Giáo án lớp 4 Tuần 10 môn : Toán - Tiết 47: Luyện tập

n, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật . II- Đồ dùng dạy học : Ê ke và thước thẳng . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng làm BT1, BT2 /50 sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về hai đường thẳng song song . 2. Hoạt động 1 : Luyện tập nhận biết các góc : 10 phút . Mục tiêu : Hs được thực hành nhận dạng các góc . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2 sgk / 55-56 . ² Bài tập 1 : Làm miệng . - Cho hs quan sát hình trong sgk, rồi phát biểu - Gv nhận xét . ² Bài tập 2 : Làm miệng . - Hs làm việc với sgk, phát biểu nhận xét. - Gv nhận xét. - Hs quan sát 2 hình trong sgk. - Lần lượt vài hs phát biểu ý kiến. - Hs quan sát hình trong sgk. - Vài hs phát biểu . 3. Hoạt động 2 : Thực hành vẽ hình : 15 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành vẽ các hình vuông, hình chữ nhật theo các kích thước cho trước. . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 3, 4 trang 56 sgk . ² Bài tập 3 : Thực hành cá nhân . - Cho Hs vẽ hình vào vở. - Gv chấm nhanh 1 số bài , nhận xét. - Gv vẽ hình lên bảng, hd lại cách vẽ. ² Bài tập 4 : Thực hành cá nhân. - Cho Hs vẽ hình vào vở. - Gv chấm nhanh 1 số bài , nhận xét. - Cho 1 hs vẽ hình lên bảng, trình bày cách vẽ. - Hs sử dụng ê ke, thước thẳng để vẽ hình vuông ABCD . - Hs sử dụng ê ke, thước thẳng để vẽ hình C- Củng cố – dặn dò : 5 phút Hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài tập Bài sau : Luyện tập chung . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 10 Môn : TOÁN Tiết 48: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy : 07 - 11 - 2006 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , giúp hs củng cố về : Cách thực hiện tính cộng trừ, cách vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất . Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi diện tích của hình chữ nhật. II- Đồ dùng dạy học : Ê ke, thước thẳng . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng làm BT1, BT3 /55-56 sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được thực hành luyện tập chung . 2. Hoạt động luyện tập : 25 phút . Mục tiêu : Hs được rèn luyện kỹ năng tính cộng, trừ, tính nhanh và tính chu vi diện tích hình chữ nhật. . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 sgk / 56 ² Bài tập 1 : Bảng con . ² Bài tập 2 : Làm vào vở. - Yêu cầu hs vận dụng tính chất giao hoàn, kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Gv nhận xét . ² Bài tập 3 : Thực hành theo nhóm . - Chia lớp làm 4 nhóm . - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm dùng ê ke để vẽ hình, rồi giải vào giấy khổ lớn . - Gv nhận xét . ² Bài tập 4 : giải toán - làm vở. - Cho hs đọc đề bài . - Gv hd tìm hiểu đề, hd cách làm, cả lớp tự làm bài vào vở. Nhắc hs cần đổi về cùng đơn vị trước khi giải. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . - 4 Hs lần lượt lên bảng, lớp làm bảng con. - Hs đọc đề, suy nghĩ, phỏng đoán , làm thử rồi làm bài . - 2 hs lên bảng sửa bài.. - Hs thực hành theo nhóm. - Lần lượt đại diện các nhóm dán bài lên bảng, trình bày trước lớp. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs phân tích đề, nêu hướng giải. - 1 hs lên bảng, lớp làm bài. C- Củng cố – dặn dò : 5 phút Hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài tập Bài sau : Bài kiểm tra định kỳ GHKI . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 10 Môn : TOÁN Tiết : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I Ngày dạy : 08 - 11 - 2006 I – Mục tiêu : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập GHK I của hs . II- Kiểm tra : Học sinh tiến hành kiểm tra theo đề của nhà trường . TUẦN : 10 Môn : TOÁN Tiết 49: NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy : 09 - 11 - 2006 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , giúp hs : Biết cách thực hiện phép nhân số có 6 chữ số với số có một chữ số. Rèn kỹ năng thực hành tính nhân . Rèn tính cẩn thận khi làm toán . II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 4 hs lên bảng làm BT1 / 56 sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ học bài nhân với số có 1 chữ số . 2. Hoạt động 1 : Nhân với số có một chữ số : 10 phút . Mục tiêu : Hs biết cách thực hiện phép nhân với số có một chữ số . . Cách tiến hành : 1- Gv giới thiệu phép nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số , cho hs thực hiện phép nhân : 241324 x 2 - Gv nhận xét - Cho hs nêu cách thực hiện phép nhân . 