Giáo án Lớp 4 Tuần 10 (tiếp)

207 * 2 HS nêu Nhận xét về các phép tính 3 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con. a/ 1357 x5=6785 7 x853 = 5971 40263 x 7 = 281841 - Cả lớp cùng nhận xét , sửa sai * 1 HS nêu. - HS nêu cách vận dụng tính chất vừa học váo làm bài - Làm bài theo nhóm 4: nối các biểu thức có cùng giá trị với nhau. - Đại diện nêu kết quả . Giải thích , VD: 10287 x5 = ( 3 + 2) x10287 . Vì : 5 = 3 + 2, 10287 =10287. Cả lớp nhận xét , sửa sai. * 2 HS nhắc lại . Làm bài vào vở : a/ a x 1 = 1 x a = a ; -2, 3 em nêu quy tắc - Nhận xét , chốt kết quả đúng . * 2,3 HS nêu. - 2, 3 HS nêu Môn: Lịch sử Bài 6: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHÔNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT. I. Mục tiêu: Sau bài học HS biế: Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầucủa đất nước và hợp với lòng dân. Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược. Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến. II. Chuẩn bị. -Một số loại bản đồ phù hợp với nội dung bài học. Phiếu học tập của HS. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt đông GV Hoạt đông HS A- Kiểm tra bài cũ : * Gọi 3 HS lên bảng trả lời 3 câu hỏi cuối bài trước. -Nhận xét cho điểm B – Bài mới * Nêu MĐ- YC tiết học .Ghi bảng . Hoạt động 1:Làm việc cả lớp * Yêu cầu HS đọc yêu cầu 1 SGK đoạn: Năm 979 sử cũ gọi là nhà Tiền Lê” - Phát phiếu trắc nhiệm. Yêu cầu HS làm việc trên phiếu . -Hãy tóm tắt tình hình nước ta khi quân tống xâm lược? -Bằng chức nào cho thấy khi Lê Hoàn lên ngôi rất được nhân dân ủng hộ? -Khi lên ngôi, Lê Hoàn xưng là gì? -Triều Đại của ông được gọi là triều gì? -Nhiệm vụ đầu tiên của nhà Tiền Lê là gì? -KL: nội dung 1: Hoạt động 2: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất * Gọi 1 HS đọc mục 2 SGK - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. -Treo lược đồ: -Nêu yêu cầu thảo luận . -Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào? -Quân Tống tiến vào nươc ta theo những đường nào? - Lê Hoàn chia quân thành mấy cánh và đóng quân ở đâu để đón giặc? - Kể lại 2 trận đánh lớn giữ quân ta và quân Tống. - Kết quả của cuộc kháng chiến như thế nào? -Nhận xét, Bổ sung . Tuyên dương những em kể ,nắm ND tốt Hoạt động 3:Ý nghĩa .Làm việc theo cặp * Cuộc kháng chiến chống quân Tống thắng lợi có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta? C-.Củng cố dặn dò * Nêu lại ND bài học ? Gọi HS đọc phần in đậm SGK -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về ôn bài. * 3HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu GV. -Nhận xét bổ sung. * 2 HS nhắc lại tên bài học. * 1HS đọc yêu cầu SGK trang 24 Cả lớp theo dõi . Nhận phiếu và làm bài cá nhân trên phiếu .-Làm bài vào phiếu bài tập -Trình bày kết quả. -Đinh Bộ Lĩnh là con trai của Đinh Liễu -Khi Lê Hoàn lên ngôi vua, quân sĩ tung hô “vạn tuế” -Khi lên ngôi Lê Hoàn xưng là Hoàn Đế, -Được gọi là Tiền Lê. - Lãnh đạo nhân dân ta chống quân xâm lược Tống. -Nghe.Nắm nội dung * 1 em đọc toca3 lớp theo dõi . -Hình thành nhóm và thảo luận theo yêu cầu. -Quan sát và cùng xây dựng diễn biến. -Trình bày kết quả thảo luận và chỉ vào lược đồ (Mỗi HS trình bày một ý). -Năm 981 quân Tống kéo quân sang xâm lược nước ta. -Chúng tiến vào nước ta theo hai con đường: -Lê Hoàn chia quân thành 2 cánh, sau đó cho quân chặn đánh giặc ở -2 HS kể.Cả lớp theo dõi , nhận xét . -Quân giặc chết quá nửa, tướng giặc bị giết. Cuộc kháng chiến hoàn toàn thắng lợi. -Các nhóm khác bổ sung. * Trao đổi theo cặp suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Cuộc kháng chiến chống quân Tống * 2 HS nêu. - 2,3 em đọc . Cả lớp theo dõi . - Một HS đọc phần ghi nhớ Môn :Kĩ thuật. Bài7: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. Tiết 1: I Mục tiêu. - HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau. - Gấp được mép vải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu thưa hoặc khâu đột mau đúng quy trình, kĩ thuật. -Yêu thích sản phẩm mình làm được. II Chuẩn bị.Một số sản phẩm năm trước.Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền ... Vật liệu và dụng cụ: Một mảnh vải, len hoặc sợi khác màu,.... III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới. HĐ 1: Quan sát và nhận xét. HĐ 2: HD thao tác kĩ thuật. HĐ 3: Thực hành nháp. Dặn dò. -Chấm một số bài của tuần trước. -Kiểm tra một số dụng cụ của HS. -Giới thiệu bài. -Giới thiệu mẫu và HD quan sát. -Mép vải được gấp mấy lần? -Đường gấp được gấp ở mặt nào của mép vải? -Được khâu bằng mũi khâu nào? -Đường khâu được thực hiện ở mặt nào của vải? -Nhận xét tóm tắt đặc điểm đường khâu viền gấp mép vải. -Yêu cầu quan sát hình 1,2,3,4. -Nêu các bước thực hiện. -Nhận xét. -Yêu cầu. -Nhận xét nhắc lại. -Nhận xét HD thao tác khâu được thực hiện ở mặt trái ... -Yêu cầu kẻ đường vạch dấu và gấp. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. -Đưa ra sản phẩm của giờ trước. -Tự kiểm tra dụng cụ và bổ xung nếu thiếu. -Nhắc lại tên bài học. -Quan sát và nhận xét: -Mép vải được gấp hai lần. -Nêu: -Nêu: -Nêu: -Nghe. -Quan sát hình theo yêu cầu và trả lời câu hỏi. -2HS nhắc lại các bước thực hiện đường gấp mép vải -2HS thực hiện thao tác mẫu -Quan sát hình 3, 4 nêu thao tác khâu viền đường gấp khúc. -2Hs thực hành mẫu. -Thực hành vạch, và gấp theo yêu cầu. Sinh hoạt CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY CÔ Phát động phong trào tháng học tốt giành nhiều bông hoa điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 – 11. I- Mục tiêu : HS thực hiện nhiều tiết học tốt , nhiều điểm 10 . Thực hiện tốt nề nếp và cac hoạt đông khác . Hát được một số bài hát vế ngày 20/11. II- Lên lớp :1- Sinh hoạt lớp : Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua: + Thực hiện tốt nề nếp học tập cũng như công tác khác . Môït số em có nhiều tiến bộ vượt bậc : Vy , Thành Vân , Tuy nhiên còn mộtâ số em chữ còn xấu : T.Thành, Quân , Cường, Sơn, * Kế hoạch tuần 11:Tiếp tục thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. 2- Phát động phong trào thi đua : Thi đua giành nhiều điểm 10 tặng thầy cô . Trưng bày sản phẩm tốt của lớp học ; Viết bài về ngày 20/11. Đăng kí tổ điểm 10. 3- Hát theo chủ đề ngày 20/11: Cho HS tư chọn bài hát và thể hiện . thi đua giữa các nhóm . GV nhận xét , tuyên dương . III- Nhận xét chung tiết học . Tổng kết nội dung tiết học CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẤY CÔ GIÁO Nội dung: văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 - Tổ chức cho các tổ duyệt các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam - Theo dõi để giúp đỡ các tổ nếu chưa hoàn thành nội dung theoyêu cầu * GVCN nhận xét chung về các hoạt động diễn ra trong tuần qua * Nhắc nhở các em tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua do Đội phát động. MÔN: ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM I/ Mục tiêu HS nắm được giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát Hát đúng giai điệu lời ca, thể hiện được tình cảm của bài hát Giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước II/ Chuẩn bị GV: Hát đúng bài hát.Băng nhạc. HS: SGK III/ Các hoạt động dạy – học. ND-T/ lượng Hoạt động GV Hoạt dộng HS A- Mở đầu B-Bài mới: * Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo tiết tấu. Hoạt động 3: Thi biểu diẽn trước lớp C-Củng cố, dặn dò * Cho HS đọc lại bài tập đọc nhạc số 2 và bài: Trên ngựa ta phi nhanh Nhận xét , đánh giá. - Giới thiệu bài hát mới và tác giả . Ghi bảng . * Mở máy cho HS nghe hát. Cho các em nghe bài hát qua đĩa nhạc. Yêu cầu HS đọc lời ca - Dạy từng câu lần lượt đến hết bài hát ( Theo kiểu móc xích ) + Sửa sai. - Sau khi tập xong nối liền các câu của bài hát yêu cầu Hs hát lại toàn bài . * Nêu ND của HĐ 2. GV thực hiện mẫu . - Tập từng câu cho HS thực hiện . Kết hợp sửa sai . - Yêu cầu HS thực hiện theo tổ , dãy . - Theo dõi, sửa sai cho HS. -Gọi một số em lên thực hiện trước lớp . GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét . * Tổ chức cho HS thi đua hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu trước lớp . Nhận xét , đánh giá . * H : Hôm nay , các em được tập hát bài hát nào ? - Cho HS nghe lại nhạc đệm bài hát. Dặn vè tiếp tục hát thuộc - Nhận xét chung giờ học. * Đọc cả lớp, cá nhân. - Hát động thanh * 2HS nhắc lại * Lắng nghe , nắm giai điệu . - Đọc lời ca. - Hát từng câu cả lớp. - Hát móc xích các câu. - Cả lớp hát toàn bài. - Thực hiện cả lớp.Nhóm, cá nhân * Nắm yêu cầu . Theo dõi GV thực hiện . - Thực hiện theo sự HD của GV - Vỗ tay theo tổ , dãy . HS thực hiện hát kết hợp nhún chân theo nhịp 2. * Đại diện các dãy lần lượt lên thi hát . - Cả lớp theo dõi . Bình chọn bạn thực hiện tốt nhất . * 3, 4 HS nêu. Nghe nhạc đệm và hát theo nhạc . Về thực hiện . ---------------------------------------------------