Giáo án lớp 4 Tuần 20 - Tiết 20 - Môn Chính tả: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp

Tuần: 20 Ngày soạn: Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn: Chính tả Tiết: 20 Bài dạy: : CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I/ MỤC TIÊU: w HS nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi “ Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp” w HS biết phân biệt tiếng có âm đầu, vần dễ viết sai ch / tr, uốt/ uốc. w HS viết cẩn thận, thật thà. II/ CHUẨN BỊ: -GV: bảng phụ ghi BT 2b, 3b -HS: Đọc trước bài chính tả, luyện viết từ khó, phân biệt âm sai hay lẫn III/ / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định -Kiểm tra kiến thức cũ: Kim tự tháp Ai Cập +Gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: sinh sản, sắp xếp, lăng mộ +Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Nhận xét -Giới thiệu bài: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp *Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Bài dạy: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp - Mục đích: HS nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi “ Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp” - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm đôi, cả lớp. - Nội dung: + Gọi HS đọc bài. Hỏi: Đân – lớp đã nghĩ ra cách tạo chiếc lốp xe đạp như thế nào? + Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn, tìm và viết vào nháp những từ dễ viết sai. + Gọi HS nêu những từ vừa tìm + Gọi HS phân tích và viết bảng con + Nhắc nhở HS tư thế khi ngồi viết, trình bày bài chính tả. + Đọc bài cho HS viết vào vở + Đọc lại bài cho HS soát lỗi + Yêu cầu HS đổi vở nhau kiểm tra lỗi + Thống kê lỗi + Chấm bài-nhận xét *Hoạt động 3: Luyện tập thực hành - Mục đích: HS biết phân biệt tiếng có âm đầu, vần dễ viết sai ch / tr, uốt/ uốc. - Hình thức tổ chức: nhóm bốn, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: * Bài 2b + Gọi HS đọc yêu cầu + Cho HS thi đua điền uôt hay uôc vào chỗ trống. -Nhận xét * Bài 3 b + Gọi HS đọc yêu cầu + Tổ chức cho hs trò chơi “tiếp sức” điền đúng tiếng có âm uôt hay uôc vào chỗ trống. -Nhận xét *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Xem lại bài và chuẩn bị bài: Chuyện cổ tích về loài người - Hát - Lên bảng làm bài - Nghe, nhắc lại tựa bài -1 HS đọc -Trả lời -Thực hiện -HS nêu -Thực hiện -Lắng nghe -HS viết bài -Soát lỗi -Thực hiện -1 HS đọc -Thực hiện - nhận xét -1 HS đọc -Thực hiện - nhận xét - Thi đua - Nghe, rút kinh nghiệm - Thực hiện