Giáo án Lớp 4 - Tuần 1: Tập đọc: Dế mèn bênh vực kẻ yếu

TUẦN 1 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008 TẬP ĐỌC : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU. Các hoạt động Hoạt động cụ thể Mở đầu: MT: HS nắm được các chủ điểm của SGK. - GV giới thiệu các chủ điểm của học kì 1. HS theo dõi SGK. - GV nói sơ qua từng chủ điểm. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc MT: Giúp HS đọc đúng đoạn, bài, phát âm đúng một số từ khó trong bài, hiểu nghĩa từ mới trong bài. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: SGK. - GV giới thiệu bài. - 1HS đọc bài, cả lớp đọc thầm, tập chia đoạn. - HS nối tiếp đọc 4 đoạn của bài: 3 lượt. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài. - HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: MT: HS trả lời được các câu hỏi ở SGK, nêu được ý nghĩa câu chuyện. PP: Thảo luận, hỏi đáp, động não. ĐD: SGK. -1HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm tìm hiểu Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào? - HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm đôi câu hỏi: Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt? - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhóm khác và GV nhận xét, chốt lại. GV rút từ ngắn chùn chùn, cho HS giải nghĩa từ. - 1 HS đọc đoạn 3,4, cả lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi 2,3 SGK. - HS đoc thầm toàn bài, nêu ý nghĩa truyện. HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm: MT: HS biết thể hiện diễn cảm từng đoạn, cả bài. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: SGK. - 4HS nối tiếp đọc 4 đoạn của bài. GV hướng dẫn HS cách đọc phù hợp. - GV đọc mẫu diễn cảm đoạn 2 của bài, HS theo dõi. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 theo cặp. - HS thi đọc diễn cảm trước lớp. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn HS đọc diễn cảm nhất. HĐ4: Củng cố, dặn dò: MT: Củng cố nội dung bài. ? Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn? - HS phát biểu. GV liên hệ. - HS nêu lại ý nghĩa truyện. - GV nhận xét giờ học, dặn HS học bài, chuẩn bị bài sau.