Giáo án lớp 4 Tuần 15 - Tiết 29 - Môn Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật

Tuần: 15 Ngày soạn: -11-2012 Ngày dạy: -11-2012 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn: Tập đọc Tiết: 29 Bài dạy: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ MỤC TIÊU: - Nắm vững cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miêu tả, hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen lẫn của lời tả với lời kể. - Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mắc đến lớp (BT2). - HS yêu thích học Tiếng việt. II/ CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ - HS : xem bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định -Kiểm tra kiến thức cũ: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. Gọi HS trả lời câu hỏi: Thế nào là miêu tả? Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật? Đọc mở bài, kết bài cho bài tả cái trống trường. +Nhận xét -Giới thiệu bài: Luyện tập miêu tả đồ vật *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài tập: * Bài 1: Gọi HS đọc nội dung + Yêu cầu HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào? Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào? Tìm lời kể xen lẫn lời miêu tả trong bài Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe? * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS làm vở bài tập + Chú ý HS lập dàn ý cho bài văn dựa theo ghi nhớ - Nhận xét *Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Xem lại bài và chuẩn bị trước bài: Quan sát đồ vật - Hát - HS trả lời - Nghe nhắc lại tựa bài. -2 HS đọc -Thực hiện -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời -1 HS đọc -Thực hiện-trình bày-nx -Thực hiện-nhận xét - Nghe, rút kinh nghiệm - Thực hiện