2- Gv cho hs thực hiện phép nhân : 136204 x 4 - Gv chốt lại 2 cách thực hiện phép nhân có nhớ và không nhớ . - Hs đọc phép nhân . - 1 lên bảng, lớp thực hiện vào nháp . - Hs nêu cách thực hiện - Hs đối chiếu kết quả trên bảng để kiểm tra . - Hs thực hiện tương tự như bài trên . 3. Hoạt động 2: Thực hành : 15 phút. . Mục tiêu : Hs rèn kỹ năng thực hành phép nhân . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 57 sgk . ² Bài tập 1 / 57 : Làm bảng con . - Yêu cầu hs mỗi dãy làm 2 bài : Dãy 1 : bài 1a Dãy 2 : bài 1b - Gv nhận xét . ² Bài tập 2 / 57 : Làm vào vở. - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở . - Gv nhận xét . ² Bài tập 3 : Làm bài vào vở . - Yêu cầu hs mỗi dãy làm 2 bài : Dãy 1 : bài 1a Dãy 2 : bài 1b ² Bài tập 4 : giải toán - làm vở. - Cho hs đọc đề bài . - Gv hd tìm hiểu đề, hd cách làm, cả lớp tự làm bài vào vở. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . - 2 Hs lên bảng, lớp làm bảng con. - 1 hs nêu cách thực hiện . - Hs nêu yêu cầu bài tập, rồi làm bài vào vở . - Hs nêu cách làm và giá trị của biểu thức trong mỗi ô . - Hs làm bài theo dãy. - Lần lượt 4 hs lên bảng sửa bài. - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs phân tích đề, nêu hướng giải. - 1 hs lên bảng, lớp làm bài. C- Củng cố – dặn dò : 5 phút Hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài tập Bài sau : Tính chất giao hoán của phép nhân . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 10 Môn : TOÁN Tiết 50: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN Ngày dạy : 10 - 11 - 2006 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs có khả năng : - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân. - Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để làm tính . II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ kẻ sẵn bảng như sgk, cột 3, 4 để trống . Phiếu bài tập BT 3. III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 3 phút 4 hs lên bảng làm BT 1 /57 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về tính chất giao hoán của phép nhân . 2. Hoạt động 1 : Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân: 10 phút . Mục tiêu : Hs nhận biết được tính chất giao hoán của phép nhân. . Cách tiến hành : a- So sánh giá trị của 2 biểu thức : - Gọi một số hs đứng tại chỗ, tính và so sánh kết quả các phép tính : 3 x 4 và 4 x 3 2 x 6 và 6 x 2 7 x 5 và 5 x 7 - Cho hs nêu nhận xét các tích vừa tính . - KL : 3 x 4 = 4 x 3 2 x 6 = 6 x 2 7 x 5 = 5 x 7 b- Viết kết quả vào ô trống : - Gv treo bảng phụ, cho hs quan sát . - Yêu cầu 3 hs tính giá trị của biểu thức a x b và của b x a với các giá trị của a, b. Rồi so sánh hai tích này . - Gv cho hs nhận xét về giá trị của a x b và b x a - KL : a x b = b x a. - Giới thiệu tính chất giao hoán của phép nhân - Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv. - Hs quan sát bảng đã kẻ trên lớp . - Hs thực hiện tính giá trị, điền kết quả lên bảng và nêu nhận xét. - Hs nhắc lại . 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 15 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành và tập vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân. . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 58 sgk . ² Bài tập 1 : Làm miệng . - Cho hs đọc đề bài . - Gọi hs trình bày . - Gv nhận xét . ² Bài tập 2 : Làm vào vở . - Cho hs đọc đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho 1 hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 3 : Thi nối nhanh . - Cho hs đọc đề bài . - Gv giải thích cách làm . - Chia lớp làm hai dãy, mỗi dãy cử 3 hs tham gia thi nối nhanh, thời gian chuẩn bị là 1 phút . - Gv đánh giá kết quả công bố dãy thắng . ² Bài tập 4 : Bảng con - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs trình bày . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở. - 3 hs lên bảng , lớp nhận xét . - Hs đọc đề bài, lớp theo dõi trong sgk . - Hs theo dõi. - Các dãy chuẩn bị, lần lượt từng hs lên nối vào bảng lớp . - Đại diện mỗi dãy giải thích cách làm - Hs làm bảng con, vài hs lên bảng . C- Củng cố – dặn dò : 5 phút Hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài tập Bài sau : Nhân với số tròn chục, tròn trăm . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm