bài tập 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung của bài tập 1. - GV giao việc. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả làm bài. - GV nhận xét + khen những học sinh trình bày hay. Bài tập 2: - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung của bài tập 2. - GV giao việc: các em cần tóm tắt bản tin bằng những số liệu, bằng những từ ngữ nổi bật, gây ấn tượng. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả làm bài. - GV nhận xét + Chốt lại lời giải đúng. - 17 – 11 – 1994, Vịnh Hạ Long được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. - 29 – 11 – 2000, được tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới, trong đó nhấn mạnh các giá trị về địa chất, địa mạo. - Việt Nam rất quan tâm và bảo tồn phát huy giá trị di sản trên đất nước mình. - 1 học sinh đọc, cả lớp lắng nghe. - Theo dõi. - HS đọc bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn (trang 54, 55). - Bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn có 4 đoạn. - Học sinh phát biểu ý kiến, - Lớp nhận xét. - HS suy nghĩ viết ra giấy nháp lời tóm tắt bản tin. - Học sinh lần lượt đọc bản tóm tắt. - Lớp nhận xét. - 1 học sinh đọc to, lớp theo dõi trong SGK. - Theo dõi. - Học sinh suy nghĩ làm bài. - Một số học sinh đọc bài làm. - 4 học sinh đọc 4 nội dung cần ghi nhớ + 1 học sinh đọc 6 dòng in đậm đầu bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn . - 1 học sinh đọc to yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Theo dõi. - Học sinh làm bài vào vở. - 4 học sinh trình bày kết quả bài làm. - Lớp nhận xét. - 1 học sinh đọc to yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Theo dõi. - Học sinh đọc 6 dòng in đậm đầu bản tin vẽ về cuộc sống an toàn, từng cặp trao đổi với nhau để viết tóm tắt cho bản tin Vịnh Hạ Long. - 3 học sinh trình bày. - Lớp nhận xét. 4 Củng cố, dặên dò : - Cho học sinh nhắc lại tác dụng của việc tóm tắt tin, cách tóm tắt tin. - Yêu cầu về nhà viết lại vào vở. Học thuộc phần ghi nhớ. - Đọc trước nội dung tiết tập làm văn tới: Luyện tập tóm tắt tin tức. - GV nhận xét tiết học.